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1、校庆仪式活动主持词【导语】要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是WTT整理的校庆仪式活动主持词，欢迎大家前来了解。【篇一】校庆仪式活动主持词（女）尊敬的各位领导，（男）各位来宾，（女）老师们，（男）同学们，（女）亲爱的校友们：（合）大家好（女）迈着胜利的步伐，我们共同走过了辉煌的半个世纪；（男）踏着昂扬的旋律，我们迎来了_五十年华诞！（女）经过半个世纪的洗礼，我们盼来了五十岁的灿烂；（男）历经半个世纪的沧桑，我们迎来了五十岁的辉煌。（女）雅行助人，扬长成器；
2、（男）导学融合，自主发展；（女）五十年光阴，五十年积累；（男）五十年奋斗，五十年成就。（女）金秋十月，我们品尝着累累硕果，洋溢着激情与欢乐；（男）丰收时节，我们收获着点点喜悦，挥洒着幸福和骄傲！（女）今天，我们载歌载舞，（男）今天，我们欢聚一堂，（合）共同为母校祝福。（女）让我们用最美丽的舞姿（男）让我们用最动人的歌喉（合）表达对母校的无限深情。（女）过去的五十年，母校用她慈爱的胸怀，温暖了无数学子的心灵；（男）过去的五十年，母校用她有力的双手，铸就了无数坚强的翅膀；（女）我们知道，过去的五十年，是收获的五十年；（男）我们坚信，未来的五十年，仍然会是收获的五十年。（女）我们祝愿母校，天天都有新
3、进步，（男）年年都有（合）好收成【篇二】校庆仪式活动主持词男：微微秋风吹送着浓浓的喜庆，朵朵白云映衬着张张灿烂的笑脸。女：南飞的大雁捎来远方的祝福，盛开的菊花向人们诉说着铜小的快乐。男：我们相聚在铜小，相聚时的声声祝福融在秋风明月里；女：我们重逢在铜小，重逢时的真真情怀留在秋天的记忆中；男：天易老，情未尽，真情化春雨，真情永不离。合：_中心小学百年校庆文艺演出现在开始。男：请欣赏_中心小学学生表演的舞蹈梨园俏妞妞男：一百年前，_先生怀揣“琢玉”宏志，来到偏远的农村小镇，创办了_历第一所新式小学“琢玉小学堂”，自此拉开了_小学培英育秀的雄伟大幕。女：历经百年沧桑，一代代的铜小人勤耕不辍，今日铜小
4、，到处充满着希望。新一代的铜小人正以先辈们为榜样，在这里追寻他们的光荣与梦想。请欣赏诗朗诵献给铜小百年的歌光荣与梦想男：“抓管理树形象，兴科研促发展，以艺体为特色，创先进争一流。”铜小，正以积极的行动，崭新的面貌，成为实施素质教育、促进师生成长的快乐家园。女：小篮球运动在我校普及开展了近二十年，20_年学校成为_区篮球项目特色学校，连续三年代表_区参加_市小学生篮球比赛均获得前五名的好成绩。男：下面有请_省体育局副局长向_小学赠送体育用品；篮球运动员向_小学捐赠签名_篮球。女：谢谢颜局长和张成。请欣赏学校古筝兴趣小组带来的节目浏阳河、走进新时代女：看着铜小日益走向辉煌，我们的心中充满希望。一生
5、最难忘的是母校，一生最难忘的是师恩男：三尺讲台，你们洒下汗水，付出多少辛劳女：敬爱的老师，你们总让的我们魂牵梦萦男：值此_小学百年校庆之际，为鼓励母校品学兼优、家庭贫困的学子努力学习，立志成才，校友_等发起创立了_小学“百年阳光少年励志奖学基金”，首批基金数10万元女：下面举行_小学“百年阳光少年励志奖学基金”启动仪式，有请校友_先生和_中心小学_校长男：百年铜小，桃李芬芳。从铜小走出的莘莘学子，即使远离故乡，遍及天涯海角，当他们追忆往昔，始终忘不了的是那段曾经的岁月，是那扯不断的牵挂，更是那份感不尽的母校恩情女：请欣赏铜小师生带来的歌伴舞老师，我想您女：孩子是祖国的希望，孩子是我们心中的太阳
