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1、2023年512全国防灾减灾日的活动总结汇总5篇 随着512全国防灾减灾日活动顺当结束了，大家在回头写一篇活动总结时，是不是都能从中找到不少缺点之处呢！下面是我为大家整理的512全国防灾减灾日的活动总结汇总，仅供参考，欢迎大家的参阅。 512全国防灾减灾日活动总结1 依据教化局安管科通知要求，结合我校实际状况，主动开展防灾减灾文化宣扬和应急演练活动，于20xx年5月11日至17日开展了为期一周的防灾减灾宣扬系列活动，通过各项活动，大力推动了防灾减灾学问和技能普及，升入开展灾难风险隐患排查整治，增加广阔师生的防灾减灾意识和自救实力，提高学校综合防灾减灾实力。现总结如下： 一、广泛宣扬，学校制作“
2、科学减灾依法应对”横幅悬挂在学校醒目位置，开展国旗下讲话，向全体师生进行宣扬科学减灾学问。同时通过“家校通”向家长发送防灾减灾公益短信，向家长普及防灾减灾学问。 二、制作防灾减灾学问展板，组织老师和学生学习防灾减灾学问，使学生相识地震风险，驾驭减灾技能，让学生能从中引起留意，获得相关平安学问，加强学生之间的相互沟通与学习，提高相识，营造防灾减灾活动的氛围，增加广阔师生的防灾减灾意识。 三、主动开展防灾减灾学问科普学问竞赛，通过对防灾减灾学问的学习，全校925名学生参与了张家港市5.12防灾减灾科普学问竞赛，通过学问竞赛加强学生对防灾减灾学问的巩固与相识。 四、组织全校师生进行平安疏散演练，在5
3、月13日下午未通知全校师生的状况下进行了平安疏散演练，达到了预期的要求，在规定的时间内全部学生平安撤离到操场。 防灾减灾工作不是一朝一夕，一时一刻之事，我校将仔细总结阅历，建立健全防灾减灾宣扬教化长效机制，把防灾减灾作为学校的一项重要工作，全面提高学校防灾减灾实力和学生的避灾自救实力，确保师生生命和学校财产平安。 512全国防灾减灾日活动总结2 我校依据教化局和学校工作要求，以“加强防灾减灾，创建和谐校内”为主题，结合本校实际和学生年龄特点，制定并开展了切实可行的平安教化活动，收到了预期的教化目的。 一、领导重视 学校领导历来注意平安教化，在学校工作安排上将平安教化列为学校一项重要的工作，并成
4、立以校长为组长的平安教化领导机构，制定切实可行的平安主题教化活动方案，明确平安教化目标，做到活动有安排、有记录、有落实。 5月初，学校召开了防灾减灾教化活动工作会，制定了活动的实施方案。要求全体老师从思想上相识到做好防灾减灾工作的重要性，并仔细开展好防灾减灾的系列教化活动。通过这次活动，使全体师生都能受到一次生动的教化。 二、内容丰富。 1、充分利用集体晨会、午会、班队会、校报、校内橱窗、校内广播等教化形式，对学生进行防灾减灾学问的宣扬和教化。并要求学生将所了解的学问带回家，讲给家人、挚友、邻居听，增加全员防范意识。 2、利用校内广播，开展防灾减灾的专题教化。如防震、防火、交通平安、平安运用燃
5、气等。 3、5月12日在校内电子屏幕上、教学楼的墙上张挂宣扬标语，提示师生增加防灾减灾意识。也希望引起社会对防灾减灾的关注。 4、5月19日上午为增加全体师生避灾自救快速反应实力，利用早操时间进行防地震、防火灾的紧急疏散演练，由于安排周密，组织得当，收到了较好的演练效果。 5、周三下午各班实行以“防震减灾与我们休戚相关”为主题的班队教化活动。 6、组织有关人员对学校重点部位及周边交通平安状况再次进行检查，消退平安隐患，预防灾难发生。 总之，通过形式多样的教化活动，使师生进一步增加了防灾减灾意识，提高了避灾自救和互救的基本技能。今后，我们将接着做好防灾减灾的宣扬教化工作，建立健全防灾减灾的长效机
