安排书学生模板汇编7篇

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1、安排书学生模板汇编7篇 安排书学生 篇1 一、活动目的:为了增多老师家长学生的沟通机会,增加彼此间的感情,从而更好教化学生的目的,本本拟于在xxxx做户外拓展活动。二、活动时间:待定(周末)三、活动地点:、xxx湖滨广场沙滩 、xxx公园(拓展基地)四、活动对象:富民小学一年级(5)班家长及学生五、活动内容:沙滩趣味运动会 单车骑行 绿地闲聊沙滩趣味运动会 袋鼠运瓜10人11足沙上飞10人11足沙上飞幸运连环套跳大绳竞赛老鹰捉小鸡力拔山河单车(双人、单人)骑行绿地闲聊六、活动流程:14:00集合:前往xxx14:3014:50 参观xxx后街精品样板房14:5016:50:沙滩趣味运动会16:

2、5017:50:自由活动(绿道单车骑行、草坪闲聊)18:00集合返回。安排书学生 篇2教化实习是师范专业教学安排的重要组成部分,是培育合格小学老师的关键教化环节,是对师范生的专业思想、学问水平和教化教学实力的综合检验,是一门体现师范专业特色的具有综合性和实践性的必修课。通过教化教学实习,也便于将学生实习和就业结合起来,让用人单位了解学生的思想水平和教学水平,便于教学有良好的办学理念和方向,为合理运用人才供应良好的依据。20xx年,依据老师专业教学安排,20xx级五年制普、英、体、音、XX三年制数学双语、XX英师教化、XX体育教化、XX音乐教化、XX普师高职专业9个专业,XX个班共308名学生将

3、进行为期五周教化实习,实习安排如下:一、实习的目的和要求教化实习的目的在于通过系统的专业训练和实践,使师范生的思想和业务素养得到全面提高,从而更加酷爱教化事业,比较娴熟地驾驭教化教学技能,具有初步独立从事小学教化教学工作的实力。其详细要求是: 通过教化实习,使师范生在实践中接受职业道德的教化和训练,体验和感受老师职业的光荣感、责任感,自觉加强师德修养,培育和巩固献身小学教化事业的专业思想。 通过教化实习,使师范生深化教化教学实际,调查探讨教化教学规律,学习小学老师在课堂教学和班主任工作等方面的阅历,努力提高自身素养,缩短与合格小学老师之间的差距。 通过教化实习,使师范生加深理解所学的科学文化学

4、问,综合运用教化专业学问和技能,提高对基础教化的相识,树立正确的教化思想,初步驾驭科学的教化、教学方法。 通过教化实习,培育师范生初步独立工作的实力,在指导老师的帮助下,基本上能根据教化教学的理论,上好小学各科课程,并能指导活动课,学会做班主任和少先队辅导员工作。 通过教化实习,了解小学素养教化现状以及素养教化对老师的要求,参加小学实施素养教化的实践。二、实习内容 教学工作实习生要参与小学教学工作的各个基本环节,如备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成果的检查与评定等,并在各个环节的实习中,自觉运用教化学、心理学和各科教学法的基础理论学问,指导教学实践,留意探究素养教化的规律,

5、积累阅历,提高教学工作的实力。1、普师:小学语文、数学为必需实习科目。语文、数学两科上课时数合计不得少于十八节以上。2、体育教化:小学体育课为必需实习科目,每人上课时数不得少于十八节以上。其中包括低部(一、二、三年级)课和高部(四、五、六年级)课,每个实习点可将学生分为两部分,一部分前两周上低部课,后两周上高部课,另一部分与之相反。3、音师、音乐教化:小学音乐课为必需实习科目,每人上课时数不得少于十八节以上。4、双语:小学数学课为必需实习科目,每人上课时数为数学英语分别上九节以上。5、英师、英语教化:小学英语课为必需实习科目,每人上课时数不得少于十八节以上。 班队工作每个实习生都要在实习班级的

