一元一次方程组应用题合集

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1、用一元一次方程解应用题典型例题荟萃日历中的方程1、三个连续奇数的和是387,求这三个奇数。2、在日历上任意画一个含有9个数字的方框(33),然后把方框中的9个数字加起来,结果等于90,试求出这9个数字正中间的那个数。3、一个三位数,三个数位上的数的和是17,百位上的数比十位上的数大7,个位上的数是十位上数的3倍,求这三个数。4、已知三个连续奇数的和比它们相同的两个偶数的和多15,求三个连续奇数。5、三个连续偶数的和是18,求它们的积。6、有两个数,第一个数比第二个数的 还小4,第二个数恰好等于第一个数的4倍,求这两个数。8、将55分成四个数,如果第一个数加1,第二个数减去1,第三个数乘以2,第

2、四个数除以3,所得的数都相同,求这四个数分别是多少?9、1998年某人的岁数正好等于他出生年份的数字之和,问这个人2003年是多少岁?10、小华参加日语培训,为期8天,这8天的和为100,问小华几号结束培训?11、小明今年的生日的前一天,当天和后一天的日期之和是78,小明今年几号过生日?12、王老师要参加三天培训,这三天恰好在日历的一竖排上且三个数字相连,并且这三个日子的数字之和是36,你知道王老师都要在几号参加培训吗?14、三个连续偶数的和是36,求它们的积。15、一个两位数,个位数字是十位数字的4倍,如果把个位数字与十位数字对调,那么得到的新数比原数大54,求原来的两位数。16、三个连续奇

3、数的和是75,求这三个数。17、一个两位数,十位数字是a,个位数字是b,把这个两位数的十位数字与个位数字对调,所得的数减去原数,差为72,求这个两位数。18、用一个正方形在某个月的日历上圈出22个数的和为64,这4天分别是几号?19、如果用一个正方形在某个月的日历上圈出33个数的和为126,则这9天分别是几号?20、若今天是星期一,请问2004天之后是星期几?22、有一个两位数,十位数字比个位数字的2倍多1,将两个数字对调后,所得的数比原数小36,求原数。23、一个数的七分之一与5的差等于最小的正整数,这个数是多少?24、一个两位数,十位上的数字比个位上的数字小1,十位与个位上的数字之和是这个

4、两位数的五分之一,求这个两位数。26、三个连续偶数的和比其中最大的一个数大10,这三个连续偶数是什么?它们的和是多少?10、某商场售货员同时卖出两件上衣,每件都以135元售出,若按成本计算,其中一件赢利25%,另一件亏损25%,问这次售货员是赔了还是赚了?“希望工程”义演1、甲、乙两班共90人,期中考试后,由甲班转入乙班4人,这时甲班人数是乙班人数的80%,问期中考试前两班各有多少人?2、某套书分上、中、下三册,印上册用了全部印刷时间的40%,印中册用了全部印刷时间的36%,印下册用24天,印完全套书共用了多少天?3、学校开展植树活动,甲班和乙班共植树31棵,其中甲班植树数比乙班植树数的2倍多

5、一棵,求两班各植树多少棵?5、某车间100个工人,每人平均每天可加螺栓18个或螺母24个,要使每天加工的螺栓与螺母配套(一个螺栓配两个螺母),应如何分配加工螺栓和螺母的工人?8、在全国足球甲A联赛的前11轮比赛中,某队保持连续不败(不败含取胜和打平)共积23分,按比赛规则,胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,求该队在这11场比赛中共胜了多少场?11、某校组织活动,共有100人参加,要把参加活动的人分成两组,已知第一组人数比第二组人数的2倍少8人,问这两组人数各有多少人?12、在全国足球甲级A组的前11轮(场)比赛中,W队保持连续不败,共积23分,按比赛规则,胜一场得3分,平场得1分,那么

6、该队共胜了多少场?14、师生共100人去植树,教师每人栽2棵树,学生平均每2人栽1棵树,一共栽了110棵,问教师和学生各有多少人?16、甲、乙、丙三个村庄合修一条水渠,计划需要176个劳动力,由于各村人口多少不等,只有按2:3:6的比例摊派才较合理,问甲、乙、丙三个村庄各派出多少个劳动力?17、某工厂三个车间共有180人,第二车间人数是第一车间人数的3倍还多1人,第三车间人数是第一车间人数的一半还少1人,三个车间各有多少人?18、甲、乙两池共存水40吨,甲池注水4吨,乙池出水8吨后,两池水恰好相等,求甲、乙两池原有多少吨水?19、数学课外小组的女同学占全组人数的 ,加入4名女同学后,就占全组人

7、数的 ,数学课外小组原来有多少人?20、有一块面积为1600平方米的地分成两部分,使它们的面积比为3:5,求每一部分的面积。21、某队有林场108公顷,牧场54公顷,现在要栽培一种一种新果树,把一部分牧场改为林场,使牧场面积只占林场面积的20%,改为林场的牧场面积是多少公顷?第五章 一元一次方程应用练习(一)班级 姓名 学号 温馨提示:同学们,列一元一次方程解应用题的题型多种多样,而且也是期末考试的重点内容,希望通过以下题型的补充,同学们能触类旁通,在列一元一次方程解应用题方面掌握一定的技巧,提高自己的综合运用知识的能力!1、倍数关系:(1)已知甲数是乙数的3倍多12,甲乙两数的和是60,求乙

8、数?(2)已知甲数是乙数的少5,甲数比乙数大65,求乙数?(3)某厂今年的产值是去年产值的3倍少25万,今年和去年产值总和是75万,求今年该厂的产值?2、百分比问题:(4)某储户将1200元人民币存入银行一年,取出时共得到人民币1224元,求该储户所存储种的利率?(5)某商品降价12%后的售价为176元,求该商品的原价?(6)受季节影响,一个月内,某商品涨价10%后有下跌了10%,现在售价297元,求该商品原价?4、比例问题:(9)某一时期,日元与人民币的比价为25 :1,那么日元50万,可以兑换人民币多少元?(10)图纸上某零件的长度为32cm,它的实际长度是4cm,那么量得该图纸上另一个零

9、件长度为24cm,求这个零件的实际长度?(11)黎老师将2600元工资作了如下的打算,购书费用、休闲娱乐费用、家庭开支、存款比为1 :3 :5 :4,请问黎老师打算存款多少元?(24)已知一个角的补角比这个角的余角的3倍大100,求这个角的度数?(提示:两角的度数和为1800,则两角互补)13、时钟问题:(39)时钟从5:00正走到5:30,分针旋转角度为 度;时针旋转角度为 度;这时,时针和分针的夹角为 度;(40)时钟从5:00正走到5:40,分针旋转角度为 度;时针旋转角度为 度;这时,时针和分针的夹角为 度;*(41)求在1点和2点之间时钟的时针和分针重合的时刻?*(42)求在1点和2点之间时钟的时针和分针成一条直线的时刻?

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