幼儿园六一儿童节活动总结

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1、幼儿园六一儿童节活动总结幼儿园六一儿童节活动总结集锦8篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以 总结和概括的书面材料，它有助于我们查找工作和事物进展的规律， 从而把握并运用这些规律，不如静下心来好好写写总结吧。但是总结 有什么要求呢？下面是帮大家整理的幼儿园六一儿童节活动总结 8 篇，欢迎大家共享。幼儿园六一儿童节活动总结 篇 1鲜红喜庆的地毯铺上来，五颜六色的鲜花摆上来，艳丽漂亮的 服装穿起来，轻优美妙的旋律响起来。20xx年6月1日，由XX幼儿 园举办的一场盛大的迎六一文艺演出在幼儿园隆重进行。各位嘉宾 及家长伴侣们一起观看了演出。本次文艺汇演，历时两个多小时，共21个节目

2、，幼儿园幼儿全 部登台亮相，载歌载舞，充分展现了自己的风采，内容形式活泼、精 彩纷呈。有呈现我园艺术培育的舞蹈开门红、别偷我的菜、阿 拉伯之夜、动感男孩；有呈现幼儿学习生活的嬉戏；有呈现老师 风采的舞蹈；有动情生动富有教育意义的歌舞表演您们好、不上 你的当，虽然我们的孩子年龄小，参加人数多，排练难度较大，但 是在各位老师的细心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观 众们的阵阵掌声。台上尽情表演，台下仔细观赏，共同庆祝六一儿童 节。这次文艺汇演，得到了上级领导的大力支持，胜利的演出不仅 丰富了孩子们的课余生活，还给他们搭建了展现自我的舞台，向社会 展现了金色维也纳幼儿园在艺术教育方面的成果，

3、也让孩子们享受到 了一次丰富的节日大餐。本次活动顺当的开展，与园领导的重视和全园教职工的努力是 密不行分的。1、我园领导高度重视庆六一活动的开展状况，多次开会讨论 制定活动方案，围绕活动主题，乐观探究，因地制宜地制定了整个活 动方案，并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动期 间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，乐观争取社会各界 对活动的支持和参加，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼 儿和家长的热闹欢迎。2、在活动筹备期间，幼儿园全部教职工本着 团结、创新、奉 献的精神和原则，仔细做好各自的工作，为活动的顺当开展奠定了 良好的基础。3、另外，各班充分的预备，后勤工作人员

4、亲密的协作，也是本 次活动环节紧凑有序的关键所在。活动圆满结束了，家长孩子依旧沉醉在节日的欢快气氛中，成 果要发扬，不足要改进，我们真心地盼望孩子们从XX幼儿园这里起 飞，飞向更高，飞得更稳，飞向更远！幼儿园六一儿童节活动总结 篇 2关怀每个孩子的成长，急躁的对待每个孩子始终我们幼儿园的 宗旨，每年的六一我们幼儿园都会举办一些相关的活动，让孩子们真 正的感受到六一节的美妙和欢乐。今年，我们幼儿园的活动也是举办 的相当的精彩，不仅丰富了孩子们的校内生活，还让孩子们真正的领 悟到了团结的效果，接下来我将对此次的活动进行总结汇报：一、领导高度重视，老师细心的组织。每年的六一儿童节的活动，校领导都相当

5、的重视，这次也不例 外，活动方案的制定形成，活动的推动都离不开校领导的支持与推动。 这次的六一活动，各个班的老师都乐观的参加，一起出谋划策，乐观 修改，让整个活动举办得更加的顺当，系统上，组织上都相当的严谨。二、举办的内容丰富，形式多种多样。每年的六一活动，我们都会吸取去年的教训，总结过去，成就 现在。今年的六一活动也是在总结的基础上进行推陈出新，层层递进。 这次的活动我们分为了三个主题 “绘画创作”和“激情竞赛”和“最好的 表演”。首先是“绘画创作”这个主题同学们都自行发挥，画出自己心 中所想的“六一儿童节”。每个同学，都乐观的参加，画出了自己的想 象。其次是“激情竞赛”，有接力竞赛，主要是

