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1、篇一:六年级学生家长会数学教师发言稿六年级学生家长会数学教师发言稿各位家长：人们晚上好!非常感谢各位家长能在百忙之中抽空来参与今天的会议,可见人们对孩子们的学习是十分注重的。目前毕业班面临着小学最后冲刺阶段的学习生活,因此召开今天的会议也就显得尤为重要。今天这次会议的最后目是互相交流学生在家的学习状况、探讨如何配合搞好后阶段学生的复习、提高学生会考的成绩、做好临考前的一系列思想教育。孩子每天除了来学校学习，更多的时间就是和家长在一起,家长的思想、态度、做法都会给孩子产生着重大的影响。下面我从“沟通、耐心、关怀”出发谈几点意见：（1）沟通。与孩子多沟通,对孩子多鼓励、多赞扬孩子，增强她们的自信心
2、;多与教师沟通,掌握孩子的近期学习状况。孩子在学习方面跟不上，需要进一步努力。其中因素是多方面的：有的孩子是上学时注意力不集中，爱做小动作,有的孩子接受问题的能力慢。但我觉得最重要的因素还是部分家长没跟上,我们做家长的都想一想，孩子放学回家你跟孩子平等的聊过天吗？像和孩子做朋友似的问了孩子在学校里做了什么事情吗？问了孩子今天都学了些什么吗?孩子的家庭作业,你与否认真检查了吗?孩子哪道题哪些部分知识不会你理解吗?等等,我相信大部分家长都没有问。固然也诸多家长在这些方面都做得较好。例如:孙明鉴、刘顺、张子瑜、李航、李思聪、刘宇浩家长。常常与教师联系,甚至亲自跑到学校来理解孩子近期的一些状况。我们要
3、懂得对孩子的教育就是要多沟通，并且要持之以恒的，管得越细越好。（2)耐心。用平和的心态去看待孩子，多进行表扬和鼓励，少大声谴责,绝对不要对孩子说：你真笨，你太笨了，你笨死了这样的话,要看到孩子的“闪光点”。不能由于孩子一两次作业不会做,一两次考试成绩上不去就全盘否认孩子,觉得自己的孩子一无是处,其实,每一种孩子均有成为一种好孩子的欲望,家庭教育就应当让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺陷的孩子多某些宽容与赏识,多用发展的眼光看待她们，协助孩子分析落后的因素，提出相应的方略。每个孩子都喜欢表扬，对她们要以表扬和鼓励为主。而以批评为主的孩子都死气沉沉,学习上不能灵活应变。因此请各位
4、家长教育孩子一定要注意措施,固然表扬和鼓励绝不是一味的迁就孩子，孩子犯了原则性的错误，那是一定要让她懂得自己错在哪儿，一定要改正过来的。家长们在辅导孩子学习时，要有耐心，孩子吗，毕竟只有这样大(十一、二岁),不会是很正常的，辅导孩子学习要耐心的给她们讲,一遍不会两遍，直到会为止。每天每天都要检查孩子的数学家庭作业，并且要签字（签字：已完毕或已查，再签上日期)可以每天做到检查签字的有:(3)关怀。a. 仔细检查孩子的作业。有的父母说:我文化水平低，不会教。其实这不是借口。文化水平低的父母虽然不一定能看得懂孩子的作业,但是也要仔细检查孩子的作业,至少你要看看孩子做作业时的态度。如果发现作业马虎潦草
5、,乱涂乱画,甚至不完毕作业,父母就要及时追问因素，规定孩子重新做好。这样,可以逐渐培养孩子认真严谨的学习的态度和良好的习惯。b. 辅导孩子的学习。有的家长也许说，我的孩子很聪颖,不用辅导,那我可要告诉你，每个人的智商都差不多，再聪颖的孩子家长不管成绩也会慢慢的落后的。有的家长也许说我太忙了,顾不上，这也是非常实际的困难，但对我们来说最重要的还是孩子。其实你每天中只要挤出一点点时间你就能顾上孩子了，家长们就是你再忙你最起码也要做到，孩子放学回家,先让她独立完毕作业,你可以看看她书写认真吗，如果不认真你要提示她书写认真。不能让她边玩或边看电视边做作业，孩子做作业时家里要安静,作业做完了,你要检查,