6、班主任(辅导员)的指导下,实践班主任(辅导员)工作。实习生管理班级的时间为四周,做到初步驾驭小学班级(中队)活动和管理规律,并有打算地独立组织班会或队会一次,同时,应当有针对性地做好典型儿童的教化工作和家长工作。 其它工作每个实习生应依据所在实习学校的详细状况参加学校其它工作的实践。如为实习班级美化教室、组织短期课外活动小组、组织课外活动、家访等。全体实习生在整个实习过程中,都要留意加强思想政治教化工作的实践,要把思想政治教化有机地融入课堂教学和各项活动之中,要以身作则地向学生进行行为仪表规范的教化。三、实习的步骤、时间及详细内容 实习打算阶段(3月1日4月29日)1、制订实习安排,确定实习带

7、队老师。2、实习带队老师联系实习学校,各实习学校确定实习指导老师,并组织实习指导老师探讨实习安排,明确所应担当的实习指导任务,做好接待实习生的打算工作。3、召开实习动员大会,布置实习安排,组织带队老师和实习生学习实习学科的教学大纲,打算有关书籍和资料。4、带队实习老师组织实习学生试讲一周,严格把好关。 实阶段(5月XX日6月10日)1、实习生于5月9日进入实习校。前三天为见习阶段,主要完成下列任务: 听取实习学校领导介绍实习学校的基本状况。 听取原班主任介绍班级的具体特点,包括学生的思想和学习状况以及个别家长状况,观摩班队活动。 听实习校的各科示范课。随堂听原任课老师的课并做好听课记录,同时要

8、听取指导老师介绍自己的教学方法及阅历,了解实习学校的教学工作要求及教学常规。 在指导老师帮助下,制订教学实习安排、备课、写教案、试讲。 熟识学生和班级状况,在指导老师帮助下,制订班主任工作安排。 实习生在上课前,应当在指导老师指导下与指导老师共同搞好学生成果的摸底,做好试卷分析一式两份,与指导老师各存一份。2、上课及担当班主任工作时间为5月9日6月10日在此期间,实习生要做到以下几点: 实习生要在指导老师指导下仔细备课,参与学校年级组的集体备课,仔细编写教案,实习生的教案必需在指导老师签字认可的前提下方可进入课堂。 实习生要上好每一节课,课后要主动征求指导老师的看法,找出成果与不足,写好教学回

9、顾,附在本课教案之后。 各实习点要由带队老师主持,实习小组全体实习生参与,组织几次实习生优秀课汇报,以促进实习生之间的沟通和相互了解,提高上课质量。 实习生每堂课后要布置适量的课外作业并刚好予以批改,将批改的结果提交给指导老师,接受指导老师的检查,虚心听取老师提出的改进看法,从而找出自己在课堂教学工作中的不足,刚好加以弥补。 实习生要在指导老师的指导下做好重点学生的辅导工作,做到因材施教,促使每个学生都能得到很好的发展,全面、深化地驾驭所学的学问。 实习生要在指导老师的指导下,随时搞好学生成果的检查与评定工作,特殊是每个实习生上课结束后,仍要与指导老师共同再搞一次学生的学习成果验收考核,并相应

10、做出试卷分析,与上课前的试卷分析相比照,找出差距并刚好加以弥补,从而保证明习学校学生的教学质量。 实习生要在指导老师的指导下做好班主任辅导员工作,实习生要制订切实可行的班队活动安排,在指导老师签字同意的前提下,开好班会或队会,活动结束后,请指导老师做出评语,签署在活动安排上。3、实习的最终两天做好以下工作: 实习生在上课结束后,要仔细听好回头课,整理好教案、教化实习手册、班队活动安排及有关材料,做出切合实际的个人总结,主动请指导老师提出看法,并在实习小组内评议通过,完成实习鉴定。 实习学校指导老师照实独立地填好实习生成果考核表,做出切合实际的评语,既要充分确定成果和进步,又要提出忠恳的指责和期

