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1、学期教学安排模板汇编7篇时间过得真快，总在不经意间消逝，又将迎来新的工作，新的挑战，来为今后的学习制定一份安排。信任大家又在为写安排犯愁了吧？以下是我为大家整理的学期教学安排7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。学期教学安排 篇1一、状况分析本班共有30名幼儿，其中男孩10名，女孩20名。通过在中班的学习，生活以及各位家长主动的协作，基本上每个幼儿都在原有的基础上得到了提高。如在日常规范方面，能做到坚持来园，遵守园内的常规。生活自理方面能做到自己的事自己做。本学期我们制订了各项措施，进一步培育幼儿。发挥我园的特色，对幼儿进行全方位的教化，是我班幼儿有更大的进步。二、指导思想仔细学习贯彻学前教化纲要
2、，进一步实施二期课改的内容。依据本学期院务安排，结合本班的实际状况，参照本年龄段幼儿身心发展的特点，时时加以比照，了解并把握本班幼儿的发展水平，主动引导。把握教化的时机，并制定主动生动，好玩的教学安排，为孩子创设良好的学习氛围。三、本学期主要工作任务以及实施措施合理支配日常教化教学活动，详细措施如下：1，制定适合本班幼儿年龄特点以及发展水平的教学安排及班务安排2，创建和谐宽松的教学环境，促进幼儿认知实力的发展3，依据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用嬉戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感爱好的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿相识一些基本图形，并尝试图形的匹配4，老师在活动实施前做好充分
3、的教学打算（教具，活动材料，阅历学问的打算）熬炼幼儿身体，促进其身心全面健康发展，详细措施如下：1，在组织一如活动中保证幼儿每天两小时的户外活动时间2，每天坚持做操，能跟上音乐3，留意平常的视察，让幼儿在走跑跳，平衡等方面有所发展和提高加强班级常规管理，形成良好的常规，详细措施如下：1，依据本班得状况，制定合理的，科学的班务工作安排，并在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。2，运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，接着养成良好的常规3，主动协作幼儿园开展各项工作做好家长工作，取得家长信任，详细措施如下：1，开学后，利用接送幼儿机会和家进步行沟通，了解幼儿在家状况，与家长沟通教化方
4、法，家园协作，共同促进幼儿发展2，每周发放亲子手册，是家长更好的了解幼儿在园状况3，每周更换家园之窗内容，内容体现丰富性，教化性，好用性。培育幼儿英语爱好，发展本班特色，详细措施如下：1，利用本班环境，创设英语氛围2，每周开展英语说说说，培育幼儿爱好3，区域角展示各种英语卡片，一边幼儿复习巩固以上是我班新学期的版务安排，在工作过程中我们将依据实际状况调整和完善。工作支配如下：九月份1，仔细做好家访工作2，完成班内环境创设3，常规训练4，“秋天真漂亮”亲子同游十月份，幼儿韵律操评比，区域环境，主题墙评比，开展“爱国主义教化”主题活动十一月份进行自制玩具竞赛，全园开展家长半日开放活动，全园开展室内
5、“运动会”十二月份，全园开展“新年”系列活动，老师自制课件评比，老师读书笔记，读书心得展示评比一月份1、做好本学期幼儿发展状况的测试和评估2、老师工作考核3、做好学期结束4、老师做好年终总结学期教学安排 篇2（1）落实好青年老师培育安排。组织粉笔字基本功其次次测试、钢笔字基本功第一次测试、评课稿书写达标。（2）实施名师培育安排。打造名师工程。为名师培育对象设定培育目标，供应外出学习、进修、竞赛机会，促进开展教学创新探讨，激励发表文章、开展课题探讨，着力跟踪考核。（3）组织高二老师专业水平实力测试。测试对象包括高二老师和去年高二老师专业水平实力测试未达标的老师。测试成果作为上高三的参考依据。（4