6、先看孩子书写认真吗,不认真让她擦掉重写，再看题目做对了吗,不对你教教她，让她改正来。如果你做到了这些，孩子就能体会到，我的家长很注重我的学习，到学校里我也得认真学，这比你跟孩子说“学习是有多么多么重要,要好好学习”之类的话效果会强一百倍，教孩子学习时一定要有耐心,不能大声谴责孩子,更不能打孩子。c. 积极配合。有些父母觉得:教书是教师的事，反正自己不懂，由学校去教好了。这种态度是不对的。对的的态度应是积极积极地、常常地与教师联系，理解孩子的学习状况,倾听教师的意见，把孩子在家中的学习状况告诉教师，即时发现孩子的局限性,采用相应的措施,协助孩子学习好功课。各位家长,“一切为了孩子”是教师的最大心
7、愿。但是每个孩子都是一种独一无二的世界，因此很难找到一种适合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所谈的某些建议，也仅供参照。不当之处还请批评指正. “父母是孩子毕生的教师”,您对孩子的关注直接关系到孩子的将来。我相信，你们的到来，你们的努力将会使孩子们的学习成绩更上一层楼。最后,我祝愿我们的孩子都成为一种优秀、健康、快乐的学生!谢谢人们!篇二：六年级数学教师发言稿六年级家长会数学教师发言稿各位家长: 人们好!一方面，我真心的感谢各位家长始终以来对我们教学工作的理解和配合，也但愿各位能一如既往的支持我们的工作,并提出珍贵意见。今天我想跟人们交流三个想法。 看着孩子们一每天长大成人,我们打心眼里感到
8、快乐,看到孩子们一每天懂事，学识也一每天增长，我们感到欣慰。，我们的工作很艰苦,啰嗦的教学生活中，有喜有忧,有笑有泪，更多的是收获。收获孩子们的笑脸,收获孩子们的成功。我一贯的育人原则是尊重孩子的个性发展,营造良好的学习氛围,让孩子轻轻松松学习,快快乐乐成长。教育工作中,尽量做到以理服人,以情动人。我们班0个学生,绝大多数孩子，品德优良 ,发展势头良好。 我在此表态，接下来的时间里,我会尽心竭力尽职尽责教好班上40个学生，协助她们在数学学习方面不断的进步。 下面向各位家长分析一下这一次数学期中试卷，让各位家长理解一下你的孩子目前的成绩状况。这次考试,从试卷的内容来讲,出得比较好,覆盖了书上前几
9、种单元的知识点，题目出得比较活，难度不是很大,但考满分也不是很容易。这次考 0分以上的有八人， 仍存在某些问题:错的比较多的是第一题填空题,阐明一部分同窗对教材上知识点的灵活运用上还不是完全很透,学习的积极性还需进一步加强。二是错的比较多的是基本知识题和概念题，因素是没有形成良好的学习习惯和学习效率不高。本年是小学冲刺的最后阶段，为了让你的孩子有一种非常好的状态进入中学,为了打好基本，特向家长提两点规定： 一是要培养孩子良好的学习习惯，这会令你的孩子受益毕生。 出名教育家叶圣陶先生说:什么是教育，简朴一句话，就是养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习成绩肯定会好。一句话：习惯决定品质,品质决定命
10、运。 二是要加强对孩子的学习监督,有家长也许要问，六年级题目家长不会做、不懂,这没有关系,每天翻一翻孩子的作业本,看书写与否规范，错的订正没有，对增进孩子的学习都是非常有效果的。 如果教师没有把学生教好，影响的是一届学生,对家长来说，影响的就是孩子的毕生。衷心但愿家长配合学校共同搞好孩子的素质教育和文化教育; 三是营造良好的学习环境,做一种学习型的家庭。 当今社会大力倡导,创学习型机关,做学习型人才。只有不断地学习,才不会落伍,才干适应新形势的需要,孩子要学习,我们成人同样需要学习。根据以往的状况，我作了这样的分析:孩子将来上初中,小学阶段起着至关重要的作用。人们都懂得，初中三年是很核心的时期
11、，这三年,孩子成绩上去了,考个好高中，接受好的教学资源,享有好的育人环境，有助于孩子的进一步发展。因此，我们应当注重她目前的学习状况。为了给她们营造一种安静的学习环境,爱看电视的的家长，吃过晚饭，就必需关掉了电视机，然后拿着书报看了起来,或运用这个时间干干家务,学某些有关的业务知识，为的是把自己的工作做得更好，给孩子树立楷模。人们想想，当我们开着电视看的时候，孩子总要找借口过来瞅上几眼,而不能安心学习。又试想,当你们偶尔叫上几种客人在家里聚一聚，玩一玩的时候,你要孩子去学习，她能安心吗?她能静心吗?也许只有少数个别学习爱好相称浓厚的孩子能自觉学习。而当孩子看到家人都在学习的时候，她也会学着去做
