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1、北京语言大学21春对外汉语课堂教学法离线作业1辅导答案1. 对外汉语教学语法大纲与汉语学生教学语法大纲的区别是( )。对外汉语教学语法大纲与汉语学生教学语法大纲的区别是( )。A.不详细介绍语法理论知识，突出语言运用规则和规则的使用条件B.既重视语言结构形式的描写，也注意与语义、语用的结合C.对语法不需作全面系统的介绍，而是从交际需要出发选择语法项目，不强调系统全面D.对语言规则的归纳要简明、易懂，尽量形式化、格式化，能举一反三E.不引导学生分析语法，而是引导学生应用语法去运用语言、使用语言。参考答案：A，B，C，D，E2. 文中画线部分体现了大学生什么?A经常游泳B不断地学习新知识C不喜欢学
2、习D喜欢看知识类的图书文中画线部分体现了大学生什么?A经常游泳B不断地学习新知识C不喜欢学习D喜欢看知识类的图书正确答案：B3. 我们的各项工作都是在您和其他朋友们的帮助和鼓励 完成的。A上B中C下D里我们的各项工作都是在您和其他朋友们的帮助和鼓励 完成的。A上B中C下D里正确答案：C4. “往往”表示规律性的频繁发生，常和“都”呼应。( )“往往”表示规律性的频繁发生，常和“都”呼应。( )A.错误B.正确参考答案：B5. A提供B供应C供给D送给A提供B供应C供给D送给正确答案：B6. 下列属于结果补语的是( )。下列属于结果补语的是( )。A.吓跑B.摆整齐C.举起D.拿来E.打扫干净参
3、考答案：A，B，E7. 谎话一出口,她 。A便觉得脸上发烧B觉得便发烧脸上C觉得脸上发烧便D便发烧脸上觉得谎话一出口,她 。A便觉得脸上发烧B觉得便发烧脸上C觉得脸上发烧便D便发烧脸上觉得正确答案：A8. 半天过去A了,还是B没有C消息D。A一点儿B一点儿C一点儿D一点儿半天过去A了,还是B没有C消息D。A一点儿B一点儿C一点儿D一点儿正确答案：C9. 我正要下楼,只见一个人急急忙忙地A跑B上C来D。A楼B楼C楼D楼我正要下楼,只见一个人急急忙忙地A跑B上C来D。A楼B楼C楼D楼正确答案：C10. 办理拖运手续的事儿,一直耽误 第二天下午四点。A到B在C自D从七办理拖运手续的事儿,一直耽误 第
4、二天下午四点。A到B在C自D从七正确答案：A11. 第二语言语法教学的目标有( )。第二语言语法教学的目标有( )。A.揭示语言结构规律B.培养从事语言教学与研究的能力C.学会汉语D.提高学生运用汉语进行交际的能力参考答案：C，D12. 语言符号的离散性和客观事物的连续性间的矛盾产生了语言的模糊性。( )A.错误B.正确参考答案：B13. 虚词没有具体的词汇意义，只有功能的意义，虚词包括( )A.副词B.介词C.连词D.助词参考答案：ABCD14. 下列属于特指问句的是下列属于特指问句的是A、小王什么时候休息？B、谁昨天拿走了我的书包？C、暑假你去北京玩了几天？D、今天天气冷吗？正确答案：AB
5、C15. 词汇系统自身具有概括性和模糊性的特征。( )A.错误B.正确参考答案：B16. 下列属于兼语句的是下列属于兼语句的是A、这人黄头发B、飞机飞过太平洋C、小李催我去学校D、今天星期日正确答案：C17. 第二语言语法教学的内容是系统地、有选择地对最有用的、交际最需要的语法进行讲解，语法项目是有限的。( )A.错误B.正确参考答案：B18. A一座B一桌C一套D一盘A一座B一桌C一套D一盘正确答案：B19. 下列属于无主句(动词性非主谓句)的是( )。下列属于无主句(动词性非主谓句)的是( )。A.你轻一点B.有人来了C.哎呀D.赶紧啊参考答案：B20. 词汇系统自身具有的特征包括( )A
6、.概括性B.模糊性C.社会性D.民族性参考答案：AB21. 对外汉语语法体系分八类补语，有结果补语、程度补语、可能补语、趋向补语，此外还有( )。对外汉语语法体系分八类补语，有结果补语、程度补语、可能补语、趋向补语，此外还有( )。A.数量补语B.时量补语C.动量补语D.介宾词组补语参考答案：A，B，C，D22. 对外汉语教学语法大纲体现在教材中，将语法融入语言材料中。( )A.错误B.正确参考答案：B23. 词义的性质有( )A.概括性B.模糊性C.社会性D.民族性参考答案：ABD24. 识别词类的标准有( )。识别词类的标准有( )。A.组合功能B.句法功能C.表述功能D.判断功能参考答案