6、）仔细落实教研组双周的公开课活动，通过“讲公开课、评公开课”推动课堂教学教学改革，着力提高课堂效率。（5）按“三大比武”要求组织高二年级教学视导。5、完善重点班管理方法，制定“重点班学生流转方案”,完善分层教学、因材施教的教学策略，加强重点班的管理，加大优生培育力度，强化对号率，增加一本、二本上线人数。6、加强处室建设，提高服务意识。（1）处室人员要按时上、下班，坚守工作岗位，加强学习，提高相识。有安排、有目的，超前干好各项日常工作，不影响教学，上班期间不做与工作无关的事，较好完成本职工作。（2）落实请假制度，按学校请假规定，无论是公假还是私假，必需先请假后离岗。（3）各处室物品、器材要专人负
7、责管理，做好防火、防盗、防潮、防损等工作，明确平安责任制度。（4）严格把关教材征订、发行、教学用品及教学器材的购制。7、仔细组织好期中、期末考试、高三月考、统考及中考、高考工作。8、考核（1）教研组依据首席老师考核细则进行考核。优秀教研组赐予嘉奖。（2）高一、高二年级老师按襄樊统考成果进行考核嘉奖，高三年级依据高考质量嘉奖方法考核，科室人员依据所签责任状进行考核。学期教学安排 篇3一、注意实效，抓实德育工作1切实加强班主任老师队伍建设，重视班主任老师培训工作，实施动态管理。建立和完善对班主任老师工作的考评嘉奖制度。加强班级文化建设，激励班级常规管理有特色、有特性，激励少先队活动开展的多样性和特
8、色化。开展优秀班集体创建及优秀学生等评比活动，力求评比有针对性、实效性。2“育人为本、德育为先”。落实全员德育、全程德育、全心德育要求，把握德育规律，坚守课堂主阵地，让每一个老师坚固树立教书育人、“育人”为先的观念，将优良的师德体现在“育人”上。坚持在学校工作的各个方面渗透德育，加强对家庭教化的指导。3进一步开展文明礼貌及行为规范教化，深化开展礼仪教化，形成良好校风、学风。4加强校内文化建设，创建和谐校内，营造良好的育人氛围。仔细组织开展形式多样、丰富多彩的校内文化活动，努力提高校内文化建设档次。5主动开展环境爱护教化、平安教化、禁毒教化、法制教化等专题教化活动。切实加强心理健康教化。二、强化
9、措施，提高教学质量1深化推动素养教化，科学抓质量。以科学、全面的教化质量观为基础，主动探究，构建科学有效、能够充分体现并达到素养教化要求的质量提升机制，严格执行课程安排，开全课程，开足课时，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生全面发展，促进教化教学质量全面提高。2找准切入点，全程抓质量。坚持从基础抓起，从起始年级抓起，从学生进校的第一天抓起，从最终一名学生抓起，强化后20%学生的转化工作，形成层层抓质量的良好机制。3加强学科特色建设，重视过程管理，提高全校老师整体教学水平。以常态课探讨为重点，以教研活动为载体，加强学科组建设，形成学科优势。仔细落实教学常规，重视抓好集体备课，课堂教学、作业布置
10、批改、单元检测、教学反思、培优补差等教学各环节的管理。4强化教化细微环节，追求有效教学。深化开展有效课堂的教学研讨活动，强化调研，主动迎接教研部门对学校各项工作的调研与指导。5搭建舞台，分层展示。主动争取各种机会在各级教学展示活动中亮相，主动抓住机会，选派优秀老师参与各科课堂教学研讨活动执教任务。接着开展“新教化、新课程、新课堂”教学专题活动，有重点地对有效教学、人文课堂等热点进行专题探讨，使新课程试验向纵深发展。6重视素养积淀，进一步规范阅览室建设，引导学生主动阅读，拓展学生视野，放牧学生心灵。7抓活动管理，促学生素养提高。注意特长艺术活动，重视社团活动，合理培育爱好、实力，提高实效。接着抓