12、。楷模示范起到了潜移默化的作用。久而久之,孩子就会形成一种学习的习惯。不是有诸多家长说，目前的孩子不乐意看书吗？那是由于她从小没有养成爱学习的习惯,她的学习不是积极的,而是在家长和教师的逼迫下进行的，这与我们做家长的有关系。因此，为了孩子，我们要做一定的牺牲,多牺牲一点自己的休息娱乐时间，不要由于自己拼命地工作、挣钱，而忽视了对孩子的关怀、辅导以及督促。我想我们均有一种共同的目的就是让你的孩子获得提高，只有我们诚挚地互相沟通，互相理结、互相支持，就会协助孩子走好这人生的第一步。家长们:为了我们的孩子们在毕业考试中能考出最佳的成绩，我们携手一起努力吧！篇三:六年级小学数学经验交流发言稿我是一名一
13、般的数学教师六年级小学数学经验交流发言稿尊敬的各位领导、教师:人们上午好。一方面感谢领导和教师们对我的信任和鼓励。今天,面对在座各位经验丰富的优秀教师，我在这里发言真是诚惶诚恐。记得接到教研室的这次任务后,我便开始了懊悔与无地自容，由于虽然作为一名从教的老教师,可我去年才第一次教毕业班啊,我何从谈什么毕业班的工作经验呢?这样近年来，我始终默默无闻的工作着,既没有震撼人心的举动，也没有摧人泪下的故事，我只是默默的为我的学生做着该做的一切,感觉并没有什么 “经验”，有的只是自己尽职尽责的工作态度，严格而又灵活的教学措施。于是我始终在想,我该讲点什么？平时教学工作涉及的内容太广泛，下面我就谈谈自己在
14、教学实践中的某些做法和感悟，不能称为经验,权当与教师们探讨和交流吧。一、热爱学生,以心换心。回眸自己十几年的工作足迹,我深深感受到：“爱”是教师最美的语言。教师最重要的就是带着一颗博爱的心与一份厚重的责任，不懈追求。这道理谁都明白,可真做起来就不那么容易了。几十个来自不同家庭背景的孩子走到一起,鲜明的个性，不同的习惯，唯有教师的爱心才会将孩子们融合成一种集体。不管是平日的嘘寒问暖,还是假日的游玩嬉戏;不管是课上鼓励的眼神,赞许的微笑,还是课下耐心地帮补,让每一种学生体会到教师对她们公平的爱，是我做好教师工作的前提。孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。我是一种孩子的妈妈，我非常疼爱自己
15、的孩子,对于我们班的每一位学生，我也像疼爱自己的孩子同样。和优生相比,那些学困生、行为偏差生更需要教师倾注更多的爱。在去年毕业的学生中,有一种叫张鹏的孩子,是四年级时转到我班的,爸爸车祸去世,妈妈一种人带她又要忙生意，加上她自身淘气不懂事，打人骂架逃课上网的事常常发生。虽然为此我很头疼，但我没有轻言放弃,在常常性的说理教育无效之后,我开始给她施展能力的机会，从班上的小组长,到校园110的执勤人员，记得当时想当校园110的同窗诸多,名额有限而比她优秀的同窗多得多的状况下，我把机会给了她，全班同窗几乎用憎恨的眼光看着我,我当时就当着全班同窗的面对张鹏说:“孩子，当所有的人都不看好你的时候,教师相信
16、你,你也要相信你自己，改掉自己的缺陷，让同窗们另眼相待吧!”当时我就看到她眼里闪着晶莹的泪光。后来,我又为她写了一篇送你一双梦想的翅膀的文章，当着全班同窗读,一是鼓励她为梦想而战，此外也但愿同窗们理解教师的良苦用心。终于功夫不负有心人，张鹏真正地一点点地开始变化自己的缺陷，和人们和谐相处，有几次数学考试都上了0几分。毕业时和同窗们一起考入了自己心仪的初中，我真心为她快乐,也为自己拯救了这个聪颖的孩子而快乐。苏霍姆林斯基说:“小朋友的世界是美好的,如果你理解它,在其中感到如鱼在水中一样，那它会给你带来良好的感受和心情要比不好的多的多。是啊,让我们学会用心灵去倾听、理解和感受小朋友的世界吧。二、 注重养成教育,培养良好的习惯我对学生提出的最基本的规定是:会听讲，会学习,会做作业。我常常告诉学生的一句话是：学习是自己的事,别人无法替代。会听讲：即做好课前准备,细心倾听教师的解说，耐心倾听学生的发言，全神贯注，集中精力。会学习：养成良好的学习
