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1、5-11多媒体的发展与应用教学目标：让学生了解多媒体技术的发展历史、多媒体技术在社会领域中的应用。教学内容：1多媒体计算机技术 2回顾多媒体技术的历史3多媒体技术支持及应用领域教学重点、难点：多媒体技术及其应用课时数：1课时正课讲解：一、什么是多媒体计算机技术1 20世纪90年代计算机的时代特征多媒体计算机技术。广告界：利用各种媒体，如：广播、电视、印刷品教育领域：利用媒体有机组合进行辅助教学的工具。如：声音、幻灯、电视录像、书本2多媒体：利用计算机获取、处理、编辑、存储和显示多种媒体信息，实现通过图形、图像、声音、视频、文本的组合交互进行沟通、交流、传递信息的一整套技术。3计算机领域中媒体表
2、现形式：文字、声音、图形、图像、动画、活动影像含义：一是存储信息的载体（磁带、磁盘、光盘、软盘、硬盘、U盘）二是信息的载体媒体信息表示和传播的载体（即承载信息的载体），如文本、图像、声音、动画等。几种常见的媒体：练习：1（ ）是可移动磁盘。A.硬盘 B.软盘 C.光盘 D.MP3 E.磁带 F.U盘2打印机是（）媒体，（）媒体存放表示媒体，传输媒体有（）。 A.感觉 B.表示 C.表现 D.存储 E.传输A.WAV B.卫星 C.CD-ROM D.同轴电缆 E.话筒 F.光纤4特征：可集成性：以计算机为中心综合处理多种信息媒体，包括信息媒体的集成和处理多种媒体设备的集成。交互性：用户可以与计算
3、机的多种信息媒体进行交互式操作。人和计算机能“对话”，以便进行人工干预控制。（这是一个关键特征）超媒体的信息组织形式（直线式）超媒体网状式结构作用：为用户浏览信息，获取信息带来便利；提高信息的表达通信线路的可传播性，如：远距离多媒体会议、多媒体实现转播、多媒体电视及广播练习：1（ ）是多媒体技术的关键特征。A.交互性 B.可集成性 C.超媒体的信息组织形式 D.通信线路的可传播性2数码相机具有多媒体技术的（）特征，（）是设备具有可集成性。A.可集成性 B.超大型媒体的信息组织形式 C.交互性 D.通信线路的可传播性A.数码摄相机 B.扫描仪 C.数码相机 D.数码录音笔二、多媒体技术的历史回顾
4、1初露端倪：20世纪80年代多媒体技术开始进入实际应用阶段的标志第一块声卡于1987年8月问世多媒体技术发展的基础第四代计算机的问世（Intel8008问世：1972年）2.1988年，MPEG（专门研究运动图像压缩的专家小组）建立。3多媒体时代到来：20世纪90年代主线：一是视频技术的发展；二是音频技术的发展4视频技术发展的三个高潮AVI：奠定计算机视频存储的基础 MPEG：普及了计算机视频应用Stream（流格式）：网络传播视频5音频技术发展的两个阶段 以单机为主的WAV和MIDA音乐各种网络音乐压缩技术：（RA、RM、RAM）、MP3、VQF、WMA练习：1（ ）可以在因特网上直接实时播
5、放，并实现了下载与播放同步。A.RA B.VQF C.MP3 D.WMA E.RAM2.多媒体技术出现在第（ ）代计算机问世。 A.一 B. 三 C.四 D. 二 E.五3视频技术的（ ）极大普及计算机视频应用。A.AVI B.MPEG C.Stream4.MPEG标准在（ ）正式通过。A.1980年 B.1992年 C.1990年5（ ）公司推出世界第一台多媒体计算机Amiga。A.美国苹果 B.荷兰philips C.日本Sony D.微软 E.美国Commodore个人计算机三、多媒体技术的应用1关键性技术视频和音频数据压缩与解压缩技术数字化信息有图像、音频、视频图形、图像已成为人们表达
6、思想、交流情感的一咱重要的信息载体，并它存储和传输的过程是图形、图像的数字化过程，包含采样、量化、编码三个步骤。大容量存储技术压缩处理后的MPEG-1的视频数据量是8.4MB/分，需要用光盘存储。光盘一般指CD-ROM，存储容量是680MB，要把信息存储在光盘中，必须配备刻录机将信息写入光盘，信息一写入，这个光盘的内容是不能再修改。超大规模集成电路制造技术与专用芯片多媒体同步技术当视频图像以25帧/秒速率播放时，要求声音实时同步进行。多媒体系统允许用户修改事件的顺序并修改多媒体信息的表现形式，这就要求各媒体具有本身的独特性、共存性、集成性和交互性。多媒体系统平台技术研究问题：多媒体信息的数字化，音频与视频的获取、播放，音频、视频信号的混合和同步数字信号处理，多媒体信息输出到电视相关技术超文本与超媒体技术：这是一种信息的组织与管理的技术与方法。多媒体网络和通信技术多媒体通信技术有语言压缩、图像压缩和多媒体的混合传输技术智能输入输出技术语言识别、合成、翻译、图像识别和处理、语言与文字之间的转换多媒体软件技术多媒体操作系统、多媒体素材采集与制作技术、多媒体编辑与创作技术、多媒体应用程序开发技术、多媒体数据管理技术几种常见的应用系统
