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1、职业学校教务处工作计划(可以直接使用，可编辑 优秀版资料，欢迎下载）职业学校教务处工作计划以科学发展观为指导，围绕“以生为本，积极高效地开展各项教学工作，为学生发展服务”这一个中心,突出“规范、优化教学常规管理，创新教学管理模式两个重点，坚持“服务为宗旨、就业为导向、能力为本位”三个取向，切实按照“凡事有准则、凡事有落实、凡事有检查、凡事有结果”四个准则，加强师资队伍建设，抓好示范专业建设，强化教学过程管理，加大实训教学力度，深化课程改革，注重内涵发展,努力提高教学管理水平，促进教学质量全面提升.一、加强常规管理，规范日常教学行为 教学常规是规范教学行为,维持教学秩序，夯实教学质量的基础。本学
2、期将把加强常规管理作为工作重点来抓。1、加强常规计划管理：（1）根据就业办提供的市场信息，结合学生实际，会同各专业部、教研组一起制定切实可行的各专业实施性课程计划，并注意在实施过程中的滚动修改，尽量做到教学内容与市场需求相符合。（2)由教务处组织专业部主任、教研组组长及骨干教师，根据各专业课程设置特点,编定切实可行的各课程的课程标准，作为组织教学和今后考核的依据。(3）学期授课前，由教务处填写授课任务书，下发到教师手中。教研组要组织教师钻研教材、教法以及学生的实际情况，开学一周内，教师根据教材、课程标准、学生学情，选择适当的教法和学生的学法，制定行之有效的学期授课计划。2、加强“六认真检查”。
3、本学期对将组织四次教学资料检查：九月、十一月由各专业部组织本部骨干教师检查,各处室上课教师由教务处检查。全校性“教学六认真”检查工作安排在期中、期末考试之前.要求在各次检查之后，将检查结果及时通报至教师，督促其整改。并且把结果纳入本学期的教师考评中去，使“六认真”工作真正落到实处。3、加强教学质量监控。本学期各专业部于期中考试后的一周组织一次学生座谈会,督导室与教务处组织一次教师座谈会，并将座谈会内容整理成文字材料上交分管校长。期末考试前两周由教务处协同各专业部进行学生评教活动。4、加强听课及听课检查。分管校长每学期至少听课20节，教务处、专业部主任每学期2030节、教研组长每学期至少18节，
4、三年以下青年教师20节，其余教师15节。学校鼓励相互听课，跨学科听课，做到博采众长。教务处于十一月份组织一次检查性听课,检查对象为三年以下青年教师。5、规范考试制度。成绩考核是教学工作的重要环节,是检验教学效果，提高教学质量的必要手段。因此在总结去年全面推行教考分离的经验与教训的基础之上，本学期将组织全校教师共同探讨适合学生实际的，科学有效的考核方法。6、规范实训课教学。实训教学过程管理要注意规范化、标准化，各个教学环节都要按应有的步骤、程序进行.课前教师应对学生讲清实训课的意义和重要性,讲清实训课的要求，尤其要加强安全教育.教育学生熟悉并遵守实训室的各项规章制度，还要对学生进行实训器材、节约
5、实训材料以及养成严谨科学态度等方面的素质教育。课中，指导教师讲授要精，讲重点、难点和关键，示范动作正确、到位，要加强学生基本操作、基本技能和实训方法的训练对学生严格要求，耐心指导，充分启发，培养学生逐步养成严谨、认真、求实的科学态度及分析问题、解决问题的优良品质。课后组织学生完成实训小结。7、规范体育课教学。本学期体育教师从各专业部抽出,由教务处统一管理。为进一步规范体育课，教务处派李春慧主任专门负责,制定并组织学习体育教学规则、制定教学大纲,尤其在“上什么，如何上”上做文章，做到真正面向全体学生，全面提高学生的体能素质。本学期教务处将组织校秋季运动会、参加市中小学田径运动会、组织广播操和眼保
