小学教师节活动方案4篇

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1、 小学教师节活动方案4篇 弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情。 二、活动主题： 恩师倾情播撒爱，同心共筑中国梦 。 三、活动时间：9月9日 9月10日 四、活动内容： 1.开展 七彩卡片表心意 活动：通过心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。 参加人：一、二年级全体学生 活动时间：心意卡的设计时间为9月4日至9月8日，请每班择优选取5张，于

2、9月9日大课间交于办公室10日进行评比展出。 2.开展 谢师恩，绘心意 活动：通过绘制，查找名人尊师的故事、尊师敬师等，将最喜爱的老师画在手抄报上，或将想对老师说的话表达在手抄报上，通过图文并茂的形式，表达对教师的感恩之情。(绘制式不限) 参加人：三、四年级 活动时间：手抄报的设计时间为9月4日至9月8日，请每班择优选取5张，于9月9日大课间交于办公室10日进行评比展出. 3.开展 心语星愿传祝福 活动：由各班班委组织，全班同学在心愿纸上书写对老师祝福的话语，叠成五角星，投放在祝福盒中，教师节时，将收集好的祝福盒送给老师。 参加人：五、六年级 活动时间：由大队部会议后安排小学教师节小学教师节活

3、动方案（2） | 一、指导思想： 为了进一步加强师德建设，在全校营造 尊师重教 的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。 二、活动时间：9月6日 9月10日 三、活动安排： (一)表感谢 1、声音表恩情： 送上几首歌曲 9月6日开始，阳光课间将播送每当走过老师窗前、长大后我就成了你、红烛颂等歌颂教师的歌曲。 送上一句祝福 教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老

4、师们送上一句深深的祝福： 老师，您辛苦了! 、 老师，祝您节日快乐! 、 老师，我们感谢您! 。 2、卡片表心意：在三、四五、六、年级中举行 童心七彩给师爱 心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。 心意卡的设计时间为9月3日至9月8日，请三、四、五、六年级每班择优选取2张，于9月8日放学前上交于办公室，进行评比。 (二)诉心声 1、笔尖诉心声： 让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感

5、激之情的。 9月7日至9月8日，请将你写给本校老师的信 老师，我想对您说 投入学校的信箱中(请写清楚所寄教师的名)，9月10日那天，我们将大家的祝福送至教师手中。 开展 我心中的好老师 为主题的征文，要求五、六年级各班组织好每一位同学写写 心中最难忘的好老师 ，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。上送份数：各班选送两篇征文，上送时限：请在9月17日之前上办公室，参加评比。 3、班会表心声：召开一次以 感念师恩诉说心声 为主题的班会(9月9日下午第三节)。 4、在教师节当日(9月10日)，开展 老师，节日快乐 的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展

6、主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为东山小学今后发展积淀了精神财富 5、9月10日下午4：30，将邀请部分长期以来热爱、关心教育事业，特别是对我校发展大力支持的各相关单位和个人与东山小学全体教职工在我校教师食堂进行庆祝晚餐，以衷心表达我校教职员工对这些单位及个人的谢意。小学教师节庆祝活动方案小学教师节活动方案（3） | 一、指导思想： 为进一步落实中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设文件精神，树立以人为本的科学发展观，不断加强教师队伍的建设，树立典型，学习典型，不断促进教育的改革和发展，努力构建和谐校园。 二、活动主题： 以人为本、尊师重教、做好服务、奠基未来 三、活动安排： 1、

7、评选“我心目中的好老师”活动。 在全校范围内举行“我心目中的好老师”评选活动，评选采用“三结合”的方式进行，与“学习孟二冬”活动相结合、与学生推荐相结合、与学期考评相结合。这项活动的开展，旨在加强师生的沟通和联系，并通过宣传优秀教师事迹，展现优秀教师精神风貌。（8月28日-9月25日） 2、爱生小故事演讲活动。 以“为人、为师、为学学习盂二冬，讲述我们身边的师德小故事”活动中涌现出的爱生小故事为蓝本，进行演讲活动。通过活动，在教师队伍中树立典型、宣传典型、学习典型，从而激发教师的创造性、爱和责任心，促进教师队伍的建设，不断提高教师队伍的专业素质和师德素质。（9月10日） 3、组织走访社区和学生

8、家庭活动。 教师对特殊学生普访一次，每人帮助一名困难学生。开展向家长征求对学校和教师的意见和建议（8月28日-9月25日） 4、组织慰问退休教师活动。 召开座谈会，进一步发挥退休教师的积极性，为学校的进一步发展献计献策。（9月6日） 5、“感恩，让心灵飘香”系列感谢师恩活动。 尊师重教是中华民族的传统美德，在教师节来临之际，通过感恩老师系列活动，让学生体会到老师工作的辛劳，向老师送上一份爱心，一份温暖、一份祝福，拉近师生之间的距离，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系。（9月1日-9月25日） 6、闵小第23届教师节庆祝活动暨表彰大会（9月10日）小学教师节活动方案小学教师节活动方案（4） |

