幼儿园三八妇女节活动策划方案(八篇).doc

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1、幼儿园三八妇女节活动策划方案一、活动目的:1、通过本次活动让幼儿了解“三八妇女节”的相关知识。2、培养幼儿爱妈妈、体谅妈妈的辛苦;以亲子游戏的方式开展本次活动,促进家园互动,增进亲子感情。3、幼儿充分了解母亲,知道母亲的伟大,能夸夸妈妈、爱妈妈;培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。4、增进家长与教师的交流,让家长在活动中不断获取心得教育理念和教育信息,使家园联系更为密切。二、活动主题:“我爱妈妈”。三、活动时间:(星期五)下午1:00。四、活动地点:赵庄幼儿园。五、活动形式:以班级为单位,各班教师主持本班活动。六、活动要求:1、教师和孩子提前了解有关“三八”妇

2、女节的来历,让孩子知道三月_日是妈妈的节日。2、各班根据本班幼儿的年龄特点,进行设计亲子游戏活动。3、亲子活动材料准备充分。4、利用校讯通,邀请幼儿妈妈来参加本次活动。七、活动具体流程:1、1:00-1:30热情接待家长入园。2、1:40-2:10教学展示活动。(围绕妈妈开展活动)3、2:20-3:00亲子游戏“我爱妈妈”4、3:10-3:_室内亲子区域活动。(与妈妈共同绘画、制作、表演节目、一起唱歌、一起朗诵等)5、3:50-4:_家长讨论,并反馈本次活动情况。6、4:_家长同孩子一块离园。幼儿园三八妇女节活动策划方案(二)活动目标:1、让幼儿知道三月_日是国际妇女节,是妈妈的节日。2、会尊

3、敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。3、让大班、学前班幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。活动一:献花_月_日,早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。活动二:谈话活动A:介绍三八妇女节:1、介绍妇女节的由来(附后)2、_月_日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)3、妇女节是谁的节日?妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就叫妇女。_月_日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。4、你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)5、妈妈的生日是几月几日?6、妈妈的工作或爱好?7、妈妈

4、在家都做哪些家务?为我做了什么?8、妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)B:教授幼儿为妈妈洗脚的方法。(大、学前)1、打水:水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。2、洗脚:脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。3、倒水:安全平端水。_教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。(中小班)C:在妈妈的节日,你最想对妈妈说的一句话是什么?练习说:妈妈我爱你活动三:教育活动:送给妈妈的礼物学前班:绘画我的妈妈大班:绘画我的妈妈中班:制作我的妈妈小班:粘贴画妈妈的项链托班:纸团粘画花花衣活动四:1、离园:和妈妈拥抱,对妈妈说一声“我爱

5、妈妈”,送给妈妈礼物。2、晚上:大班以上:为妈妈洗脚。中班以下:为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。3、帮助妈妈做一件家务事(大班以上);活动五:大班以上幼儿_月_日调查活动:1、了解妈妈的生日;2、了解妈妈的工作或爱好;3、妈妈的家务活;活动六:照片展我帮妈妈做事情(家长提供电子版照片)幼儿园三八妇女节活动策划方案(三)设计意图:初春的柔风,即将送来亲情最浓的_年“三八”妇女节。幼儿园借此节日对孩子进行感恩教育,引导孩子学会关心,体贴妈妈,激发爱妈妈的情感,同时还培养孩子的动手能力和进一步激发幼儿参与集体活动的能力和欲望。所以,此次活动设计,尽可能激发幼儿体会情感,让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应

6、该关心妈妈,为妈妈做一些事。活动一:我爱我的妈妈活动目标:1、知道三月_日是妇女节,是妈妈的节日。2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。3、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征,说说妈妈的好处。活动准备:1、事先让幼儿回家观察妈妈。2、让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。重点难点:能用语言表达妈妈的简单特征。活动过程:1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月_日是妇女节,是妈妈的节日。2、提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地

7、方?4、组织讨论:知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。活动二:我的好妈妈活动目标:1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。2、理解歌曲内容,初步尝试为妈妈做事。活动准备:音乐磁带或课件活动流程:1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。2、欣赏理解歌曲:提问:歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的?你回家后为妈妈做了什么?3、熟悉音乐旋律:听音乐拍手,感受音乐的旋律。4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱,体会给妈妈做事的乐趣。5、教师教唱歌曲35遍。6、师生共同表演歌曲

8、。活动三:我给妈妈做贺卡爱心卡。活动目标:1、学习简单的装饰贺卡爱心卡。2、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”祝贺的话。活动准备:白卡纸、胶布、水彩笔、爱心卡范例。活动流程:1、出示爱心卡范例。师:这是老师给自己妈妈制作的一张爱心卡,上面画的是妈妈最喜欢的太阳花,我最想对妈妈说的话是:祝妈妈每一天都开开心心、快快乐乐!2、组织幼儿了解制作方法。师:小朋友们看看,说说,爱心卡是怎样制成的?(幼儿观察讲述)师:分发白卡纸,幼儿再在上画出自己表达。3、幼儿用卡纸裹成小棍,用双面胶粘贴在爱心卡上。播放歌曲我的好妈妈音乐,老师巡回指导幼儿。相互欣赏评析爱心卡,并鼓励幼儿将做好的爱心卡带回家,送

9、给妈妈。幼儿园三八妇女节活动策划方案(四)一、活动目的:在“三八”节即将到来之际,为活跃教职工课余文化生活,减轻工作压力,激发青春活力,提高广大教师的身体素质、增进友谊,经幼儿园决定举办庆“三八”教职工体育娱乐活动。二、活动时间、地点:时间:_年_月_日下午一节课后地点:幼儿园操场三、活动对象:全体教师四、活动形式:个人、团体赛五、活动内容:(一)跳绳:方法:分为四组比赛,每组限_人,时间为1分钟,在规定的区域内跳绳,以跳绳次数最高者为优胜。(二)拔河:方法:本次拔河活动采取三局两胜淘汰制,首先由抽签的形式将老师分为_组,获胜的两组两局的为最终优胜组。本次活动将根据排名情况颁发纪念品。六、具体