6、健操评比等系列体育活动。二、创设成长平台,提高教师业务水平加强师资队伍建设,提高教师素质和教学水平，是学校大面积提高教学质量的保证。本学期教务处将协助校长室共同制定“师资培训方案,把培养“双师型教师作为教师培养的重点。同时积极引导文化课教师向普通中学教师学习新课改理念，提升文化课教师的教学观念和教学能力。主要措施如下：（1）加强教师培训。定期对教师在业务学习,间周周二为规定的集体学习时间；间周五下午第三课为分组教研活动.为避免分组教研活动走形式，本学期教务处将会精心安排好每次的教研活动内容，并对教研组长进行辅导。集体教研活动内容安排由教科室、教务处共同商定.教务处考虑本学期将侧重于引导师更新教
7、学理念，了解职业中学的课程改革,激发教师参与课程改革的内在动力,从而让教师自发的重新构建教学模式，优化组合教学内容,改进教学方法,确立新型的师生关系等等.形式可以是请专家、学者、有经验的老教师和有关领导开设讲座，或者购买、借用一些有关教学、课改、校本教研内容的录象资料进行观摩,也可以开设教师论坛，让暑假期间外出培训的教师发表观点。(2）大力培养年轻教师。今年共有59名青年教师加入了我校的教师队伍,他们的加入给学校注入了新的活力。为让这批青年教师能在最短的时间内适应教学，成为能胜任职业学校教学工作的合格教师，学校将在开学之初，对这批青年教师培训，让他们明确学校教学工作的基本要求和上课的基本艺术；
8、继续推行“青蓝工程”，通过老教师的指导，使青年教师尽快成长。同时通过压担子，外出培训等多种方式方法迅速提高年青教师的业务水平和工作能力，使之逐步成长为师艺精湛、师德高尚的成熟型教师.（3）认真组织业务评比。本学期,学校组织开展各级各类的好课评比活动;开展中高级教师上示范课、青年教师上汇报课活动。(4）积极开发校本教材.为了满足学校教学需要，能体现学校的办学特色、学生需要和资源优势,本学期学校将对个别专业“量身定做”个性化教材，通过选择、改编、整合、补充、拓展等方式，对国家教材和地方教材进行再加工、再创造。语文组在总结编写语文晨读教材第一册经验教训的基础上,开始着手编写二、三册，英语组开始着手编
9、写英语晨读教材，内容应侧重于日常口语，并灌制配套的磁带.专业课，尤其是实训课，应在学科带头人和教研组长的带领下开发实用的实训教材、讲义。本学期争取将开发钳工、车工、数控、无线电装接工实训教材等。四、增强责任意识，强化监督检查职能1、加强学校微机房、多媒体教室以及机械机电类、电子电工类实验实训室的器材管理，协助校长室制定出学校实验实训设备的管理条例。九月份教务处将组织人员对全校所有机房、实训实验设备进行清查,建立帐目，规范操作程序。在平日教学中，教务处将认真履行服务与监督的两项职能，既要协助各专业部完成实训实验教学，又要保证学校资产的最大使用率和完好率。2、明确机房管理、图书室、阅览室、文印室、
10、体育器材保管室人员的工作职责，并严格执行学校关于各功能室有关管理制度,做到责任到人,奖罚分明，为教学提供保障。肥西县特殊教育学校20212021学年度第一学期工作计划一、指导思想依据国家对特殊教育十三五规划的指导意见，以市县第二期提升计划为指导，以谋求学校、教师、学生发展为前提，结合我校实际办学情况，以创建美丽校园为契机，在教学科研、队伍建设、校园文化创建等方面有新举措、新突破，竭力打造“写字实验和“八好”习惯养成教育特色学校，提升学校品位，全面提高学校的办学水平和办学质量，为残疾孩子提供更好的服务与教育。二、重点工作1、加强安全教育管理。2、创美丽校园，建美丽班级，做美丽教师、美丽家长、美丽
11、学生。3、承办合肥市特殊教育教研活动.4、加强专业教师培训和家长培训5、开展“双节”活动，即：体育节校园运动会和技能节教师康复技能大赛及学生生活技能大赛。6、规范社团管理，强化成果展演7、组织校园路队8、完善争章集卡活动组织与管理,真正能激发每个学生的积极性。9、规范康复课程管理和康复学生档案资料填写，强化过程督查。10、做好新校筹备和建设工作。三、主要工作及具体措施（一）强化队伍建设1、加强领导班子队伍建设。重视思想建设，强化责任意识。实行每周例会制,议问题，提要求，明目标，定措施，创造性的开展工作。加强政治理论和业务理论的学习,不断提高中层以上干部队伍素质。要正常深入教学第一线,积极参与教