9、活动目标: 在第二十六个教师节来临之际，开展主题活动，让学生回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水，使学生深刻地理解老师的品质，抒发对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师，把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,以最好的成绩报答老师的培育之恩! 活动形式 观看短片、讲述故事、朗诵诗歌、演唱歌曲、舞蹈表演、现场采访老师等 活动地点：学校多功能教室 活动准备 制作多媒体课件、排练节目、鲜花、服装、采访家长 活动过程 一、整理队伍、报告人数 二、宣布活动开始。 中队长： 我宣布希望小学六(4)中队 谢谢您，老师 主题活动开始! 三、出旗。中队长：出旗，敬礼。 四、唱队歌。中队长：礼毕。唱队歌。

10、五、队长讲话 中队长：请全体队员回到座位上坐好。队员们，首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的光临!(学生鼓掌) 本次主题活动主要通过不同形式的内容，让队员们回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水，使队员深刻地理解老师的品质，抒发对老师的感激之情，从而激励队员更加热爱老师，把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,以最好的成绩报答老师的培育之恩!希望所有队员在活动中能有出色的表现，并能从中受到教育或启发。接下来我们将时间交给这次活动的主持人陈美丽和刘刚。 六、活动内容： 主持人(陈)：风沙能吹老岁月， 主持人(刘)：但无论世事如何变幻， 主持人(合)：我们都不会忘记我们的老师! 主持人(

11、陈)：在老师的教育下，我们学会了做人，学会了求知，学会了做事，学会了共处，学会了生活。 主持人(刘)：这中间，老师不知为我们操了多少心，流了多少汗水! 主持人(陈)：那点点滴滴，成了一幕幕感人的画面，一个个 难忘的镜头，在我们心中激荡。请看短片。(配乐播放图片，女主持人旁白) 主持人(刘)：看了短片，想必勾起了同学们很多的回忆，谁愿意来说一说? 队员1：看完短片，让我忆起了老师对我的关爱。记得有一次，我身体不舒服，上课呕吐起来，脸青嘴唇白。这一切，被正在讲课的老师看见了，她急忙走过来，亲切地问： 你怎么了? 老师明白我的病情后，马上跑到办公室找万花油，然后轻轻地帮我擦，还吩咐另一同学给我倒杯开

12、水，这时我感到一股暖流涌上心头。老师那关切的目光，温暖的话语，让我感受到生活的美好，师爱无价。 主持人(陈)：是的，老师对我们的爱是无私的，是伟大的。 队员2：记得有次我因橡皮擦的小事与同桌闹别扭。于是老师把我们叫到办公室，语重心长地说： 同学在一起，就要像兄弟姐妹一样和睦相处。我们班就是一个整体，就好比人的手指，如果手指之间不和谐，哪能干好事? 在老师谆谆教诲之下，我和同桌冰释前嫌，亲如姐妹，和谐相处。 主持人(刘)：对，是老师的教导让我们走过了人生的坎坎沟沟。 队员3：我记得上个学期期中自查，我因粗心大意，作文离了题，得了个70多分。当我看到卷子时，眼泪像断了线的珠子直往外流。老师见了，把

13、我叫到办公室，掏出纸巾，为我擦去腮边的泪水，然后鼓励我说： 失败乃成功之母。一次失误不要紧，重要的是吸取教训，下次认真审题就行了。 在老师的开导下，我暗下决心，后来再也没有犯过相同的错误了，而且每一次的自查，我都取得了优异的成绩。 队员4：上个学期，刚刚摸熟电脑的我，由新奇走向痴迷，一到周末，就沉迷于网络中，成绩急剧下降。辅导员看在眼里，急在心里。于是深入家访，了解情况，与我促膝长谈，帮我制定。在老师的帮助下，我成功地走出了网游，并正确地利用网络构建学习的平台，成绩有了明显的进步。 主持人(陈)：恩情如海深，教诲如春 风。一颗颗真挚的心，想献给我们最敬爱的老师。请欣赏诗歌朗诵老师，辛苦了。 老

14、师，辛苦了 是谁- 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! -您辛苦了，老师! 主持人(刘)：老师的辛苦，我们都能体会，每当走过老师窗前，看到老师孜孜不倦地为孩子们的成长忙碌，我们都心存感激。请允

15、许我们在欢度节日的时刻，怀着无限的敬意把您歌唱!每当我走过老师窗前 主持人(陈)：老师的形象是平凡的，但老师的精神却是伟大的。在我心目中，老师就是一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 主持人(刘)：老师更是辛勤的园丁，给我知识，教我做人。你们说，我们还可以把老师比作什么? 队员1：老师是太阳，给我能量，照我成长; 队员2：老师是铺路石，让我踏着她走向远方; 队员3：老师是小草，朴实无华，默默奉献; 队员4：老师是大海，她有博大的胸襟和宽广的胸怀; 队员5：老师是灯塔，照亮了我们前进的道路 队员6：老师是工程师，启迪了我们每一颗幼稚的童心。 队员7：老师是春雨，滋润着每一个孩子的心田。 队员8：老师是一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游。 队员9：老师是春蚕，吐尽了蚕丝，牺牲了自己。 主持人(男)：同学们的比喻真是太恰当了! 主持人(陈)：这还算什么!同学们还准备了舞蹈来抒发心中对老师的爱。请欣赏舞蹈我爱米兰。 主持人(刘)：在这个特别值得纪念的日子里，老师，我们还有很多话要对您们说。 老师，您为了我们的成长，可谓呕心沥血，我们不会忘掉您的教诲，我们要好好学习，天天向上，以最好的成 绩回报你。 老师，您给予我们的实在太多了，却从来不向我们索取什