大学生创新创业计划书范文

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1、大学生创新创业计划书范文大学生创新创业计划书范文1一、活动前言 举办大学生创意大赛的目的是为了更好的营造我校创业氛围，培 养学生们的创业意识，提高学生就业创业的综合素质。培养学生的创造性、创新 性意识、完善学生的知识结构、培养学生的团队精神。二、参赛对象全校在校 学生均可报名参加。三、承办单位 电子信息工程学院 团学联 四、参赛时间 2 月26日4月2日 ，具体时间见本文日程安排。 五、大赛组织形式 （一）. 大赛分为创新组和创业组，创新组入选作品优胜者由学院支助完成作品，创业组 要求以论文形式写出创业点子。 （二）.竞赛鼓励以创业计划小组（团队）形式参 赛。参赛者可以自行组成优势互补、人员配

2、备科学、结构合理的创业计划小组， 以小组形式参赛。每个参赛团队35人。（三）.两组大赛参赛团队均应在广泛 进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场 的完整、具体、具有可实施性的创新创业计划书。 六、参赛作品要求 （一）.创 新组和创业组均需具备创新性、实效性和可操作性。 （二）.参赛项目可结合我校 专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会 效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果，且具有高技术、高附加值、节能降 耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。 （三）.创业项目的投资预算要合理、 可转化性强。 （四）.计划书内容包括：项目背景、市

3、场机会、发展战略、市场营 销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。（五）.两组大赛初赛均只需 上交书面计划书，决赛时创新组需做出实际产品。七、大赛宣传宣传形式：海 报、班会、官方的网站等。八、竞赛流程 （一）报名阶段： 1. 3月19日前，参 赛队伍或选手到电子信息工程学院宣传部（后简称宣传部，联系电话见附录）报 名。团队内成员自行组成，允许团队成员跨院系适当交叉，每队可有一名指导老 师。跨院系组成的团队请负责人于宣传部报名。 2. 3月26日前各团队需上交以 下资料： （1）创新创业项目申报书纸质版和电子版各一份。 （2）创新创业计划书 纸质版一份，以供大赛组委会各专家进行查阅评审。申

4、报时，各参赛团队注意参 赛作品类别上的合理性，计划书结构上的科学分布。 （二）评选阶段： 1.初审阶 段：3月27日3月29日 初赛评审主要采取函审方式进行。评委以参赛选手在 征稿期限内上交的书面作品为评审对象，按组委会和评委会制定的评分标准对作 品量化评分。每件符合报名要求的作品均由若干名评委分别评分，各评委所给的 分数之和，即为该作品的最后得分。作品按分数高低依次排名，经组委会审核， 筛选出较好的作品，淘汰较差的作品，评出若干支参赛团队进入复赛，并指出需 要完善和改进的地方，反馈给申报者，继续完善和提高。初赛评审结果将予以公 布，并请进入复赛的团队积极准备大赛内容。2复审阶段：3月31日4

5、月2 日 复赛评审采取函审和陈述会审相结合的方式进行，即专家分组进行函审与陈 述会审，结束后在评审委员会上介绍情况，由评审委员会讨论，按照评分标准评 定最后得分（评分方式由评委会决定）。作品按照分数高低依次排名，经组委会审 核，评出若干支参赛团队进入决赛。评审结果将予以公布。陈述会审具体情况如 下：（1）团队创意创业展示。以PPT为展示手段，可包括VCR展示，通过团队代 表解说，活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法，展现团队的创意创业项目。 每队15分钟之内。 （2）公开答辩。参赛团队按照大屏幕进行选题，题目与创业 中可能遇到的各种问题有关，主要采取公开答辩的形式，展现创业团队和创业项 目的

6、优势，以达到向评委及嘉宾介绍创业计划并争取创业支持的过程。回答问题 不得超过10分钟。 （3）观众支持。场内观众代表公正合理的推介阐述，每人阐 述1分钟内，总时长限时8分钟。九、竞赛评委会构成 竞赛组委员会邀请相关 领导、专业教师等方面的人员组成评委会，负责竞赛的评分工作。 十、竞赛奖 励（一）.本次大赛创新组和创业组均设一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名， 由学校颁发证书。其中一等奖奖金1000元，二等奖奖金500元，三等奖奖金200 元。 （二）创新奖由学院支助完成实物，参加全国大学生挑战杯，创业奖一二等 由学院推荐参加大学生基金。（三）为鼓励学生参加大赛的积极性，组委会把 “创意”、“创

