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飞吧,海鸥一、看拼音,写词语。gui( )巧 fng f( ) 欢y( ) sho( )子dn( )水 m( )契 zhn( )断 sh( )于二、写字。三、比一比,再组词语。抹( ) 仿( ) 乖( )末( ) 纺( ) 乘( )淡( ) 斩( ) 期( )谈( ) 新( ) 棋( )四、读课文,补充句子。1?小海鸥又可爱又顽皮,它浑身 _一样,翼尖一抹 _,小眼睛 _的,神情_。2?友人和小海鸥的深厚情谊表现在_3?小海鸥的勇敢表现在_五、读下面的句子,回答问题。“你为什么不把它留在笼子里呢?免得它再经受危险了!”我对友人说。“它应该属于大海!”他平静地回答。1?你是同意友人的观点,还是同意“我”的观点?为什么? _2.?说一说,小海鸥的美丽可爱表现在哪些方面?_