用于学困生形成原因研究(教育精品)

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1、小学语文学困生帮扶有效性的策略研究的调 查 问 卷你父母对你的期望值怎样?A 过高而无法实现 B.一般化C.没有什么期望D.其他父母在管教方面对你的态度如何 ?A. 过于严格B.一般化C.放任自流D.其他在小学,你的语文成绩如何?A.很好B.一般C.不好你认为自己的语文成绩在本班属于?A.上游 B.中游 C.下游你认为什么样的学生能称之为差生?A学习成绩差的学生B.不遵守纪律的学生C.品行不端的学生D.以上现象皆有的学生你对语文的兴趣主要表现在?A.上语文课B .做语文题目C.课外读物D.预习复习你的父母能辅导你的语文吗?A.能B.一般C.不能你会和你的同学一起讨论语文题目吗?A.经常B.一般

2、C.偶尔D.从来不你不喜欢语文的原因是什么?A.抽象枯燥B.总是做错 C.不喜欢英语老师 你能按时完成语文作业的情况?A.能及时完成B.偶尔不能时C.经常不完成作业语文成绩考差了,你会如何?A.没有信心B.更加努力 C.和以往一样当你在语文学习遇到困难或成绩落后时,你会如何?A克服困难,迎头赶上,B.开始的劲头很足,后来慢慢懈怠了 C.无所谓,得过且过当你回答错误时,你希望老师如何做?A.严肃批评B.提示后仍让你回答 C.肯定回答正确的地方,再指明错误你喜欢下面哪一种老师的讲授方法?A.每题都讲;B.每题都讲,但每节课都会留时间给学生反思和训练;C.先征求学生的意见,针对学生提出的想法进行重点讲解,提倡学生自我反思和练习.平时,语文老师对你如何?A很关心B.一般C.不关心上语文课时,你能很专心地听讲吗?A.能B.偶尔C.从来不1

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