7、新”、“创造”均包括在竞赛主要内容之内。对一些没有形成商 业计划的好的创意、创新成果等作品，将设“最佳创意奖”、“最佳团队奖”等 在大赛决赛颁奖环节予以颁奖。（四）大赛获奖队伍可以推荐参加省级举办的各 类创业大赛，有机会获得15万元的创业基金支持。 十一、大赛注意事项 （一） 初赛作品长度不宜超过6000字，参赛作品用A4纸张打印。（二）提交报名表后 请在规定时间内将比赛作品交至宣传部，注意先报名后参赛（未报名者将拒收其 作品）。 （三）各团队请在规定时间内上交作品及报名表，报名表请填写清晰，联 系方式应有效、常用。 （四）如参赛团队出现违规（如抄袭等）行为将被视为故意 作弊，将取消其继续参加

8、比赛和评奖的资格。 （五）比赛阶段团队成员如有变动， 请及时告知，并与比赛开始前提交新的报名表。 （六）大赛具体时间若有改动另 行通知。大学生创新创业计划书范文2活动主题：“创新、创意、创业”大学生电子商务大赛 一、竞赛目的： 为弘 扬中原工学院加强内涵建设、强化特色、提高教育质量的精神，建立以赛促学的 机制，增强学生的“三创”意识、训练学生的动手和协作能力，推动学校实践课 程体系和内容的改革特举办本次大赛。 二、 竞赛组织机构： 主办单位：中原 工学院教务处、学生处协办单位：北京中鸿网络教育技术有限公司 策划承办单 位：中原工学院经济管理学院信管系 三、参赛内容及要求 （1）技术类作品：主

9、要是指在电子商务应用、服务和支撑环境中开发形成的具有一定独立性的软件或 硬件技术成果。技术开发类作品应包含作品本身及其它相关技术文档。可基于原 有电子商务网站，如淘宝等，也可基于自有电子商务网站创意，构建电子商务网 站，并提出网站发展计划。电子商务网站不限，淘宝、亚马逊等皆可。基于原有 商务网站的创业计划作品可主要包括产品、渠道、物流、市场分析、财务、服务 （售前和售后）、宣传、seo及站内优化。基于自有电子商务网站的作品可主要包 括网站创意、网站性质、盈利模式、风投吸引、资金管理、宣传手段等。（以淘 宝网店为例：开一家手机网店所需产品、产品来源、物流选择、财务管理、售后 服务等） （2）报告

10、类作品：主要包括电子商务企业或行业调研与分析报告、电子 商务模式创新计划书和电子商务类企业创业计划书等。研究报告类作品应包含研 究报告（或计划书）、原始调研资料及其它相关分析报告。电子商务企业或行业调 研与分析报告主要是指电子商务行为对企业的经营活动产生的影响分析，对行业 的竞争力、科技进步产生的影响分析、对金融、通信等支撑领域产生的影响分析， 对社会产生的影响分析等（不限于上述类别）。调研与分析报告应以翔实充分的原 始调研资料为基础。电子商务模式创新计划书主要是指电子商务运作模式的创新 计划，基于电子商务的企业管理模式创新计划等（不限于上述类别）。电子商务创 业计划书是以采用电子商务模式为主

11、要商务模式实现立业创业的详细企划书（应 附有关的创业可行性论证材料）。报告类作品在研究中应采用合适的研究方法， 以使得研究过程和研究结论可信。 （3）综合类作品：应包含报告和技术两部分内 容，主要是指面向现实应用，既有可行的技术解决方案，又有一定的商务创新价 值的作品。四、大赛方案 （一）参赛对象 中原工学院全体在校学生。可以跨班 级、年级、专业、院系组队参加，每参赛队成员不超过5人。参赛队可自行聘请 指导教师，也可由院系推荐。每队指导老师不得超过两名。 （二）参赛形式 以团 队为单位，每队不超过5人，可跨专业组队。 （三）报名时间 报名时间截止到_ 年5月24日。 （四）报名方式 以参赛团队