11、好课余项目训练。三、创新机制，规范学校管理促进内涵发展1强化管理意识，创新管理模式。规范办学行为，实施人文化、精细化管理。在精细上下功夫，执行上求落实。2进一步完善学校管理制度，实现学校决策的科学化、民主化。努力实行层级负责、过程管理、责任追究的管理机制，做到分工明确、责任落实、各有专重。3加强班子队伍建设，主动发挥班子人员的先锋模范作用、带头示范作用。加强老师队伍管理，形成一支目标高远、德艺双馨、发展称心的师资队伍，保障学校各项工作顺当开展。4加强制度建设，进一步修订和完善学校各项规章制度，主动探究构建规范运行的现代学校管理制度，不断规范办学行为，推动依法治校、民主治校、科学治校。5加强教科
12、研工作。进一步增加科研兴师、科研兴校意识。6接着加强特色学校建设，进一步提升学校办学水平。四、主动行动，扎实推动新教化试验1扎实、有效开展新课程改革试验活动。以“农村小学素养教化”为主题，主动推动课程改革的实施。以老师角色的创新适应参加新课程，以学生主体地位的确立落实新课改理念。重视行动探讨，强化组内研讨，坚持行动就有收获。2加强实践，切实推动新教化试验的行动。主动开展新教化试验行动探讨以及新公民教化，新生命教化等项目的实践探讨，特殊加大对“营造书香校内”、“师生共写随笔”、“构建志向课堂”的试验探讨。3加强生活教化，综合实践活动，“考察、试验、探究”，充分利用现有教化信息技术，进行集学问教化
13、、消遣为一体，课内外联系，校内外沟通，学科间交融的综合课程和生活教化校本课程的探究。4组织开展新教化试验的沟通、展示活动，促进新教化试验的深化与推广。展示学校风采。5深化“经典诵读”活动，师生同写日记，强化沟通工作，重视学校博客群建设，加强引导与管理。五、丰富内容，主动开展体艺卫科技教化活动实施阳光体育工程，主动推行阳光体育运动，丰富学生生活，提高学生素养。坚持两个条例为指导，坚固树立“健康第一”的思想，坚持开展学生体质健康标准的实施，仔细做好体质测试和数据报送工作。深化艺、体学科新课程实施的探讨。开好体育课程，保证每天一小时体育熬炼时间。主动开展各类体育竞赛活动，努力促使学生形成两项体育专长
14、。学期教学安排 篇4xxxx-xxxx学年第一学期是学院发展非常关键的学期。作为学院的教学部门主要的任务是以迎接高职高专人才培育工作水平评估工作为主线，全面提高我系总体教学质量；努力提高学生素养和实力；加强、规范教学管理，切实实行各项教学制度；保质保量地完成本学期教学任务。为了更好地协作学院整体发展和进一步响应学院教务处总体工作的开展，确保生物工程系教学工作的顺当开展和有序进行，依据学院教务处总体工作安排，结合本学期生物工程系工作实际状况，特拟订我系教务工作安排。一、指导思想在学院和教务处的领导下，全面实行教化方针；“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”，精确把握学生培育目标，以
15、提高教学质量为中心，全面提高我系总体教学质量，提升学生的培育质量；主动进行本系文化建设，尽力提高老师综合素养；树立以人为本的服务管理意识，加强规范教学管理的执行力，提高教学管理质量、效率和效果。二、工作目标提高课堂教学质量，注意学生技能培育，加强老师队伍建设，规范教学管理，提高教学管理质量，规范教学资料归档，努力完成迎评指标和教学任务。三、工作要点（一）加快教学基本建设，增加办学实力1、专业建设（1）集中精力建设好院级重点建设专业-作物生产技术和种子生产与经营专业，通过建立专业建设质量评估，加大该专业建设力度，加大投入，主动扶植，重点建设。（2）按学院发展规划和本系发展规划，主动优化专业布局和结构，打算申报炼油技术或精细化学品生产技术、生物制药技术两个专业资料。
