信息系统课程实验报告

上传人:s9****2 文档编号:497932294 上传时间:2023-05-31 格式:DOC 页数:26 大小:278KB
返回 下载 相关 举报
信息系统课程实验报告_第1页
第1页 / 共26页
信息系统课程实验报告_第2页
第2页 / 共26页
信息系统课程实验报告_第3页
第3页 / 共26页
信息系统课程实验报告_第4页
第4页 / 共26页
信息系统课程实验报告_第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

《信息系统课程实验报告》由会员分享,可在线阅读,更多相关《信息系统课程实验报告(26页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、实验报告课程名称:信息管理与信 上课班级: 电商091 实验时间: 实验课题名称: 毕业生回访反馈系统实验小组成员: 南昌大学实验报告学生姓名: 学 号: 专业班级: 实验类型: 验证 综合 设计 创新 实验日期: 实验成绩: 一、实验项目名称毕业生回访反馈系统可行性分析二、实验目的学会如何进行可行性研究。三、实验基本原理可行性研究目的就是用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能够解决。主要完成系统的技术、经济和社会可行性分析。可行性研究的结果有三种情况: 可行,按计划进行; 基本可行,对项目要求或方案做必要修改; 不可行,不立项或终止项目。四、主要仪器设备及耗材主要是通过调查分析手段。五

2、、实验步骤1. 引言1.1 编写目的 方面在校大学生及时地与毕业生进行互动,及时地了解社会及企业最新的人才需求情况。1.2 背景 1.2. 系统服务对象:各大学毕业生。 1.2. 系统开发的组织单位:信息系统分析与设计实验第四组。 2. 现行系统概况由于这方面发展还不是很完善,很难在网上找到一个比较系统的能让我们了解这方面情况的网站,所以,这也说明了此系统建设的迫切性和必要性。3. 拟建的系统概况3.1 简要说明 系统名称:毕业生回访反馈系统。3.2 初步建设计划了解市场需求情况,找到关键点,有一个总体目标,朝着这个目标出发,做出系统的各项设计。3.3 对组织的意义和必要性 随着社会各方面的不

3、断发展,我们对人才的要求也是越来越高,同时,社会成员的学历水平、学历素质也是越来越高,这也就预示着社会就业竞争越来越大。此时,一个了解社会企业人才需求情况的毕业生无疑使有着极大的优势的。所以,通过对毕业生的一些回访反馈情况的一些了解,无疑会让我们在校的大学生对社会的人才需求情况有一个更好的认识。让我们能够更好的了解企业当前的人才需求情况,及时的做出一些适当的应对。比如,通过毕业生的反馈,我们可以知道,我们大学生的就业期望过高,对基层的工作表示反感,英语口语表达能力差,语言表达能力不够强,计算机水平不够扎实,身体素质差,实践操作能力差,到企业后需要相当长的一段时间才能胜任本职工作等等的一些列问题

4、。从上面可以看出,毕业生回访反馈系统的我们大学生的必要性及重要意义。4. 经济可行性分析4.1 支出 估计开发成本:系统的开发成本主要表现在人工费用,估计人工费主要有3种方法,代码行技术;任务分解技术;自动估计成本技术。 其他费用的估计:除人工费之外,开发成本中还有一些其他的费用,包括计算机硬件、软件、外部设备、维护费用等,也要估计。4.2 收益 货币时间价值:货币时间价值是指同样数量的货币随时间的不同具有不同的价值。通常用利率的形式表示货币的时间价值,因为一定数量的货币如果不做其他投资 ,存放在银行中是可以获得利息的。 投资回收期:通常用投资回收期衡量一个开发项目的价值。投资回收期就是使累积

5、的经济效益等于最初的投资费用所需的时间。显然,投资回收期越短,就越快获得利润,则该项目就越值得开发。 纯收入:衡量工程价值的另一项经济指标是工程的纯收入,也就是在整个生命周期之内系统的累积经济效益与投资之差。这相当于比较投资开发一个软件系统和把钱存在银行中这两种方案的优劣。如果纯收入为零,则工程的语气效益和在银行存款一样,但是开发一个系统要冒风险,因此从经济观点看这项工程可能是不值得投资的。如果纯收入小于零,那么这项工程显然不值得投资。 投资回收率:把投资存入银行货代给其他企业能够获得利息,通常用年利率衡量利息多少。类似地也可以计算投资回收率,用它衡量投资效益的大小,并且可以把它和年利率相比较

6、,在衡量工程的经济效益时,它是最重要的参考数据。投资回收率可根据公式:P=计算;其中, P现在的投资额; Fi第i年年底的收益; n系统的使用寿命; j投资回报率;5. 技术可行性5.1主要技术线路本系统开发将尽可能的采用已经运用成熟并被反复证明行之有效的各项计算机开发技术,大大简化系统的开发难度。本系统预计采用的技术有photoshop技术、Java技术、网页制作技术等等。5.2技术可行性分析 在技术方面预计会遇到的问题:由于我们所采用的都是相当成熟的开发技术,所以开发的灵活性、可优化性就大大的提高。所以我们所面临的问题也应该更容易解决。 系统的开发环境和人员:由于我们所做系统初期阶段都是比

