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1、小学二年级语文教案坐井观天 一、复习 1读题 .复习第一节 二、新授 （一)正确、流利读课文 1.自己读课文2节,要求正确、流利 2.个别读自己最喜欢的小节，点评(二)再读课文,质疑 1再一次自己读课文，想想有什么问题要问。 把你的疑问提出来,我们一起讨论解决估计: （青蛙和小鸟在争论什么 (2.无边无际什么意思 (.大话什么意思青蛙为什么觉得小鸟的话是大话(4.青蛙为什么觉得天只有井口那么大 (.青蛙和小鸟谁说得对 (6.青蛙和小鸟为什么都笑了 (.坐井观天是什么意思. .及时解答一些疑问。 (三)精读课文,解疑 1.同桌学着青蛙和小鸟的样子争论,思考没有解答的疑问。 交流:你读懂了什么 (
2、)无边无际什么意思找到句子读一读。 (多媒体）跟小鸟飞上天看一看。 解答疑问。 练习说话：-是无边无际的。 （2)比较句子:天无边无际，很大很大。 天无边无际,大得很哪! （3）指导朗读小鸟的话。 （4）大话什么意思青蛙为什么觉得小鸟的话是大话 找到句子读一读。 （多媒体）跟青蛙到井底去看天。解答疑问。（用练习本做实验) (5)比较句子: 天不过井口那么大,不用飞那么远。 天不过井口那么大,还用飞那么远吗 （6)指导朗读青蛙的话。 （7)分角色朗读2-5节,思考:青蛙和小鸟谁说得对,为什么 解答疑问。(多媒体） （板书：飞得远，见识广。) ()小小组读6、7节，讨论青蛙和小鸟为什么都笑了 交流讨论 (9）指导朗读6、7节。 (四)读后感悟 .读全文 2讨论：听了小鸟的话,青蛙会跳出井口去看一看吗为什么 (多媒体) 师小结:青蛙将永远成为一只见识短浅的井底之蛙。 .现在你知道坐井观天是什么意思了吗 (板书：坐井观天，见识短) 读前质疑,读中解疑,读后感悟 以读为主，从粗读到细读,通过不同层次地读，层层深入,理解课文,体会祖国的语言文字。先在读中找出质难点,然后在读中解疑,并通过反复朗读解决课文重点、难点，最后分角色朗读课文,悟出寓意，并展开争论,发挥想象,更深刻地体会寓意,以达到语文课教学中学生主体参与，自我求和的目标。1