7、：A，B，C25. A让B由C将D被A让B由C将D被正确答案：C26. 词汇系统因外部原因产生的有关特征有社会性和民族性。( )词汇系统因外部原因产生的有关特征有社会性和民族性。( )A.错误B.正确参考答案：B27. 词汇释义法包括( )。词汇释义法包括( )。A.直观法B.语素法C.搭配法D.主题联系法E.话语联结法F.情境法G.辨析法参考答案：A，B，C，D，E，F，G28. 这件事你千万别说,否则我饶不了你。A出去B进来C下去D起来这件事你千万别说 ,否则我饶不了你。A出去B进来C下去D起来正确答案：A29. 下列属于连动句的是下列属于连动句的是A、你快去听听B、屋里有粮食C、汤姆真勇
8、敢D、他是日本人正确答案：A30. 对外汉语教学语法大纲的主要内容有( )。对外汉语教学语法大纲的主要内容有( )。A.语法单位B.词C.词组D.句子E.动作的态F.表达方式参考答案：A，B，C，D，E，F31. 第一部分2002年10月的一天,肯尼亚塔卡巴镇的居民迎来了3车“救命水”,就在人们拿着大桶小盆分水的第一部分2002年10月的一天,肯尼亚塔卡巴镇的居民迎来了3车“救命水”,就在人们拿着大桶小盆分水的时候,一幕戏剧性的(1)出现了:几十只猴子突然窜出,先是向居民投掷石块儿,(2)跑向人群又挠又咬,居民们(3)得四处逃散。猴子们(4)后开怀畅饮,嬉戏欢闹。回过神来的居民们很快(5)情绪
9、,找来棍棒、砍刀向猴群反攻。经过两个多小时的拉锯战,猴群丢下了8具尸体后落荒而逃。而居民们也(6)了惨重的代价,10多人被抓伤咬伤而送(7)附近医院。(1)A景观B场面C景色D情景正确答案：B32. 词义的构成不包括( )A.语境意义B.理性意义C.附加意义D.语法意义参考答案：A33. 对外汉语教材的编词原则有( )。对外汉语教材的编词原则有( )。A.词汇系统性原则B.由易到难，循序渐进的原则C.体现一定重现率的原则D.注重词语的实用性原则参考答案：A，B，C34. 对外汉语词汇教学难度大体现在哪些方面?( )对外汉语词汇教学难度大体现在哪些方面?( )A.词汇量大B.新词语层出不穷C.除
10、了有音、形、义，还有文化因素D.汉字难记参考答案：A，B，C，D35. 中高级阶段教材选词所存在的问题有中高级阶段教材选词所存在的问题有A、词语超纲现象较严重B、缺乏实用性C、词语重现率低D、注重实用性正确答案：ABC36. 下列属于趋向补语的是( )A.起来B.跳出C.传开去D.拿走E.救活参考答案：ABC37. A过来B经过C迎来D过去A过来B经过C迎来D过去正确答案：D38. 所有的语音构词都是单纯词。( )A.错误B.正确参考答案：B39. 词汇教学原则包括( )。词汇教学原则包括( )。A.确定词汇教学中的重点词和非重点词B.不同语言技能和不同课程所需词汇应提出不同要求C.循序渐进，
11、由易而难D.重视词汇的重现率。参考答案：A，B，C，D40. 从“一团头发”到“一团和气”，“团”的用法变化属于( )A.从实义到虚化义B.从原型到非原型C.从常规搭配到非常规搭配D.从基本义到引申义参考答案：A41. 对外汉语语法体系分八类补语，有结果补语、程度补语、可能补语、趋向补语，此外还有( )A.数量补语B.时量补语C.动量补语D.介宾词组补语参考答案：ABCD42. “花-兰花、荷花、菊花” 反映了汉语词汇的可塑性。“花-兰花、荷花、菊花” 反映了汉语词汇的可塑性A、错误B、正确正确答案：A43. 句子成分包括( )。句子成分包括( )。A.主语B.谓语C.定语D.状语E.宾语F.
12、补语参考答案：A，B，C，D，E，F44. 外国人语法结构方面的偏误有( )A.语序错位B.词语残缺C.词语误加D.词语误代E.句式杂糅F.句法条件参考答案：ABCDEF45. 对外汉语教材的编词原则有对外汉语教材的编词原则有A、词汇系统性原则B、由易到难，循序渐进的原则C、体现一定重现率的原则D、注重词语的实用性原则正确答案：ABC46. 对外汉语虚词教学要注意的三个方面是( )A.语法环境B.语法意义C.语义背景D.语用习惯参考答案：ABC47. 联合式合成词包括哪几类?( )联合式合成词包括哪几类?( )A.同义联合B.反义联合C.偏义词D.相关联合参考答案：A，B，C，D48. “被”字句的语序是：主语(受事)+被+名词(施事)+动词“被”字句的语序是：主语(受事)+被+名词(施事)+动词A、错误B、正确正确答案：B49. 虚词没有具体的词汇意义，只有功能的意义，虚词包括( )。虚词没有具体的词汇意义，只有功能的意义，虚词包括( )。A.副词B.介词C.连词D.助词参考答案：A，B，C，D50. 拿到成绩单,我心里七上八下的,不知道该怎么和父母交待。A跳动B难过C失望D不安拿到成绩单,我心里七上八下的,不知道该怎么和父母交待。A跳动B难过C失望D不安正确答案：D