12、育教学活动，协助班主任及科任老师共同解决班级实际困难和问题。2、加强班主任队伍建设，树立责任意识。重视班主任理论学习和业务培训，定期组织交流，自本学期开始，定期开展班主任工作论坛,就班级管理经验作分享交流，达到相互学习、相互促进的目的。3、加强教师队伍建设(1)加强师德建设，树立良好师风。加强教师之间的团结教育,一切要以学校利益为重，求同存异，齐心协力，共求发展,树立特教教师新形象。大力弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神，树立“身正为范、以人为本的思想，热爱关心每一位残疾学生，严禁体罚和变相体罚学生，做到爱岗敬业，严格执行师德禁令,恪守教师职业道德。（2）强化岗位培训，加速教师成长。加
13、强教师岗位培训，通过教师基本功训练系列活动的开展，夯实教师的教学功底，提升教师素质。继续开展校青年教师基本功竞赛、优质课及教师康复技能大赛等活动；组织教师参加县级以上培训、教研活动和教学竞赛活动；利用周五教研组活动时间定期开展校级层面的教师业务学习与培训;安排教师外出参观学习；以不断促进教师专业成长。(二）强化德育工作，提高德育工作实效1、加强德育工作领导。建立校长、分管德育负责人、班主任组成的德育领导小组，具体负责统筹学校德育工作,保证德育渠道和德育计划的实施。2、班主任培训常做常新。定期召开班主任工作会议，为班主任工作排忧解难;进行班队会观摩研讨活动，为年轻的班主任指点方法,提供平台。3、
14、抓实学生养成教育工作.落实小学生日常行为规范、小学生守则。做到“抓反复，反复抓”，加强一日常规评比的检查、督促,约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。通过倡议书、班会、宣传、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。注重培养学生良好的行为习惯和安全防范能力，践行“以课堂教学渗透，以养成教育促进，以体验活动强化,以文体活动拓展”的育人模式。4、密切家校联系，构建三维德育教育网络加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会、志愿家长的积极作用，对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教育
15、等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭教育讲座、家访、电访等形式，使德育深入家庭，积极做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况,落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进，健康快乐成长.(三）狠抓课堂教学，给学生最好的教育。1、落实常规教学管理严格执行课程计划，开齐开足课程课时,科学安排好课程表，明确教师职责。做好评估表、记录表、反馈表等设计与管理.继续开展电子备课制度、定时开展教学业务检查反馈制度。教师相关资料既要上传校资源库百度云fxtjzyk,又要上传教育云平台个人页面，所有学科根据学科特点合理安排作业与相关活动.
16、规范课堂教学督查制度。强化课堂管理，加大课堂巡课力度,禁止随意调课，确保各类课程的教学质量，继续实施开放式常态课、听评课活动，杜绝无效课堂.2、加强教学研究,提高办学效益。继续以学科工作室为依托，各学科工作室按学年度计划,每周五下午第一节课后定时开展工作室交流，重点围绕读书活动、教学研讨、刊发论文、报告讲座、校本教材、课题研究等主题扎实、有序地开展好相应工作.做好个别化教学计划的制定与实施。根据班级学生实际，分层设计好个别化教学计划表,有针对性的对每一个学生进行个别化教学,注意收集完善相关资料形成学生成长档案。加强“送教上门”工作，继续把“送教上门作为今年和以后一段时期的重点工作进行落实,全面提高全县适龄残疾儿童受教育率，让每个孩子都享受教育的权利。（四）抓实安全管理,构建平安美丽校园安全是特校工作中的头等大事，