6、增加同学们团结协作的 精神，有两两绑脚竞赛，增加同学们的友情和合作精神。最终是“最 好的表演”在这个环节中，孩子们都拿出了自己的看家本事，有弹钢 琴的，有激情的唱歌的，有美丽的舞蹈的，形式多样，同学们都很快 乐。整个活动下来，举办的相当的胜利，给孩子们带来了一个欢快 的六一儿童节，增加了孩子们之间的友情和团结的精神。幼儿园六一儿童节活动总结 篇 3六一之前我们是劳碌的，六一过后我们是幸福的。是辛苦带来 的幸福，是胜利带来的幸福。我们在幸福中反思，总结。应当说，树 人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里，我感受着 20xx 年的六一，回 顾历年来的六一，做出了以下总结。一、举办六一大型活动，要早预备，

7、早定向。这一点我园在历 年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧，早在三月底，园领导 就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中，让老师参考讨论，从而 给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来，便利老 师围绕主题预备节目。期间虽说主题变了一次，但可以说为时不算太 晚。这时裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师的节目组织起到了 很大的关心。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方，也应下手早。 比如我们班，我从四月的第一周就开头排练，每天只练半个小时，一 点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨 鸟先飞”。不仅在排练上起步早，在预备鞋子，道具上，我们班也在 五一左右就完成了

8、，所以到六一之前，我一点都不感到紧急。这里我 建议老师们，无论以后我们遇到什么活动，都要尽早预备。二、全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从老师说起。 老师作为节目的排练者，无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚 至将来要用那种发式，都要特别熟识，这样才能顺当的指导幼儿。为 了做到这一点，我几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟 着音乐节拍做动作，以至于最终整个节目是由几个八拍下来的，有几 个明显的音乐点，我张嘴就能说上来。我觉得大多数老师都能做到这 点，要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子！我记得去年六一排练 时，李老师给我们要过一个节目具体方案，要求把每段音乐的动作和 队形写出来，

9、对于我这样没有艺术细胞的老师，我觉得很好。所以虽 然今年没要求这样做，我照样早早把方案做了出来，排练时就照着方 案做。对于领导方面，虽说裴老师，刘老师，小魏等直接接触节目较 晚，但他们对整个活动把握的速度之快，真令人感到佩服。他们对每 个节目的进度，音乐，服装都盯得特别紧；组织老师分时段排练，筹 划上下场路线，给老师们排练指出了一个明确的方向。对老师的道具 购买，音乐下载都赐予了很大的关心。在这里我代表老师们深深的感 谢他们。三、节目形式要大胆创新。先说节目。我们班的节目是我照搬 20xx 年我园六一晚会的一个节目。如何才能让他区分于当年的节目呢？ 如何才能体现爱的主题呢？我想，主题不仅可以在

10、听觉上体现，更应 当从视觉上体现，是想懂音乐的家长有几个？转变道具，扯条幅，放 飞气球。这样一下子把主题体现了出来。通过这几年的六一的节目排 练，我感觉到，团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简 洁，队形变化丰富，气概磅礴，很简单出效果。北京航天幼儿园有一 套光盘，上面的节目很值得我们学习。象历年来我园的经典节目国梅 的蓝色的精灵，宋老师的椅子操，甚至包括我的大中国， 都是团体操型的。再一个就是道具设计上也要大胆，比如今年晚会上 范慧芳班的环保道具，就很出彩，当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器， 也是如此。老师们不要怕麻烦，收个钱，只要合理，家长也理解；自 己做，加加班，也能出来，找别的老

11、师帮忙，大家也会出力。我们为 的是节目精彩。然后说组织上。我和玉辉说了一个笑话，说晚会就像 一盘菜，节目就是材料，然后就看组织上怎么炒了，也就是策划。组 织者果真身手不凡，一面面爱心旗帜别出心裁，将整个爱的气氛烘托 了出来，口号，献花，升旗，家长志愿者，“让爱住我家”的主题贯穿 于整个活动之中。在接待家长时，我就听家长说，开头说在后院表演， 感到很绝望，来了以后才感到很上档次。尤其是其次场节目，没了领 导，但环节一个也没少，气氛一点也没减，给人的感觉是，组织者的 确费了心，站位也很高，炒的这盘菜色香味俱佳。四、团结合作，充分发挥群体力气。这里我主要说我们老师吧。 （由于我们虽然看到组织层协作得

