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1、高三主题班会超越梦想高三主题班会超越幻想高三主题班会超越幻想1进入高三，经过一段时间和学生的沟通，发觉许多学生无论是在学习上还是心理上都存有许多的困惑。有些学生在学习上很被动，有些学生在心理上给自己过多的压力，所以高三初期出现了不适应状态，为了可以帮助学生更好的调整自己，希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己。设计思路：一、看一段高三学生生活的漫画，让学生绽开探讨。二、三位学生（一位成果好但心理压力大，一位学习很被动，一位成果中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和安排。三、由心理老师讲讲有关的高三该留意的问题，同时回答同学的心中的疑虑。四、全班同学实行签名印手印活动，希望从心里感受到团结就
2、是力气，大家共同努力超越幻想。活动时间：活动地点：教室活动目的：1、让学生有很好的心态对待高三2、使学生相识到集体的力气活动主持：活动过程：主持人:大家下午好！不知不觉我们已经走入了高三，还很清晰的记得高一的时候班主任陈老师和我们说中学三年过的很快，那时还觉得高三还很遥远，如今高三已经在我们眼前，我们都做好打算了吗?听许多师哥师姐讲过许多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今日就让我们一起来畅谈一下我们自己的幻想。首先我们一起来看看“小美的高三生活”（flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华幻想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）。同学们各抒己见，讲解并描述自己的看法和想法。有同学认为这个
3、很值得，有同学认为没有必要，也有同学认为要劳逸结合，既要实现幻想又不能忽视了身体。主持人:我们每个人都有自己的幻想，都有自己实现幻想的安排。在为实现幻想的道路上难免会有磕磕碰碰，很难保证一路顺风，高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程，今日我们请来了心理老师，我们以热情的掌声邀请李老师来给我们讲讲高三要留意的问题，同学们心中的困惑也可以向李老师倾诉。李老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要留意的事项。同学们也主动的向李老师请教，从李老师那得到正确的指导。主持人:感谢李老师的指导。信任我们高三八班的每一位同学都能以最好的心态走过高三阶段。信任我们整个班级会携手
4、共进。大家在一起已经两年，生活在一个五十二个人组成的大家庭中，我们深知集体的力气，班级环境对我们的影响，让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印，这是我们要努力实现幻想的见证。放音乐我的将来不是梦，由两位同学领唱，全班合唱。活动效果：动气氛热情、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过探讨，对一些问题达成了共识，一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的学习热忱高涨，心态更加平稳，自习课的纪律变的更加良好，同学们也更加留意了在学习上相互帮助。班会点评:本次主题班会，在班干部策划下，组织学生充分展示自己的想法，解决了学生心中的许多问题，让同学们深刻的意识到高三的学习须要良好的心态
5、离不开良好的集体环境，效果明显。本次班会，充分发挥学生的主体作用，以学生为中心，让学生现身说法，让学生在参加活动中体会到主题，共同进步。老师走到了幕后，这也充分体现了现代教化的理念：老师只是学生学习的一个“助手”，学生才是自己成长的主子。高三主题班会超越幻想2进入高三，经过一段时间和学生的沟通，发觉许多学生无论是在学习上还是心理上都存有许多的困惑。有些学生在学习上很被动，有些学生在心理上给自己过多的压力，所以高三初期出现了不适应状态，为了可以帮助学生更好的调整自己，希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己。设计思路：一、看一段高三学生生活的漫画，让学生绽开探讨。二、三位学生（一位成果好但心理压
6、力大，一位学习很被动，一位成果中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和安排。三、由心理老师讲讲有关的高三该留意的问题，同时回答同学的心中的疑虑。四、全班同学实行签名印手印活动，希望从心里感受到团结就是力气，大家共同努力超越幻想。活动时间：20xx.9.19班会课活动地点：教室活动目的：1、让学生有很好的心态对待高三2、使学生相识到集体的力气活动主持：吴静娴活动过程：主持人：大家下午好!不知不觉我们已经走入了高三，还很清晰的记得高一的时候班主任老师和我们说中学三年过的很快，那时还觉得高三还很遥远，如今高三已经在我们眼前，我们都做好打算了吗?听许多师哥师姐讲过许多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今日
7、就让我们一起来畅谈一下我们自己的幻想。首先我们一起来看看“小美的高三生活”（flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华幻想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）。同学们各抒己见，讲解并描述自己的看法和想法。有同学认为这个很值得，有同学认为没有必要，也有同学认为要劳逸结合，既要实现幻想又不能忽视了身体。主持人：我们每个人都有自己的幻想，都有自己实现幻想的安排。在为实现幻想的道路上难免会有磕磕碰碰，很难保证一路顺风，高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程，今日我们请来了心理老师，我们以热情的掌声邀请辛老师来给我们讲讲高三要留意的问题，同学们心中的困惑也可以向辛老师倾诉。
8、辛老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要留意的事项。同学们也主动的向辛老师请教，从辛老师那得到正确的指导。主持人：感谢辛老师的指导。信任我们高三八班的每一位同学都能以最好的心态走过高三阶段。信任我们整个班级会携手共进。大家在一起已经两年，生活在一个五十二个人组成的大家庭中，我们深知集体的力气，班级环境对我们的影响，让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印，这是我们要努力实现幻想的见证。放音乐我的将来不是梦，由两位同学领唱，全班合唱。活动效果：活动气氛热情、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过探讨，对一些问题达成了共识，一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的
