中班数学教案漂亮的花环

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1、中班数学教案漂亮的花环 中班教案漂亮的花环含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿能安静操作,巩固良好的操作习惯，学习在圆形铁丝上进行装饰,制作花环,增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐，一起看看中班数学教案漂亮的花环!欢迎查阅! 中班数学教案漂亮的花环1 活动目标: 1.学习在圆形铁丝上进行装饰，制作花环。 .能安静操作,巩固良好的操作习惯。 3.增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 4.根据色彩进行大胆合理的想象。 活动过程： 一、出示花环范例，引导幼儿进行观察。 .师：今天，老师给你们带来了一个可爱的小饰品，看看是什么呀(花环) 2.提问：花环是做什么用的谁知道它

2、是怎么做出来的呢 .师:你们想不想用软陶来做一做花环呢 二、讲解示范。 把软陶均匀的分成很多块，每块要一样多哦!老师喜欢花朵，所以我做成一朵朵花朵，然后贴在铁圈上,我们还可以制作一些叶子贴在铁圈上,这样美丽的花环就做好啦！ 三、幼儿操作,教师指导。 1.提出要求：做的时候要把桌面弄整洁,注意卫生哦! 2.幼儿操作，教师巡回指导。 四、欣赏、评价活动。你最喜欢哪个花环，为什么呢 活动反思: 花环是小朋友们非常喜欢的小饰品，所以小朋友们对本次活动非常感兴趣。有了之前制作过花朵的经验,小朋友们倾听的非常认真,在制作过程中，大家操作的仔细、认真。但是还有个别小男孩的动手操作能力不是特别好，制作好的装饰

3、品不能很好的摆放在铁圈上，小朋友的差异比较大,今后将多加培养。 小百科:花环最初的制作材料是花,草，柳条等天然植物材料，编织成环形戴在头上做为妆饰。 中班数学教案漂亮的花环2 活动目标： 1.尝试跟随教师同伴有序观察图意，学习相应的词句,并积极表述。 2.感受小熊家的亲情，知道要像小熊一样记住父母的生日,懂得关爱父母。 活动准备： 挂图号 小朋友的书过春节。 活动过程： 一、引题 二、幼儿自主阅读 请幼儿讲讲你看到了什么这个故事里有谁发生了什么事 三、讲述故事,引导幼儿理解 1.图1：熊宝宝为什么要送妈妈礼物波比要送妈妈礼物 2.图2:熊哥哥们要送妈妈什么礼物,它从波比这里要了什么波比心里是怎

4、么想的 波比的花环最后变成什么样子了妈妈会喜欢波比的花环吗为什么呢 3图3：波比带着一个没有花的花环回到家,为什么他吓得躲进了墙角。他听到妈妈问起他,哥哥们是怎么回答的为什么每个哥哥描述波比花环的样子都不一样 妈妈喜欢波比的花环吗 四、完整欣赏故事 提问:为什么妈妈说这是最美丽的花环 五、谈论“三八节”送给妈妈的礼物。 中班数学教案漂亮的花环3 活动目标: 1.教幼儿学习用撕、拧的方法制作不同形状不同大小的花朵;鼓励幼儿用不同方法做花朵,然后用自己制作的花朵,创新装饰花环。 2.用花环装扮自己,让幼儿体验制作花环的快乐。 活动准备把各色皱纹纸和腊光纸剪成不同大小不同颜色正方形若干;剪刀,每人一

5、个袋子，把不同大小不同颜色正方形和剪刀装到袋子里;55厘米长,5厘米宽的长条形黄色卡纸,长条形黄色卡纸一头粘好双面胶,24条;胶水(或胶棒)、棉棒、小盘，放胶水用，2人一盘胶水2.做好的花环3个,录有歌曲春天在那里和娃哈哈磁带 活动过程: 一、.组织教学。听着歌曲春天在那里拍着手进入活动室，分两组坐好。 教师：提问: 1.我们刚才进来时听到的歌叫什么名字 2.现在是什么季节花怎么样了，你见过什么颜色的花开了小朋友们看见那么多颜色的花开了，你们喜欢这些春天的花吗你们想不想用自己的双手作出这些不同颜色，不同形状的花呢怎么做呢 二.出示做好的花环,启发幼儿的兴趣。 (一)出示用撕纸方法做的花环1.老

6、师：告诉你这是我做的花环,怎么样啊，你们喜欢吗你知道是用什么方法做出来的 孩子通过观察说出是撕出来的,怎么撕的呢 （1.）示范撕四瓣花的方法。拿一张正方形的纸先对边折,在对边折,然后撕出花瓣形状,打开就是一个四瓣花. (2.)介绍制作花环的方法，我们给花宝宝找个家,这就是花宝宝的家(黄色长条形卡纸)我们把撕的花拧得花用胶水粘在黄色长条形卡纸上,花宝宝喜欢粘在没有白双面胶的那面，你觉得花宝宝的家装饰好了后，把下面的白色双面胶扣开，把纸条两头粘上,你们看，一个美丽的花环就做好了。谁想戴一下,请幼儿试戴花环。 (二)出示用拧的方法制作的花环你们看老师这个花环漂亮吗,是用什么方法作出来的 1.示范拧的

7、花的方法。 2.用拧的纸制作花. 3.用自己做的花创新纪录制做花环. 你们看,一个美丽的花环就做好了。谁想戴一下,请幼儿试戴花环. （三）出示用剪的方法制作的花环老师:.你们看老师这个花环漂亮吗,是用什么方法作出来的告诉幼儿是用多次对折后剪出花来的 2.你们看这个花环上的花是一层吗花的色彩搭配怎么样 请幼儿试戴,这几个小朋友戴上变得怎么样了你们想不想也做一个美丽的花环戴在头上启发幼儿制作的愿望。 四幼儿制作，老师指导:幼儿自愿分两组，用不同材料,用撕和拧的方法做花，尝试其他方法做花.再用自己做的花,创新装饰花环,发展孩子的创新精神。 五.用做好的花环打扮自己。 活动反思: 花环是小朋友们非常喜欢的小饰品，所以小朋友们对本次活动非常感兴趣。有了之前制作过花朵的经验,小朋友们倾听的非常认真，在制作过程中，大家操作的仔细、认真。但是还有个别小男孩的动手操作能力不是特别好,制作好的装饰品不能很好的摆放在铁圈上,小朋友的差异比较大,今后将多加培养。