12、很好，但究竟没见他们是怎样在一 起策划的）。我们大班组从预备音乐，查询节目，就多次召集带班长 碰头，协商。郝伟红，旭娟都为大家的节目出了许多点子。配道具时， 大家相互出办法，避开班与班之间的重复。班牌的设计主题统一，细 节共性；就连解说词，口号，我们也是几个人往一块一坐，你一句我 一句凑起来。以一个人的力量再强，也敌不过群体的力气。这是我在 这次六一活动中深深感受到的。其实，不仅是我们组团结合作，大家 看到了小班组的班牌了吗，带翅膀的心，多有创意啊，那确定就是小 班组老师共同的才智。我还记得有一次星期五例会后，早教组的老师 迟迟不愿离开，热闹的争论什么队形变换啦，造型啦.独木难成林， 这种群体

13、力气的发挥，并不仅仅是在一次活动中，其实，在日常工作 中，大家的团结合作也是特别值得称道的。五、要把爱普及给每个孩子，让孩子在六一中成长。我们为什 么举办了两场节目？园长说得好，是为了让每一个孩子得到熬炼的机 会。这次晚会，可以说我们没有落掉一个孩子。这给了家长多大的欣 慰啊。有一个细节不知大家留意到没有，侯老师说，其次场表演时， 凡是家长被选为代表的，孩子就不出来鲜花。目的是什么？也就是要 把老师的关注赐予更多的孩子。我们班消失了同样的问题。在选举牌 手和献花天使时，老师还没定下来是谁，孩子们的目光就投向了美丽 的李伊瑞，高雅的刘若曦，乖巧的王一凡。我给孩子们说假如哪个孩 子自己情愿，可以举

14、手，个别长得不太帅的小男孩连连摆手，认为自 己不行能。我想了想，六一的目的是什么，怎样才能让不行能变成可 能呢？每个孩子都是可爱的，我们老师的目光为什么只聚在了美丽孩 子身上？而我们在潜移默化中也影响了孩子！李伊瑞，王一凡已经是 国旗手了，刘若曦是舞蹈的领队，我是不是避开这几个孩子，去让更 多的孩子凸显出来？于是我在选举牌手，献花天使，甚至是志愿家长 时，都颇费思索，争取让每个孩子都为自己傲慢！有人说，一次六一 活动往往会转变一个孩子，这个转变，源于自信。把爱普及到每一个 孩子，让孩子在六一中成长！六一是一个幼儿园综合素养的展现，也是我们向家长介绍自己， 宣扬自己的大好时机。整个活动呈现了幼儿

15、园的 .园风园貌，老师的 业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨，教育理念。从开头筹划到 演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。而六一的 精神，也应当成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新，合 作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。六一活动已然结束，六一的感动依旧在我们行中荡漾。让我们 把年龄定格在 26 岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣， 一起品尝演出胜利的幸福。让我们带着盼望，向往 20xx 年的六一， 会随着我们树人幼儿园的进展，更上一个台阶！幼儿园六一儿童节活动总结 篇 4 六一儿童节是孩子们的节日，也是我们每一位老师查找童年的 日子，在这个丰富

16、多彩的日子里，为了让孩子们度过一个欢乐的节日， 我们西刘桥幼儿园的园长和老师费尽心思的，搞了一系列让家长满足 孩子兴奋的活动。本次活动有：亲子活动，文艺节目，早操展现等5 月 27 日，我们首先搞的是亲子活动。上午是小、中班，下午 是大班，所用的道具都是幼儿园自制的玩教具。如：小推车、小担架、 小滑板、小篮架等等。整个活动幼儿和家长都能仔细遵守嬉戏规章， 竞争意识也特别激烈，最终嬉戏在大家的欢乐声中结束。通过这次活 动进一步增进了家长和孩子之间的亲情。同时也为老师和家长的沟通 供应了桥梁。5 月 29 日幼儿园组织的是文艺节目和早操展现，这一天我们幼 儿园彩旗飘飘，喧闹非凡，孩子们都化了妆，个个神采飞扬，满园都 洋溢着节日的喜庆，新建的大楼在奇妙的歌声中显得非常的精神，首 先是教育办领导讲话，祝愿小伴侣们节日欢乐，并为孩子们预备了礼 物。节目在舞蹈老师亲，妈妈亲中拉开了序幕，我们班排练的舞 蹈兔子