6、，阳光雨露哺育着祖国的花朵含苞怒放，姹紫嫣红。请欣赏_中心园小朋友给我们带来的舞蹈大中华我的家男：吃水不忘挖井人，曾经苦难才明白，没有共产党就没有新中国，女：唱支山歌给党听，几经风雨更懂得，跟着共产党才有新中国男：我们在灿烂阳光下，春风催我勇开拓，跟着共产党建设我中华女：请欣赏_中心小学师生带来的大合唱在灿烂阳光下和_中心小学校歌放飞希望男：时光匆匆，相聚短暂女：明天，我们又将打点行装启航扬帆男：让我们互道珍重、互祝平安，让我们把短暂的相聚化作永恒的记忆女：亲爱的校友们，让我们打开记忆的闸门，常回家看看男：最后祝大家生活快乐、旅途平安、工作顺利、万事如意合：庆祝_中心小学建校100周年文艺演出
7、到此结束。朋友们，再见！【篇三】校庆仪式活动主持词男：尊敬的各位领导、各位来宾、女：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家合：上午好！男：当秋风吹尽最后一片落叶，女：当冬日的暖阳融化凛冽的寒风，男：当青春的诗歌编织成跳动的音符，女：当成长的脚步演绎为动人的歌声，男：我们怀着骄傲、自豪、感恩和激动的心女：迎来了_外国语学校十周岁的生日！男：_你在十年的光阴中执着前行，女：_你在十年的岁月中书写辉煌！甲：尊敬的各位领导、各位来宾乙：亲爱的老师们、同学们丙：让我们一起为_十年走过的辉煌欢呼丁：让我们一起为_十年取得的成就雀跃歌唱！男；十年风雨，十年梦想，十年拼搏，十年辉煌。女：今天的_到处是流光溢彩、热情奔
8、放、喜气洋洋。男：今天，我们欢聚一堂，怎不豪情满膛！女：在刚刚过去的十年里，学校各项工作蒸蒸日上。甲：十年来，_学校在王校长的指引下，在各级领导的带领下，在全体_人共同努力下，不断创造着辉煌乙：王校长以其先进的教学理念，孜孜不倦的教学态度，凝聚全体_人，培养了一批批优秀的_学子丙：他所带来的教育理念和办学方式不仅影响了_，乃至整个中国的民办教育丁：他为中国的基础教育注入了新的活力，在中国刮起了素质教育的时代之风男：十年来，我们始终遵循王校长先进的教育理念：“无条件地爱每一个孩子。”女：十年来，我们始终坚持“既要考出好成绩，又要全面发展”的目标。男：在这里，老师们把教育当成事业，用心、用灵魂去做
9、教育。女：在这里，孩子们在老师的关爱下，长成呦呦雏鹰，展翅欲飞。男：在这里，每一位家长朋友都倾情付出，给予我们充分的信任和支持。女：十年磨一剑，十年来，我_一步步走向辉煌！男：我校连年获得“优秀名办学校”“优秀示范学校”等多项荣誉；女：历届学生家长更是口碑相传，美誉度节节攀高！甲：今天，在这个历史性的时刻，在这个难忘的日子乙：让我们以赤子般的真诚与敬意丙：感谢王校长带领我们同舟共济，不断前行丁：让我们共同祝福我们_外国语学校合：十周岁生日快乐！甲：现在，我宣布，_十周年校庆表彰及庆祝演出合：现在开始！丙：童年是一串美丽的音符，记载着光阴的故事丁：那欢笑的片刻、自信的眼神、勤奋的背影、奋发的斗志
10、无不见证着每一个_学子的成长丙：每一寸光阴都唱出一个动人的故事，每一个故事都记录着我们成长的足迹甲：下面请欣赏由_合唱队为大家带来的歌曲我怎样长大和光阴的故事。指导教师郑永星大家掌声欢迎。甲：孩子们唱得真好。让我们再次把掌声送给这些可爱的孩子们！乙：你要知道名师才能出高徒，_的孩子这样自信活泼，多才多艺，这可离不开我们_高水准的教师团队甲：今天，艺体组的老师们也为大家准备了一个节目，作为十年校庆的献礼乙：请大家欣赏由_的美女老师们为大家带来的舞蹈溜溜的康定甲：一线后勤是一家乙：外教创新有特色甲：_如一条滚滚奔腾的长河，每一个_人都把自己的涓涓细流汇入其中乙：_如一幅绚烂多彩的画卷，大家团结协作
