七年级上学期期中考试试卷

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1、七年级上学期期中考试试题班级:姓名:得分:一、语言积累与运用(28分)1、给下面词语中加点字注音或根据拼音写出汉字(4分)在风中,她的脸是那么黝( )黑,她的手是那么粗co( ),她的眼睛是那么黯( )淡,然而她立在那儿却是那么挺拔,那么坚定,仿佛在chng( )憬,又仿佛在等候。2下列各项字形完全正确的是( )(2分) A.六神无主 猝不及访 心血来潮 微不足道B.乳臭未干 刮目相看 节衣缩食 名正言顺C.展露头角 寥寥无几 含辛茹苦 风尘朴朴D.呼朋引伴 密密匝匝 名幅其实 头晕目绚3、选词填空(2分)因此,虽然在这样的大家庭里,长幼、伯叔、妯娌相处都很 (融洽 和睦)。母亲同情贫苦的人这

2、是朴素的阶级意识,虽然自己不富裕,还 (周济 接济)和照顾比自己更穷的亲戚。4、下列加点的成语使用不恰当的一项是( )(2分)A、这家餐馆师傅的厨艺很高,做出的美味真是脍炙人口。B、这件事以后,母亲对为富不仁者的反感比以前更加强烈了。C、九寨沟优美的自然风光令中外游客流连忘返。D、省剧院的文艺工作者们一路风尘仆仆,昼奔夜宿,希望能早一天赶到老区。5下列句子,没有语病的一项是( ) 2分A我们并不否认这部小说没有某些不尽如人意之处,但总体上是成功的。B学校实施愉快教育后,学生的学习热情有了明显的进步。C、在会议上,校长虚心接受和听取了老师同学们的建议,并表示要及时整改。D学习语文,除了要扩大阅读

3、量,课内外多练习写作外,培养良好的学习习惯也十分重要。6、古诗文默写(12分) ,却话巴山夜雨时 扬子江头杨柳春, 。 海内存知己, 。 学而不思则罔, 。成语“扑朔迷离”出自于木兰诗,其原句是 , 。酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是 , 。第16届亚运会在广州举行,广州百姓喜迎各国嘉宾,可以用论语中的一句话表达这种喜悦: , 。送杜少府之任蜀州中写景的句子是:“_,_”。7、假设你和一位同学发生了矛盾,你想与他和好,可他又不理解,你将会如何对他说? ( )(2分)A、就算我不对,求求你原谅我吧!B、这件事我们都有错,你不要太欺负人!C、不要再为过去了的事生气

4、,我理解你,你也要理解我,让我们再做好朋友。D、当初的事全是我的错,你还不满意吗?8、根据你的积累,请写出含“春”字的古诗。(一句一分,分数不封顶)古诗: 二、阅读(42分)(一)乘船(13分)华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?” 后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?” 遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。9、解释下列加点的词(4分)俱乘船避难( ) 幸尚宽( )纳其自托( ) 遂携拯如初( )10、翻译句子(4分)有一人欲依附,歆辄难之 本所以疑,正为此耳 11、用原文语句回答问题(3分)王朗让那人搭船的原因是

5、什么? 王朗想抛弃“所携人”的原因是什么? 华歆认为不应该抛弃那人的理由是什么? 12、你从本文中得到什么启示?(2分) (二)风筝选段(9分)但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶它,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时竟至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的。 有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂

6、物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶而看到了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿

7、童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地坠下去了。13、风筝的作者是 ,是现代的文学家、思想家、革命家。(1分)14、第段写弟弟喜欢风筝时,运用了哪两种描写方法?(2分) 15、选段所叙述的“风筝事件”。选段写“我”少年时 ;选段写“我”中年时 (2分)16、第段提到“精神的虐杀这一幕”具体指什么?(2分) 17第段中划线句子用了什么修辞方法?有什么作用?(2分) (三)美丽的谎言(10分)我至今都记得我的第一位老师说的谎言。那年夏天,我被母亲领进了校园,迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师

8、。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下,面对着老师的笑容,脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋,伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动,在心里暗自猜测着那个红五星的含义。开学了,看着班里四十多个同我一般大的孩子,我固执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦着花名册上的那个红五星,终于忍不住了,跑到老师那里问她,是不是我的入学考试第一名才得到了红五星,老师笑着点了点头,当我满怀着希望从校园跑开时,快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的,我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后,当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时,

9、大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星,而她几乎对每一个班上的学生都说过:你很棒,你是第一名!我一直认为人与人之间,有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重,是关爱,是惦念,是为了让对方快乐。从我离家来美国,至今已快十年了。在这十年里,我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时,包围我的是陌生和孤独,连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里,我换过5次住处。那时我还是一个穷学生,担负不起租房的费用,就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里,每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子,这座城市的东西南北我都

10、住过。每天夜晚最感到无助的时候,我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里,我都说我住得很好,一切都顺利。并且,用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样,惟一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢?那一次,母亲在电话里说她一切都好,每天散散步看看电视,连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话,就接到朋友的信,说是遇见了我的母亲,她病了,一个人去医院打针。我愣了好久,觉得心里很慌,赶忙往家里拨电话,拨到一半,又停了下来,我质问母亲又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的!18、结合第段内容,说说作者为什么认为有些谎言是美好的?(2分) 19、第段中“我”为什么每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛?(2分) 20、用原文回答“我”为什么能在美国独自忍受陌生和孤独?(1分) 21、老师说谎的目的是什么?(2分) 22、文中都有谁说了哪些美丽的谎言?(3分) (四)讨债(10分)那是一个除却精神、物质极度匮乏的年代。昏暗的灯光下,妈摊开自己的掌心,怎么数还差十块钱,可是明天我们就要开学,姐妹仨的学费令全家焦虑万千。全家人惟一能做的只有等待和希望。爸眉头紧锁,欲言又止。爸终于下了很大的决心:“记得年前借给陈家的十块钱吗?说好过完年就还,可是直到现在

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