12、为单位报名，填写报名表（见附件1） 发送至邮箱： （报名表下载地址为：校园网首页学校通知处）校园网通知 五、大 赛流程安排 每支队伍须自行写策划书，找指导老师。策划书须6月17日当日交 到信管教研室。电子档6月16日之前发到组委会邮箱：评委将根据参赛小组提 交的策划评选出晋级决赛的队伍。决赛每个团队上台以ppt的形式展示小组的成 果并对作品进行讲解（10 分钟以内），评委对各参赛队伍进行提问与点评，对参 赛团队的状态以及表现进行打分。六、奖项设置大赛设一等奖、二等奖、三等 奖和优秀奖四个奖励等次，其中，一等奖一名，二等奖二名，三等奖五名，优秀 奖十名。根据比赛排名确定获奖等级。对参赛获奖团队，

13、由竞赛委员会颁发获奖 证书和奖金。大学生创新创业计划书范文3一、培训对象广东省普通高校本、专科在校大学生。二、培训目的培养大学 生创新精神和创业意识，提高大学生综合素质和创业能力，使大学生获得更好的 职业发展前景。对一些有潜力的大学生创业者提供指导和技术扶持，助其走上成 功创业的道路。三、师资力量 聘请国内外知名公司的高级管理人员，以及对创 业有资深研究和实战经验的专业人士、职业讲师、资深培训师、成功的创业者。 四、教学方式 通过体验式、实践式、互动式等教学方式激发学员学习兴趣，启 发学员深入思考和操作实践。 案例教学：通过真实案例的讲解与分析，启发 学员思考，提高学员的创新能力和创业能力。

14、实践教学：通过角色扮演、创 业实践等情景训练，让学员获得更真实的创业体验。 互动教学：通过小组讨 论、互相点评等方式，提高学员积极性与主动性，更加具有创造性地参与教学环 节。五、课程设置 创业能力培训内容主要包括五门课程：战略定位、商业模式、 资源整合、销售技巧和创业实践，同时还设有课程总结、课程体验、座谈和参观 等活动，总计40小时。课程名称 课程内容学时 体验课程学员可以免费试听， 体验案例教学、互动教学等教学方式，了解课程内容和授课形式。2战略定位 学 习如何通过调查分析找到市场需求，如何选定客户，如何通过选择合适的产品与 服务满足客户需求。 7.5商业模式根据选定的客户、产品或服务，学

15、习如何建 立可以持续运营的商业模式和盈利模式。 7.5资源整合 学习如何通过沟通与合 作的方式整合内部与外部的资源，增强企业竞争能力，提高效率，降低成本。 7.5 销售技巧 学习广告、营销等知识和技能，让产品与服务快速获得客户关注并认 可，让企业获得较强的销售能力。 7.5实战演练 通过情景模拟、案例分析、团 队PK等方式让学员在应用中更好地掌握知识技能。4活动 通过讲座、座谈等 活动，让成功的创业者与学员分享经验，学员可以体验更多的真实经历。 2参 观参观考察企业，了解技术发展趋势，学习企业运作流程，感受企业真实氛围。 大学生创新创业计划书范文4一.活动背景 随着素质教育的不断推进，创新能力

16、的培养已成为大学生素质教 育的重点。为了培养大学生的创新意识，创意思维，创造能力和创业精神。引导 大学生的崇尚科学、追求真知、激发大学生科技创业、实践成才的热情、院团委、 招生就业处决定联合举办大学生创业设计大赛。二、大赛目的 本次大赛的宗旨 在激发我院学生的创业意识，培养创业新精神，鼓励学生通过对社会及市场的观 察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计的过程中， 培养实践能力，提高综合素质。同时通过开展这一活动，推进我院学生科技创新 活动的开展，增进校园学术氛围。三、大赛宗旨培养创业意识、提高创业技能、 激发创业热情、弘扬创业精神四、主办方单位 共青团广西东方外语职业学院委 员会广西东方外语职业学院招生就业处 五、承办单位 信息服务工程学院分团 委东南亚学院分团委欧美学院分团委商学院分团委七、活动时间20xx年9 月18日至20xx年10月20日八、提交作品要求参赛小组应在广泛进行市场 调研、认真进行企业分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具 体、有实施可能的创业（商业）计划书。完成的创业（商业）计划书要