6、制，为创建平安文明校内而接着努 512全国防灾减灾日活动总结3 本次“防震减灾宣扬月”宣扬活动能结合学校实际，有效开展了丰富多彩的防灾减灾宣扬教化，营造了防灾减灾的宣扬教化氛围，动员了全校师生共同参加防灾减灾活动，提高了全校师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力，为构建“平安校内”“和谐校内”供应了平安保障。现就我校活动状况总结如下： 一、加强领导，保证防灾减灾宣扬教化活动顺当实施。 学校领导高度重视“防震减灾宣扬月”平安教化活动的开展，坚固树立“珍爱生命平安第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校平安工作高度负责的看法，切实把平安教化摆上学校议事日程，作为学校平安建设的一项重要内容来抓，细
7、心组织，周密支配，力争使平安主题“防灾减灾从我做起”教化活动取得实实在在的效果。 二、主动宣扬，促进防灾减灾宣扬教化真正走进校内。 1、利用学校广播、手抄报、黑板报，对全校师生进行防灾减灾平安教化。 2、印发防灾减灾宣扬材料。学校收集整理印发防灾减灾宣扬材料，要求每个班级充分利用这些资料，对学生进行防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等平安教化，让学生将平安牢记在心中。 3、学校张贴平安宣扬标语，提高师生平安防范意识。 4、开展“防灾减灾应急疏散演练”，提高师生避险自救实力。18日学校结合实际，有针对性地开展了平安疏散演练。演练过程中，全校师生主动协作，听从吩咐，平安有序，全部根据预定疏散路途，
8、快速而有序地撤离到大操场，基本上达到了预期目的。 三、平安排查，刚好整改，将平安教化活动真正落到实处。 学校围绕“防灾减灾从我做起”平安教化主题，仔细分析学校目前平安工作现状，并于宣扬周内动员全校师生针对校内薄弱环节、存在的突出问题和平安隐患等，开展了一次平安隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，刚好进行了整改。 总之，学校通过多渠道、多形式地进行“防灾减灾日”宣扬教化活动，使平安教化真正达到了“进校内、进课堂、进师生头脑”的目的。今后，学校还将不间断的开展各种平安教化活动，真正把学校的平安工作抓实、抓好，为创建和谐、平安校内而不懈努力。 512全国防灾减灾日活动总结4 5月12日是我国“防灾
9、减灾日”。南漳县减灾委为切实增加全社会防灾减灾意识，唤起社会各界对灾难事故的高度关注，普及防灾减灾学问和技能，专心开展系列防灾减灾宣扬教化活动。 一、领导重视，部署到位 为做好今年防灾减灾宣扬周活动，我县对“防灾减灾日”宣扬周活动进行早支配、早组织、早动员、早行动，成立了宣扬周活动领导小组，制定了南漳县“防灾减灾日”活动实施方案，明确职责，落实专人，落实经费，因地制宜，注意实效，宣扬周活动取得良好的社会效果。 二、广泛宣扬，氛围深厚 1、宣扬普及防灾减灾学问。利用广播、电视、网络等媒体，突出今年“防灾减灾日”主题，开展水旱灾难、地震灾难等各类自然灾难学问和防范应对措施宣扬，宣扬报道全县开展防灾
10、减灾活动状况。 2、集中开展防灾减灾学问户外询问宣扬活动。组织各减灾委成员单位在南漳县水镜广场集中开展“防灾减灾日”户外宣扬活动，设置宣扬展板和询问台向群众宣扬防灾减灾科普学问，透过现场发放宣扬资料、理解现场询问、现场答卷、现场提问等方式集中宣扬火灾、地震、洪涝等灾难的基本学问和避险方法。 3、开展“五进”活动。“防灾减灾日”宣扬周，南漳县广泛开展防灾减灾学问进机关、进校内、进企业、进社会、进家庭活动。5月6日至12日，全县共开展应急演练4次，举办防灾减灾专题讲座10场，排查灾难风险隐患260处，开展家庭灾难风险隐患排查3200户，制作防灾减灾宣扬展板120块，发放防灾减灾图书8000册，发放