9、学习热忱高涨，心态更加平稳，自习课的纪律变的更加良好，同学们也更加留意了在学习上相互帮助。班会点评：本次主题班会，在班干部策划下，组织学生充分展示自己的想法，解决了学生心中的许多问题，让同学们深刻的意识到高三的学习须要良好的心态离不开良好的集体环境，效果明显。本次班会，充分发挥学生的主体作用，以学生为中心，让学生现身说法，让学生在参加活动中体会到主题，共同进步。老师走到了幕后，这也充分体现了现代教化的理念：老师只是学生学习的一个“助手”，学生才是自己成长的主子。高三主题班会超越幻想3背景：进入高三，经过一段时间和学生的沟通，发觉许多学生无论是在学习上还是心理上都存有许多的困惑。有些学生在学习上
10、很被动，有些学生在心理上给自己过多的压力，所以高三初期出现了不适应状态，为了可以帮助学生更好的调整自己，希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己。设计思路：一、看一段高三学生生活的漫画，让学生绽开探讨。二、三位学生（一位成果好但心理压力大，一位学习很被动，一位成果中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和安排。三、由心理老师讲讲有关的高三该留意的问题，同时回答同学的心中的疑虑。四、全班同学实行签名印手印活动，希望从心里感受到团结就是力气，大家共同努力超越幻想。活动时间：20xx.9.17班会课活动地点：教室活动目的： 1、让学生有很好的心态对待高三。 2、使学生相识到集体的力气。 活动主持：王克
11、威活动过程：主持人：大家下午好不知不觉我们已经走入了高三，还很清晰的记得高一的时候班主任老师和我们说中学三年过的很快，那时还觉得高三还很遥远，如今高三已经在我们眼前，我们都做好打算了吗？ 听许多师哥师姐讲过许多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今日就让我们一起来畅谈一下我们自己的幻想。首先我们一起来看看“小美的高三生活”（flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华幻想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）。 同学们各抒己见，讲解并描述自己的看法和想法。有同学认为这个很值得，有同学认为没有必要，也有同学认为要劳逸结合，既要实现幻想又不能忽视了身体。主持人：我们每个人都有自己的幻想，都有自己实现
12、幻想的安排。在为实现幻想的道路上难免会有磕磕碰碰，很难保证一路顺风，高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程，今日我们请来了心理老师，我们以热情的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要留意的问题，同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉。 屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要留意的事项。同学们也主动的向屈老师请教，从；老师那得到正确的指导。主持人：感谢屈老师的指导。信任我们高三八班的每一位同学都能以最好的心态走过高三阶段。信任我们整个班级会携手共进。大家在一起已经两年，生活在一个五十二个人组成的大家庭中，我们深知集体的力气，班级环境对我们的影响，让我们一起举起双手在这
13、里写上我们的名字签上我们的手印，这是我们要努力实现幻想的见证。 放音乐我的.将来不是梦，由两位同学领唱，全班合唱。活动效果：活动气氛热情、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过探讨，对一些问题达成了共识，一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的学习热忱高涨，心态更加平稳，自习课的纪律变的更加良好，同学们也更加留意了在学习上相互帮助。 班会点评：煴敬沃魈獍嗷幔在班干部策划下，组织学生充分展示自己的想法，解决了学生心中的许多问题，让同学们深刻的意识到高三的学习须要良好的心态离不开良好的集体环境，效果明显。本次班会，充分发挥学生的主体作用，以学生为中心，让学生现身说法，让学生在参加活动中体会
14、到主题，共同进步。高三主题班会超越幻想4进入高三，经过一段时间和学生的沟通，发觉许多学生无论是在学习上还是心理上都存有许多的困惑。有些学生在学习上很被动，有些学生在心理上给自己过多的压力，所以高三初期出现了不适应状态，为了可以帮助学生更好的调整自己，希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己。设计思路：一、看一段高三学生生活的漫画，让学生绽开探讨。二、三位学生（一位成果好但心理压力大，一位学习很被动，一位成果中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和安排。三、由心理老师讲讲有关的高三该留意的问题，同时回答同学的心中的疑虑。四、全班同学实行签名印手印活动，希望从心里感受到团结就是力气，大家共同努力超
15、越幻想。活动时间：20xx。11。17班会课活动地点：教室活动目的：1、让学生有很好的心态对待高三2、使学生相识到集体的力气活动主持：顾炎活动过程：主持人：大家下午好，不知不觉我们已经走入了高三，还很清晰的记得高一的时候班主任老师和我们说中学三年过的很快，那时还觉得高三还很遥远，如今高三已经在我们眼前，我们都做好打算了吗？听许多师哥师姐讲过许多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今日就让我们一起来畅谈一下我们自己的幻想。首先我们一起来看看“小美的高三生活”（flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华幻想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）。同学们各抒己见，讲解并描述自己的看法和想法。有同学认为这个很值得，有同学认为没有必要，也有同学认为要劳逸结合，既要实现幻想又不能忽视了身体。主持人：我们每个人都有自己的幻想，都有自己实现幻想的安排。在为实现幻想的道路上难免会有磕磕碰碰，很难保证一路顺风，高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程，今日我们请来了心理老师，我们以热情