11、望,使实习生能通过实习获得较大的收获。最终与带队老师共同评定实习成果,报请实习领导小组批准。 各实习学校在实习生离校前应当召开总结会。学校领导全面总牢固习的状况和阅历,指导老师、带队老师和实习生可畅谈通过实习各自所取得的收获,使实习生进一步受到教化。 实习总结阶段(6月XX日6月17日)实习生返校后要按时提交各种材料。各实习点带队老师负责将本点实习生的成果评定表上交教务处,评出优秀实习生,搞好本点实习成果展览,做好实习收尾工作。四、实习成果评定 实习成果评定标准 (见附表16) 实习成果评定方法1、指导老师在各项实习评分表上严格根据成果评定标准打分,并按各项百分比算出最终得分。普师实习生教学实

12、习成果取语文数学的平均分,教学实习成果占百分之四十;班主任实习成果占百分之三十;其余百分之三十由带队老师依据实习生各方面表现,给出相应的分数。2、带队老师负责最终核算实习生所得分数,并依据分数凹凸,按如下比例确定实习生成果等级:优秀占百分之三十;良好占百分五十,及格占百分之二十左右,不及格不限。3、带队老师确定最终成果时,要征求实习点指导老师和本校指导老师看法,以便使成果更为精确。4、成果确定后,填入实习生实习总结表,加盖实习学校公章和本校公章。5、优秀实习生比例按各实习点总人数的百分之十左右。安排书学生 篇3今日,考试刚刚考完,不知道奖学金能不能拿到,但是这个对我来说并不重要。明天晚上的火车

13、回家,估计要凌晨4点才能到唐山站。嗯嗯,将近50天的假期又要起先啦。半年没有回家,很想家。恩,规划一下我的假期生活!1、打工,最好是在新街能找到一份做导购的工作,或者去kfc也可以。2、复习会计基础会计电算化财经法规与职业道德打算明年三月份的会计从业资格证书考试。3、复习计算机二级access数据库,上机操作和公共基础学问,肯定要过!不过我就死定啦!4、打算挑战杯高校生创业大赛,将物流管理的部分搞定,品牌管理logo标记确定下来。5、完成关于“博弈社交礼仪社”的相识和下学年的全部活动策划,电子版的email给学长。6、完成假期实践书,“银安集团银安房地产开发公司”假期实践活动报告,电子版的打印

14、出来。7、好好陪陪爸妈。8、英语!记得明年4月5月的高校生英语大赛和6月份的英语四级考试。9、还有个很重要的dating。嗯嗯,似乎差不多啦。这个假期有的忙的了,呵呵,期盼。安排书学生 篇4住校的人,深知令人头疼的“ 吃饭”问题,也就是食堂的饭菜问题。由于学校食堂普遍都是以大锅菜的方式做的,因此虽然价格较低但很少能真正让学生欢迎。而学生对食堂饭菜的埋怨则更是 “自古有之”。虽然高校生可以到校外就餐,但大多数学生迫于经济因素,还是情愿在校食堂就餐。饭菜质量得不到保证,会导致许多问题,学生养分跟不上,甚至有的学生常常不吃饭。于是,养分不良、胃病等不该出现在高校生中的病症也屡见不鲜,这为学生身心健康

15、埋下了隐患。因此我确定整合食堂和饭店的优缺,开一家学生自助养分快餐店。本餐厅须要融资一笔30万元的启动资金,在暑假期间便完成装修,以准时迎接下学期各位同学的到来。依据预算,本项目投资回收期短,4个月左右便可回收成本。而且保守估计,第一年净利润可达24万元,其次年可高达28万元,项目风险较小。第一部分餐厅基本状况介绍本店位于高校聚集中心地段,主要针对的客户群是高校生、老师、以及打工人员。经营面积约为80平米左右。主要供应早餐、午餐、晚餐以及特色冷饮和休闲餐饮等。 学生食堂的早餐一般只有包子、馒头、豆浆之类的,而且后门的各早餐店很少有供应面包、蛋糕之类的早餐。因此本餐厅的早餐将以供应温热的鲜牛奶,现加工的各种口味的面包、蛋糕,以及水煮蛋为主。主要特点为簇新有养分

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