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1、体育器材室制度范文1、课外活动。凡学校安排的课外体育活动，由器材室统一准备活动器材，每班一份，由体育委员凭本人学生证出借，活动结束后各班检查器材及归还。2、个别借用。在课外活动时间，根据器材室现有器材，并在不影响_活动情况下，凭学生证出借，在_活动结束前归还。3、班级活动。在一定器材范围内，由班长或体育委员出具借条，写明活动内容，凭本人学生证出借，如借用时间在_小时以上，则由班主任老师出面借用。4、外单位出借。外单位借用本校器材或场地，应具有单位介绍信，经学校批准，并在不影响本校教学活动的情况下，可允许出借。5、损坏或遗失。体育器材为国家公共财产，任何_和个人都要爱护，如有损坏或遗失，应按质论
2、价进行赔偿。6、任课教师。体育任课教师所用器材，课后要清点、检查，然后归类放置，如有损坏或遗失，及时与保管员联系。7、器材检查。保管员认真负责管理好器材，做到每天一小查。（当天器材点数归类），一周一大查（清点与整理），每月一次整理，修补并配齐器材，保证教学活动的正常进行。8、场地检查。定时检查室外场地是否符合教学要求，发现问题及时与总务处联系。小学体育器材保管制度1.为了保持体育器材的完整，减少损失和人为的损坏，经学校和体育科组全体成员讨论，制订体育器材保管、使用制度。2.体育器材室由体育科组长专人负责，体育教师轮流管理。严格执行学校财产管理制度。3.器材室所有器材分类摆放整齐，及时登记造册一
3、式二份，交总务处一份。4.借出的器材须及时登记，按时如数归还。5.充分发挥体育器材的作用，提高使用率，及时维修、整理、保证器材的完好。6.保持室内清洁卫生、通风，对于容易发霉的器材及时翻晒，处长使用时间。7.做好防盗安全工作，每学期初、中、末各进行一次财产清理，无法使用的器材报学校总务处报损并登记，做好新学期增添体育器材的预报及预算工作。小学体育器材管理员职责1、建立财产管理帐目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。2、熟悉各年级教学进度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课使用。体育课后，要清点器材数量，发现短缺或损坏及时处理。3、经常打扫器材室，保持室内整洁。器材存放要得当、有
4、序、搬运方便，并备有灭火器材。4、检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。5、加强对海绵垫等器材的防腐处置，应经常检查或更换存放位置。6、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划。7、根据各年级课外活动时间和活动安排，负责做好体育器械的收发工作。8、根据各项竞赛的要求，提前准备好器械，赛后及时收回并清点数目。体育器材室制度范文（二）1、体育器材的管理实行管理人员责任制，各类器材由管理人员全权负责。2、保持器材室要卫生整洁，各类器材设施要分类定位存放，根据各类器材相关要求作“十防”。3、体育器材使用完毕要及时归还，进
5、行调整、清洁等各种维修保养。4、体育器材室要安装防盗门钥匙要严格由专人管理，不得随意丢放。5、体育器材要定期进行检查，出现故障及时进行维修，每学期要进行一次全面的体育器材维修保养，以确保体育教学和训练活动的顺利进行。6、对于损坏已不能修复体育器材，要填写固定资产减损凭单，报有关领导部门批示后，调整帐面数字。小学体育器材管理维修制度一、管理人员要严格遵守各项规章制度，充分管理好、用好体育器材，必须明确管理人员的职责，坚持“谁使用，谁负责、谁维护，谁保养”的原则，确保器材的正常运行。二、熟练掌握器材的性能、操作规程、维护保养常识，确保器材的正常使用，最大限度地发挥所用体育器材的效益，提高利用率。三
6、、认真做好器材的维护保养工作，根据器材的不同性质和要求，要做好防尘、防潮、防锈、防腐蚀等工作，做到“定人保管，定期保养”，使器材保持应有的性能，经常处于完好的可用状态。四、器材的使用人员应做好详细的使用记录，经常检查、了解器材的运行情况，发现老化、损坏等情况应及时与维修部门取得联系，及时进行维修。对于不能维护检修的体育器材，经学校领导批准后，可送外单位或外请专业技术人员来校进行器材的维修工作。五、器材的使用人员一定要认真做好经常性的维护保养工作，每学期要进行一次全面的维修保养，按有关规定，做好书面记录，若发现一般性故障，应及时予以排除。如出现重大故障，必须向上级主管部门汇报，要充分发挥技术协作