11、防灾减灾宣扬资料30000份，张贴防灾减灾宣扬挂图6000张，张贴防灾减灾宣扬标语32条，参与活动志愿者600人，参与防灾减灾活动15000人(次)，活动资料丰富多彩，形式敏捷多样，宣扬资料深化人心，取得良好的社会效果。 三、效果显著，好处深远 我县透过开展“防灾减灾日”宣扬周活动，使广阔群众更加了解防灾减灾学问和防灾减灾法律法规，有力的唤起了社会各界对各种自然灾难的高度关注，增加了全社会防灾减灾意识，推动了全民避灾自救技能的普及，提升了综合减灾潜力，进一步识别灾难风险，驾驭减灾技能。 512全国防灾减灾日活动总结5 今年5月10日是我市“防空警报试鸣日”，5月12日是我国第x个“防灾减灾日”
12、，为增加我园全体师生防灾减灾意识，提高全体师生应对突发自然灾难实力，我园认直实行xxxx文件精神的要求，开展了以“行动起来，减轻身边的灾难风险”为主题的系列数育活动，加强了全体师生及家长的防灾减灾意识，提高了全体师生及家长的平安防范实力，并取得了肯定的成效。 一、领导重视，分工明确 我园领导高度重视防灾减灾宣扬工作，收到文件后马上组织相关人员召开防灾减灾日宣扬活动工作会议，为确保我园宣扬工作顺当开展，园领导确定成立工作领导小组，由颜园长担当组长、梁副园长担当副组织，张老师、保卫科长及各班班主任为小组成员，主动引导幼儿参加各项活动，让他们在宣扬周活动中进一步增加防灾减灾意识，提高避险自救互救的基
13、本技能。 二、细心组织，强化责任 5月7日，我园实行了“防灾减灾日”宣扬活动启动仪式，并在LED大屏幕上滚动播放防灾减灾宣扬标语及学问漫画，营造防灾减灾氛围，将平安工作责任细化，进一步强化我园全体师生防灾减灾的意识。 三、形式多样，方法得当 1、加强组织领导，深化开展主题活动 主动开展防灾减灾宣扬活动，紧紧围绕主题“行动起来，减轻身边的灾难风险”，充分利用国旗下的讲话，集中宣扬防灾减灾学问，努力营造全园参加防灾减灾的深厚氛围。 2、加强宣扬教化，大力普及防灾减灾学问 利用展板、电子屏、广播、电视电脑等宣扬工具，向幼儿及家长开展多种形式的防灾减灾平安教化宣扬活动，使平安学问在幼儿中、在家庭中得到
14、传播。 3、开展排查治理，消退灾难风险隐患 扎实开展灾难风险隐患排查治理工作，重点针对教学楼、围墙、栏杆、户外大型器械等各类可能存在灾难风险隐患，主动动员和激励广阔师生广泛参加灾难风险隐患排查工作，进一步落实学校风险防范治理责任，完善相关措施，全面提高我园风险管理水平。 4、开展应急疏散演练，加强国防平安教化，完善应急预案 主动组织开展防灾减灾应急演练，灾难避险逃命、自救互救是削减灾难风险和损失的重要手段。结合预案开展一次5。10防空应急疏散演练活动，通过演练，进一步提高了幼儿园教职员工的平安防范意识和应急处置实力，在幼儿园发生紧急状况时做到有事不慌、主动应对、自我爱护，有序、快速的引导幼儿平安疏散，教化孩子们驾驭逃命的方法，提高抗击突发事务的应变实力，使全园师生熟识疏散路途，确保平安。 5、开展国防教化，增加爱国情感 各班组织幼儿观看“国防教化宣扬片”，学习国防教化相关学问，激发全体师生的爱国情感，增加全体师生国防意识和民族自尊心、自信念，提高幼儿的综合素养。 通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体师生进行了平安教化再宣扬，再动员，再强调，进一步增加了全园师生防灾减灾意识，程度的防止灾难的发生、保障学校师生的生命平安和健康生活。平安恒久放在第一位，绷紧平安教化这根弦不放松，才