7、较简单一个界面,在于尝试,所以对面人员要求不高,对面我们已经学过各种编程语言和各种开发软件的大学生来说还是可以做到的,所以人员方面为题不大。6. 社会可行性分析6.1 社会法律政策可行性由于本系统的设计与法律没有任何相关的抵触,所以不用担心会有任何触犯法律的情况。6.2 社会公共环境可行性由于此系统开发出来旨在利于大学生更好的就业,所以可以说是一个利国利民的项目。6.3 操作可行性本系统主要面向的用户就各个大学毕业生,所以对这些人来说简单地操作这个系统还是相当容易的。7. 结论 7.1 可行性研究结论 经过上面的各项分析研究,我们看到了毕业生回访反馈系统开发的必要性、经济可行性、技术可行性以及

8、社会可行性。所以,开发这个系统是可行地。六、实验数据及处理结果给出是否可行的结论。七、思考讨论题或体会或对改进实验的建议八、参考资料 南昌大学实验报告学生姓名: 学 号: 专业班级: 实验类型: 验证 综合 设计 创新 实验日期: 实验成绩: 一、实验项目名称毕业生回访反馈系统需求分析二、实验目的学会如何进行系统需求分析,主要学习DFD的使用。三、实验基本原理1、系统要解决的问题:功能需求本系统要实现毕业生信息管理网络化的查询与管理。能够实现毕业生在网上修改个人的相关信息,就业信息,查询毕业生其他的相关信息和用人单位的招聘信息。管理员可以完成学生信息的添加、删除等管理,企业的添加、删除等管理,

9、管理员可以随时浏览企业对毕业生的反馈信息,使学校对毕业生的就业情况更轻松的掌握。企业利用本系统可发布招聘信息,游览毕业生的基本信息,反馈本企业毕业生的情况等。2、系统业务流程图招聘信息查看系统毕业生毕业生信息修改信息留言留言毕业生信息添加毕业生信息管理员毕业生信息毕业生信息删除、浏览企业信息企业信息添加扫聘信息企业招聘信息删除、浏览企业招聘信息发布毕业生管理(查询/反馈)招聘信息本企业毕业生信息就业信息查询毕业生信息3、数据流程图毕业生毕业生管理员管理员毕业生操作信息管理员操作信息毕业生操作结果管理员操作结果企 业企 业企业操作信息企业操作结果图 3-1 毕业生信息管理系统TOP数据流图D1F

10、1学生基本信息F2学生就业信息F3招聘信息查询F4其它学生信息D3D2学生信息表企业招聘信息表就业信息表图 3-2 学生操作子系统数据流图就业信息表企业招聘信息表F5学生信息录入、删除F6企业信息录入、删除F7企业反馈信息删除查看F8企业招聘信息删除查看D3D1D4学生信息表企业基本信息表D2功 图 3-3 管理员操作子系统数据流图F9反馈毕业生信息F10发布招聘信息F11 查看学生就业信息D3D1D2就业信息表企业招聘信息表学生信息表图 3-4 企业操作子系统数据流图4、数据字典数据存储数据存储是数据结构停留或保存的地方。也是数据流的来源和去向之一,可以是手工文档或手工凭单,也可以是计算及文

11、档。一般而言,应包括如下内容:数据存储名,说明,编号,输入的数据流,输出的数据流,组成(数据结构),数据量,存取频度,存取方式。名字:学生信息表描述:记录学生的基本信息。编号:D1组成:学号,姓名,性别,年龄,身份证,电话,专业,地址,是否就业名字:企业招聘信息表描述:记录企业的招聘信息。编号:D2组成:招聘职位,招聘人数,学历要求,专业要求,入职工资,外语要求,职位要求名字:就业信息表描述:记录学生就业信息。编号:D3组成:学生编号,学生姓名,年龄,性别,就业状态,专业等信息名字:企业基本信息表描述:记录企业的基本信息。编号:D4组成:企业编号,企业名称,企业性质,成立时间,员工人数,注册资

12、金,简介数据流数据流是数据结构在系统内传输的路径。对数据流的描述通常包括如下内容:数据流名,说明,编号,数据流来源,数据流去向,组成(数据结构)。编号:F1名字:学生基本信息描述:学生基本信息修改,查看编号:F2名字:就业信息描述:就业信息查看,修改编号:F4名字:其它学生信息描述:查看其它学生信息编号:F3名字:招聘信息查询描述:浏览查看企业招聘信息编号:F6名字:企业信息描述:企业信息的录入和删除编号:F5名字:学生信息描述:学生信息的录入和删除编号:F8名字:企业招聘信息描述:查看和删除企业招聘信息编号:F7名字:企业反馈信息描述:企业反馈信息删除和查看编号:F9名字:反馈毕业生信息描述

13、:对反馈毕业生在职情况进行反馈编号:F10名字:发布招聘信息描述:发布招聘信息编号:F11名字:就业信息描述:查看企业在职毕业生的信息数据处理处理过程的具体处理逻辑通常在详细设计过程中用判定表或判定树来描述。在数据字典中,只无原则描述处理过程的说明性信息,通常包括以下内容:处理过程名,说明,输入数据流,输出数据流,处理编号:P0名字:毕业生信息管理系统描述:整个管理系统输入/输出:D1,D2,D3,D4编号:P1名字:学生操作子系统描述:学生对本系统的应用.输入/输出:D1,D2,D3编号:P3名字:企业操作子系统描述:企业对本系统的应用输入/输出:D1,D2,D3编号:P2名字:管理员操作子系统描述:管

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 建筑/环境 > 建筑资料

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号