10、工作分配:1、场地安排布置、器材准备:2、奖品发放:3、摄像4、裁判员:跳绳:一二组互评、三四组互评。注:要求全体老师参加,若一组中有_人未参加此次活动,将取消整组其他队员的活动资格。幼儿园三八妇女节活动策划方案(五)活动主题:我的好妈妈活动意图:此刻的孩子在家都具有特殊的地位,集宠爱于一身,是家中的“小霸王”。然而,孩子作为一个独立的个体,必须学会感恩、学会关心、学会爱,所以,我们借“三八”节这个特殊的日子,为妈妈开展庆祝活动,激发孩子爱的情感,并让孩子在欢乐的活动氛围中感受关爱他人的欢乐。活动目标:1、明白三月_日是妇女节,是妈妈的节目。2、关心妈妈,会用多种方式表达自我的关心和爱。3、愿

11、意为妈妈做一些力所能及的事情。活动时间:_月_日_月_日活动资料:1、体验活动:照顾蛋宝宝大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋,小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋,运用自我的智慧,在一天的各项活动中,照顾蛋宝宝,而不让鸡蛋摔坏,体验做妈妈的辛苦。2、我眼中的妈妈:祝福好妈妈:小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。夸夸好妈妈:中班幼儿夸妈妈。漂亮的妈妈:大班每个幼儿给妈妈画张相。妈妈的新发型:学前班幼儿每人为妈妈设计一个新发型(以上活动有各班教室做好详细记录,并布置主题墙,让妈妈们感受孩子们的爱)3、我爱好妈妈:每一天离园之前教师都请小朋友每一天回家都做一件事:有时是帮妈妈拿鞋子,有时是帮妈妈倒茶,有时是

12、给妈妈唱一首歌,让幼儿在此过程中学会爱,学会关心。幼儿园三八妇女节活动策划方案(六)活动目标:1.感受家人对自己的爱和自己对家人的爱,体验一家人亲亲热热在一起的幸福感。2.知道“三八”节是妈妈的节日。了解妈妈的辛苦,感受妈妈对自己的关爱,并尝试用各种方式来表达自己对妈妈的爱。3.愿意在大家面前介绍自己的家人,尝试用完整的语言表达对家人的认识。4.知道自己渐渐长大,愿意做一些力所能及的事,不再过多地麻烦家人。5.感受和小朋友一起玩耍的快乐,乐意和小朋友一起友好相处。6.懂得并尝试分享、助人、谦让。7.展示基本的.生活技能,感受独立做事的成就感,增强自信心。8.懂得自己能做的事情要自己做。9.促进

13、小肌肉动作的发展。活动内容:语言:生气的爸爸妈妈我把妈妈弄丢了妈妈过生日猜猜我有多爱你告诉妈妈有那么多的高兴自己去吧最要好的朋友美术:爸爸的领带妈妈的笑脸我家的房子红灯笼我的好朋友亲亲一家人变变小客人来了我招待音乐:亲亲热热在一起爱意摇篮曲不再麻烦好妈妈我爱妈咪妈妈我要亲亲你我的好妈妈找朋友两只小鸟科学:全家福妈妈的小帮手我家有几口人亲亲一家人家里的朋友上面和下面社会:敲门我的爸爸和妈妈我的好朋友草莓甜蜜蜜我会穿衣打开来尝一尝折衣裤健康:好友占圈粘粘口香糖小象走路小袋鼠跳跳跳追太阳猫捉老鼠怎样预防传染病环境创设:主题区:1.创设主题墙“亲亲热热在一起”,展现一家人在生活细节中渗透的关爱之情。2

14、.创设主题墙“我的爸爸和妈妈”,幼儿将爸爸妈妈画出来,教师进行张贴并将幼儿的描述以文字形式呈现。语言区:提供故事生气的爸爸妈妈,供幼儿阅读画面,简单讲述故事。益智区:投放各种简单的拼图,增添走迷宫图片数量,提高幼儿的动手能力和思维能力。角色区:增加各种人物角色的挂饰,引导幼儿的扮演各种角色,模仿角色的语言和行为参与活动。建构区:提供各种建筑物的图片和各种质地的游戏材料(纸盒、瓶、罐、积木等),供幼儿建造各种各样的家(房子)。美工区:1.美工区大胆介绍爸爸妈妈的特征,画下全家福,并利用彩纸制作精美相框。2.布置一棵没有树叶的亲情树,请幼儿自制亲情树叶来装饰这棵亲情树。家长工作:1.利用饭后、临睡前这段时间,多与孩子进行沟通,促进亲子间的情感交流,发现、处理孩子的问题。2.带孩子走亲访友或接待亲朋好友时,家长应把孩子作为家中平等的一员向他人介绍。3.爸爸与孩子一起画爸爸的半身像,为美术活动“爸爸的领带”作准备。_家长与孩子一起从杂志上搜集反映家庭生活的图片,翻阅自己家庭的照片,向孩子说明家庭成员之间要彼此相爱,互相关心,以及孩子对家庭来说有多重要。_家长与孩子共同进行家务劳动,当孩子乐于参与时,家长要给予充分的肯定、鼓励。幼儿园三八妇女节活动策划方案(七)一、宗旨统一活动流程,保留班级特色二、活动流程:1、开场白师:小朋友,你们明白今日是什么节日吗?师:是呀,今日是三八

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