11、为其添姿添彩使其历久弥新甲：_十年的发展，离不开所有人的努力乙：后勤员工默默无闻尽职尽责为孩子们提供了安全整洁的学习环境和香甜可口的饭菜甲：外教老师欢快的教学方式深受孩子们欢迎，创新了_的教学特色，得到了家长的一致好评乙：下面有请_校长宣读优秀后勤员工及外教并为这些优秀的代表至颁奖词，大家掌声欢迎丙：认真负责、全心全意、关爱有加、无怨无悔，是我们_教师的情丁：热爱学校、尊敬老师、奋发图强、快乐自信，是我们_孩子的情丙：从一个懵懂无知的孩子长成一个翩翩少年，凝聚着每一位老师对孩子的情丁：校庆之日，感念师恩，那感恩的泪水诉说着无数_学子对学校对老师的深情厚谊丙：请欣赏舞蹈剧情，指导教师孙静。甲：春
12、蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干乙：把孩子培养成才，教给他快乐的人生，是每一个_人的理想甲：几经寒暑，无数名教师在这里把青丝染成白发乙：历经春夏，每一名教师把梦想在这里点亮甲：他们秉承王校长的理念，无条件地爱着每一个孩子乙：他们重任在肩，学无止境，在专业化成长的道路上不断前行甲：建校十年来，_涌现了一批有一批专业素质高，责任心强，有爱心的优秀教师乙：下面有请_校长宣读十年优秀教师，并为这些优秀的代表至颁奖词甲：十年，于树木，不过是多了十圈年轮乙：十年，于_，却是点点滴滴的付出与成长甲：十年之前，王校长为着_乃至中国的基础教育在这里点燃了星星之火乙：十年之后，无数_人薪火相继，锐意进取把这星星之火燎
13、原甲：在王校长的带领下，吴校长和无数_老师以校为家，把爱与敬业的汗水抛洒在这里乙：_从两个班不足六十名学生发展到三十多个在读班级，近万名毕业生甲：从一个名不见经传的小学校发展到_市优秀民办学校，家长们口口相传，赞不绝口乙：_十年，经历了怎样一个传奇，请大家聆听吴校长的报告：_十年历程丙：_是一片沃土，把无数小树苗培养成参天大树丁：_是一个乐园，孩子们在这里快乐地学习和成长丙：既要考出好成绩，还要有好习惯，好素质，是老师们对我们的殷殷期待丁：特色课程让我们全面发展，多才多艺释放我们激情无限丙：下面请欣赏健美操武术拉丁舞的表演激情无限，指导教师郝小林、李京林、张娟甲：是什么让我们的老师孜孜不倦，无
14、怨无悔，全心全意乙：是什么让我们的孩子心怀感恩，勤奋刻苦，铭记师恩甲：是爱，无条件爱每一个孩子，爱教师这个光荣的称呼，爱_如爱自己的家园乙：_的十年发展离不开老师、家长、学生共同的爱，是爱把我们凝聚在_这个大家庭甲：请欣赏歌曲爱因为在心中，表演者郑永星张玲_甲：忆往昔，时光如水，那是风雷激荡的岁月乙：看今朝，生命如歌，这是漫天飘香的丰收甲：十年来，有很多教师伴着_一路成长，他们陪着_一起历经风雨，他们鉴证了_的辉煌岁月乙：如今，_如日中天，蒸蒸日上，他们的青春却与_的十年一起被镌刻在了历史的丰碑中甲：_还会不断壮大与成长，还会继续书写辉煌，而他们的青春却已不复乙：但他们仍会用青春的激情，满腔的
15、热情在教育继续书写人生的辉煌甲：_感恩他们为学校的兢兢业业，孩子们感恩他们的培育之恩乙：下面有请_校长为这些陪_一同成长的老师颁发十年忠诚奖甲：有一颗年轻的心，不会因双鬓的秋思而放弃自己教育的理想，在播种的路上，他始终不忘初心乙：有一颗坚强的心，誓要做国内一流与国际接轨的素质教育，要打造中国基础教育学校丙：有一颗广阔的心，处处以身作则、为人师表，高瞻远瞩，用博学和魅力来影响着周围的人丁：有一颗真诚的心，要把爱的种子撒播在每一个_人的心田，无条件、全心意用爱来做教育甲：他创造性地提出了负责学生一生的教育、快乐教育、赏识教育等深入人心的教育理念乙：他是一个快乐的苦行者，也是一个务实的追梦人，更是我们大家热爱、尊敬、崇拜的导师丙：他用自己的行动呼唤告诫老师们，做教育是
