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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 班级 姓名 考试号 密封线内不得答题乐吾实验学校小学部2014年春学期期末试卷五年级语文 成绩： 2014.6一、基础知识（30分） 1看拼音，写词语。（10分） h xi k xng ln ku y hn xin q （ ) ( ) ( ) （ ） （ ） xi no como shng y gu xi ch x （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2.选加点字择正确的读音，在正确的读音下画横线。（4分） 呵（h h）欠 堤（d t）坝 模（m m）拟 倔强（jing qing） 3补充词语。（4分）不（ ）思索 （ ）阳似火 天（ ）聪颖
2、 寒气（ ）人日夜（ ）程 胡（ ）乱造 莫( )奇妙 排空而（ ） 4选择合适的词语填空。（3分） 珍贵 珍稀 珍爱（1）“一刻千金”这个成语告诉我们，时间是很（ ）的，不能浪费。（2）这个芭比娃娃是她最（ ）的东西，一刻也舍不得离开，睡觉都抱着。（3）人类保护（ ）动物的意识还不强。5判断下列说法是否正确，对的打 “”，错的打“”。（4分）（1）爱如茉莉一文告诉我们，爱如茉莉，平淡无奇却又真真切切。 （ ） （2）人体内的水分，大约占到体重的百分之四十五。 （ ） （3）“敌重兵，压黔境”和“乌江天险重飞渡”中加点字读音不同，意思也不同。（ ） （4）老残游记是一部小说，它的作者是刘鹗。
3、（ ）6.按要求完成作业。（5分） （1）.描写月亮的诗句：“ ， ”。 （2）.明天下雨。活动照常进行。（用合适的关联词将两句话并成一句话） （3）.含“水”的成语： （4）.补充句子：不到长城非好汉， 。 （5）.上下五千年中的故事： 二、课内外积累填空（23分）1.对，就是 ！只要管理得好，给它 ，花儿 ，在春天的 ，就会 ，以 ，舒展 ， 。本段内容选自 ，此时，我的脑海中想到了许多描写春景的古诗句，特别是“_，_。”这句我印象最深。 2.这学期在语文课本的引领下，我们游览了埃及被称为世界奇迹的 ；欣赏了_的秦兵马俑，认识了_的海伦凯勒、发愤写 的司马迁、 的彭德怀，聆听了优美的二胡曲
4、 3.“哪里有 ，哪里就有 ；哪里有 ，哪里就有 。滔滔洪水中的群众，看到了 ，看到 ，就像看到了他们的 。”这段话赞美的人物是 ；这段话中 、 等词语就是代指的他们。 4.五岭逶迤 ，乌蒙磅礴 。 云崖暖， 铁索寒。更喜岷山 ，三军过后 。5. 树林内外， ， ，叽叽啾啾，似 ，如 ，整个刺槐林和竹林成了一个 。6. 古诗填空。 卷地风来忽吹散， 。 ，映日荷花别样红。 无情最是台城柳， 。 ，却话巴山夜雨时。 风日晴和人意好， 。 ，野渡无人舟自横。 东边日出西边雨， 。 ，青草池塘处处蛙。三、 阅读（17分）（一）彭德怀和他的大黑骡子片段 彭德怀率领红三军团负责殿后。他眼见战士们一个个因
5、饥饿而昏倒在地，便把目光（盯 落）在自己的坐骑大黑骡子上。这匹从江西出发时就跟随彭德怀的大黑骡子，一（y y y）路上又驮伤员，又驮粮食和器材，每天它背（bi bi）得像小山似的。有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着：“你太辛苦了，连一点料都吃不上。”说着，就把自己的干粮（分 取）一些，悄悄地塞进大黑骡子嘴里，一直看着它吃完。1用“”画出文中括号里你认为准确的字。2分2用“”画去文中带点不正确的读音。2分3读画“ ”的句子，你体会到了 。1分4如果大黑骡子会说话，它会对彭德怀说些什么呢？展开想象，写一写。2分 （二） 爱 的 力 量那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。 同病房有一个女孩，她是因为
6、车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！” 女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地（ ）医生：“救救我女儿，救救我女儿！” 他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的（ ），也要看她的造化。 一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？” 男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。” 护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。” 男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上
7、流满泪说：“谢谢，谢谢！” 女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。 女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（ ）护士的手，呼吸慢慢均匀下来。 在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌直到那女孩完全醒来。 医生说：“她能苏醒是个奇迹。” 女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来” 人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士地脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切。” 1、给文中标有的地方选择最恰当的词。（填序号） （3分） A、恳求B、哀求 C、要求 （ ） A、希望 B、期望 C、渴望 （ ） A、抓住 B、攥紧 C、牵着 （ ）3、这位女护士做了一件什么事呢？ （1分）4、“女孩苏醒是个奇迹”，我认为是 创造了这个奇迹。（1分）5、歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句。（1分） 6、“少顷”的意思是 ，请你再说出几个表示时间短的三字词：、 、 。（2分）7、读了这篇文章后，你最想对这位女护士说些什么呢？（2分） 四、习作（30分） 题目： 的泪水 点点泪水，投射出生活的喜怒哀乐。生活中有感动的泪水、后悔的泪水、幸福的泪水请你回忆一下让你落泪的难忘经历，先把题目补充完整，然后写一篇作文，
