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1、六年级毕业基础练习题 学校 ： 姓名：一、基础（20分）1.抄写下面的字。（3分）萎 胖 搅 雅 乖 匣 耸 残 魔 窝2. 判断下列各项中加点字读音，在全对的后面括号内打“”，在有错的后面打“”。(3分)（1）榛 （zhn）子 挪（nu）移 洗 澡（zo）（2）喷 （png）泉 谨 (jn ) 慎 糟（zo）糕（3）判 （pn ）断 哺 乳（y） 机 械（xi）3. 读拼音，写汉字。（3分） wn xio cu( ) 强 卓有成（ ） （ ）板4. 查字典。（3分）查划线的字查部首查音序（在编号上打“”）这个字在词语中的意思（在编号上打“”）精兵简政 J Q Z书信 简化 简单，不复杂5.请
2、在加横线词语使用正确的句子后面的括号内打“”，使用错误的打“”（4分）（1）我们不会忘记这比山还高比海还深的情感。 （ ）（2）那庞大的身躯，屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。（ ）（3）黄继光的胸膛封住了敌人的枪口。 （ ）（4）詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 （ ）6. 按要求写句子。（4分）（1）透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大地背影。（缩写句子） （2）福建省的名胜古迹很多，武夷山就是唯一的一个。 （修改病句） 二、积累。（14分）1.判断下列各项中词语书写是否正确，在全部正确的后面括号内打“”，在有错的后面打“”。（3分）（1）捐赠 瑰丽 见微知著 饶有趣味（ ）（
3、2）锻练 附庸 无原无故 养尊处优（ ）（3）眯缝 橱窗 天崖海角 落慌而逃（ ）2. 下列划线词语意思全对的一组是（ ）（2分）伯牙善鼓琴（擅长） 思援弓缴而射之。（援助）为是其智弗若与？（认为） 乃破琴绝弦（断绝）A B C D 3. 判断对错，对的打“”，错的打“”。（2分）（1）“山重水复疑无路”的下一句是“只缘身在此山中”。（ ）（2）“春风又绿江南岸” 的下一句是“明月何时照我还”。（ ）（3）复恐勿勿说不尽，行人临发又开封。这句诗没有错别字。 （ ）4. 请把诗句补充完整。（2分）（1）劝君更尽一杯酒， 。（王安石泊船瓜洲）（2）故人西辞黄鹤楼， 。（李白黄鹤楼送孟浩然之广陵）5
4、.下列说法对的对的打“”，错的打“”。（4分）(1)鲁滨孙在岛上住了二十六年两个月零十九天。（ ）（2）汤姆同乔奇在墓地里目睹了乔埃杀人。 （ ）（3）在孟良崮战役中石东根带领部队捣毁了敌军指挥所，并击毙敌军师长，全歼74师，取得孟良崮战役的胜利。（ ）（4）汤姆和贝琪在魔克托尔山洞中迷路了。（ ）（一）基础 书写。抄写下面的字（3分） 锻 榛 魔 蘸 匪 蒸 噎 乏 域 卓（一）基础 拼音。（6分）1、判断下列各项中加点字读音，在全对的后面括号内打“”，在有错的后面打“”。（3分）（1）锻（dun)炼 榛（zhn）子 船舱（cng) （ ）（2）骨髓（su） 擎（qn)着 都督（d) （ ）
5、（3）推荐（jin) 储（ch)存 憧憬（chng jng) （ ）2、读拼音，写汉字。（3分） m wi y （ ）平 枯（ ） 领（ ）（一） 基础查字典。（3分）查划线的字查部首查音序（在编号上打“”）这个字在词语中的意思（在编号上打“”）纯熟X C S.熟练 专一 纯洁 （一）基础词语运用。（8分）1、请在加点词语使用正确的句子后面的括号内打“”，使用错误的打“”。（4分）（1）小明在这次语文能力竞赛中获得了一等奖，同学们个个都夸耀他。 （ ）（2）上次是我做的不对，今天我负荆请罪来了，还请你能海涵。 （ ）（3）第一次坐快艇，总觉得头昏目眩，尽管津津乐道，仍觉得心惊肉跳。（ ）（4）