7、的功能，尽快采取维护、维修措施，以保证器材的正常运行。体育器材室制度范文（三）1、体育教师要爱护器材，要教育学生爱护器材。2、器材整齐要常排列。器材室内保持清洁干燥。3、对不经常使用的器材要做到_月一大查，一周一小查，严防器材丢失和受潮。4、使用器材时，体育教师负责安排，严禁拖、拉、扔，注意减少器材的磨损，延长器材的使用寿命。5、器材用完后，体育教师负责将器材放回原处排列整齐，不准乱扔乱放。6、对已损坏的器材要报明情况，做到及时修补。对消耗快的器材（如球类），要及时与学校领导商量研究增补添置。7、被用的器材，如有损坏，根据情况酌情赔偿。8、体育教师要按值日表定期对体育器材进行清查。9、对违反制
8、度的的任何人，不论老师、学生，都按制度追究其责任体育器材室制度范文（四）体育器材的使用1、体育教师要爱护器材，要教育学生爱护器材。2、器材整齐要常排列。器材室内保持清洁干燥。3、对不经常使用的器材要做到_月一大查，一周一小查，严防器材丢失和受潮。4、使用器材时，体育教师负责安排，严禁拖、拉、扔，注意减少器材的磨损，延长器材的使用寿命。5、器材用完后，体育教师负责将器材放回原处排列整齐，不准乱扔乱放。6、对已损坏的器材要报明情况，做到及时修补。对消耗快的器材（如球类），要及时与学校领导商量研究增补添置。7、被用的器材，如有损坏，根据情况酌情赔偿。8、体育教师要按值日表定期对体育器材进行清查。9、
9、对违反制度的的任何人，不论老师、学生，都按制度追究其责任体育器材室制度范文（五）1、课外活动。凡学校安排的课外体育活动，由器材室统一准备活动器材，每班一份，由体育委员凭本人学生证出借，活动结束后各班检查器材及归还。2、个别借用。在课外活动时间，根据器材室现有器材，并在不影响集体活动情况下，凭学生证出借，在集体活动结束前归还。3、班级活动。在一定器材范围内，由班长或体育委员出具借条，写明活动内容，凭本人学生证出借，如借用时间在_小时以上，则由班主任老师出面借用。4、外单位出借。外单位借用本校器材或场地，应具有单位介绍信，经学校批准，并在不影响本校教学活动的情况下，可允许出借。5、损坏或遗失。体育
10、器材为国家公共财产，任何集体和个人都要爱护，如有损坏或遗失，应按质论价进行赔偿。6、任课教师。体育任课教师所用器材，课后要清点、检查，然后归类放置，如有损坏或遗失，及时与保管员联系。7、器材检查。保管员认真负责管理好器材，做到每天一小查。（当天器材点数归类），一周一大查（清点与整理），每月一次整理，修补并配齐器材，保证教学活动的正常进行。8、场地检查。定时检查室外场地是否符合教学要求，发现问题及时与总务处联系。小学体育器材保管制度1.为了保持体育器材的完整，减少损失和人为的损坏，经学校和体育科组全体成员讨论，制订体育器材保管、使用制度。2.体育器材室由体育科组长专人负责，体育教师轮流管理。严格
11、执行学校财产管理制度。3.器材室所有器材分类摆放整齐，及时登记造册一式二份，交总务处一份。4.借出的器材须及时登记，按时如数归还。5.充分发挥体育器材的作用，提高使用率，及时维修、整理、保证器材的完好。6.保持室内清洁卫生、通风，对于容易发霉的器材及时翻晒，处长使用时间。7.做好防盗安全工作，每学期初、中、末各进行一次财产清理，无法使用的器材报学校总务处报损并登记，做好新学期增添体育器材的预报及预算工作。小学体育器材管理员职责1、建立财产管理帐目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。2、熟悉各年级教学进度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课使用。体育课后，要清点器材数量，发现短缺或损坏及时处理。3、经常打扫器材室，保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便，并备有灭火器材。4、检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。5、加强对海绵垫等器材的防腐处置，应经常检查或更换存放位置。6、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划。7、根据各年级课外活动时间和活动安排，负责做好体育器械的收发工作。8、根据各项竞赛的要求，提前准备好器械，赛后及时收回并清点数目。第3页共3页