6、凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣。 （ ） 2、按要求写句子。 （4分） （1）父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的手枪。（缩写句子） （2） 我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句） （一） 基础非连续性文本阅读（4分）记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查，调查结果统计如下：调查项目购买食品时的首选考虑常喝饮料类型营养价值包装好看味道好纯净水果 汁汽水可乐白开水人数比例72%8%20%25%30%40%5%1、调查表反映的内容可以概括为一句话：（2分） 2、这个调查结果说明了什么？（2分） （二）积累词语1、判断下列各项中词语书写是否正确，在全部正确的后面括号内打“”，在有
7、错的后面打“”。（3分）（1）敏捷 养尊处优 惊心动泊 披荆斩棘 （ ）（2）凝重 座无虚席 万象更新 无缘无故 （ ）（3）挽联 同仇敌凯 独出心裁 鞠躬尽瘁 （ ）（二）积累古诗文词语。（2分）1、下列划线词语意思全对的一组是（ ）善哉，洋洋兮若江河！（海洋） 及其日中如探汤，（热水） 孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（造诣）虽与之俱学，弗若至矣。（一起） A、 ； B、 ； C、 ； D、 （二）积累古诗文句子1、判断对错，对的打“”，错的打“”。（3分）（1）“但存方寸地”的下一句是“留与子孙耕”。（ ）（2）“本是同根生，相煎何太急”。这句诗没有错别字。（ ）（3）“谁道人生无再少？
8、门前流水尚能西！修将白发唱黄鸡。”这句诗没有错别字。（ ）2、请把诗句补充完整。（2分）（1）湖光秋月两相和， 。（ 刘禹锡 望洞庭 ）（2） ，才了蚕桑又插田。（ 翁卷 乡村四月 ）（二）积累课外阅读。有下列说法，对的打“”，错的打“”。（4分）（1）红岩中讲到的“中美合作所”是国民党反动派与美国人合作建造的一所旅馆。（ ）（2）鲁滨孙第四次航行是去贩运黑奴，遭遇飓风。当行驶到南美洲一个岛屿附近时，船突然触礁。（ ）（3）暑假里，汤姆加入了小镇上的少年烟酒节制会组织，并得到一条绶带，但汤姆后来退出了。（ ）（4）1945年8月15日，日寇正式宣布无条件投降，抗日战争取得胜利。（ ） 看清想好
9、再动笔，卷面整洁得两分。一、 基础（24分）1、抄写下面的字。（3分）蒸 萎 残 乖 毒 乏 衔 粪 逆 域 2、读拼音，写汉字。（3分） y m y优（ ） （ ）平 荣（ ）3、判断下列各项中加横线字读音，在全对的后面括号内打“”，在有错的后面打“”。（3分）（1）徘徊（hui） 汲（x）水 纽(ni)扣 （ ）（2）渺（mio）小 吞噬（sh） 奇葩（p） （ ）（3）贮（zh）仓 土馕（rng） 蒙胧（lng） （ ） 4、查字典。（3分）查带横线的字查部首查音序（在编号上打“”）这个字在词语中的意思（在编号上打“”）震耳欲聋R Y G 欲望 想要需要 将要 5、请在加横线词语使用正确的句子后面的括号内打“”，使用错误的打“” 。（4分）（1）王老师讲起课来夸夸其谈，同学们可喜欢听呢。 （ ）（2）战士们作战英勇顽强，打退了敌人一轮又一轮的进攻。 （ ）（3）改革开放以来，我国取得了巨大的成就。 （ ）（4）时间是非常宝贵的，我们一定要好好爱护。 （ ） 6、按要求写句子。（6分）（1）父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的手枪。 （缩写句子）（2）老师今天讲的知识我基本上全懂了。 （修改病句）7、请根据“希望小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据，完成题目。（4分）希望小学学生视力调查统计表(调查人数：3624人)年级二三四五六近视率13
