初三物理简单电路测试题附答案解析

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1、.第卷选择题,共30分一、 选择题本题10小题每小题3分,共30分；请将每题只有一个符合题意的选项填写在相应题后的括号内1关于生活中的一些电路连接,下列判断不正确的是 A节日的夜晚,装扮秦淮河畔小树的小彩灯是串联的 B道路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的 C一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇,使用时互不影响,它们是并联的D楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的2图3-1为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断 A红灯、黄灯、绿灯是

2、串联的B红灯、黄灯、绿灯是并联的C红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D绿灯与黄灯并联后再与红灯串联3如图3-2甲所示,电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关,当冰箱门打开时,开关闭合使冰箱内的照明灯点亮；当冰箱门关闭时,开关断开使冰箱内的照明灯熄灭. 在图乙的四个电路中,能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是 。图3-2甲 图3-2乙图3-1 图3-3 图3-4 图3-54如图13-3所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是A整理器材,结束实验B分析数据,得出结论C换用不同

3、规格的小灯泡,再测出几组电流值D换用电流表的另一量程,再测出一组电流值5小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时,连接了如图13-4所示的电路。当开关S由断开到闭合时,关于两个电流表的示数变化情况,你认为正确的是 A、A1的示数变大,A2的示数不变B、A1的示数变小,A2的示数变大C、A1的示数变大,A2的示数变小D、A1的示数不变,A2的示数变大6如图3-5所示,开关S闭合时,可能发生的现象是 A. L1被烧坏 B. L1、L2均不发光 C. 电池被烧坏 D. L2被烧坏7如图3-6所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。此时如果闭合开关,一定会发生 A、电源短路 B

4、、电流表损坏 C、L1不亮 D、L2的灯丝烧断图3-6 图3-7 图3-88在如图3-7所示的电路中,电源电压为6V,开关闭合后,电灯L1、L2均不发光,用电压表逐段测量,结果是Uab=0V,Uad=6V,Ubc=0V,Ucd=6V,由此可判断此电路的故障可能是 A电路的aL1b部分发生断路 B电路的bL2c部分发生断路C电源部分发生短路 D电路的c经滑动变阻器至d部分发生断路9如图3-8所示的电路板上有两个可以旋下的小灯泡,在板面上只露出四个接线柱,一个开关,另有一只带有导线的电压表,老师让王丽判断通过两灯的连接方式,以下方案中最简单可行的是 A拐下一个灯泡,观察另一灯是否发光 B用导线将一

5、灯短路C用电压表测得AB和CD接线柱间的电压关系 D闭合开关,观察两灯亮度图3-910如图3-9所示电路中,电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3,电流表A1、A2的示数分别为I1、I2,那么下列关系正确的是 AU2=U1+U3,I1=I2 BU2=U1=U3,I1=I2CU1+U2=U3,I1I2第卷非选择题,共70分二、填空题本题共7小题每空2分,共24分11随着科技的不断进步,出现了利用扦维材料制成的、接上电池就可以发热的发热纸,通电后,用这种纸包装的食品便可香热可口。这种发热纸在工作时将_能转化为_能。12图3-10甲图中的两个灯泡是_ ,用乙图中的水流可以类比该电路中的_

6、 图3-10 图3-1113如图3-11所示的电路中,要使电阻R1和R2组成并联电路,则应将开关_闭合。142006年6月6日,世人瞩目的天下第一爆三峡工程三期上游围堰爆破成功。据报道,爆破中采用了四千只电子雷管,为了使每只雷管互不影响,应把这些电子雷管_联接入电路中。15小丽的奶奶给爸爸收拾房间时,发现了爸爸丢了一节已充满电的充电电池和一张香烟盒内的锡箔纸,奶奶用锡箔纸将充电电池包好,放在桌子上,好让爸爸发现它。爸爸回来后打开锡箔纸,发现电池已损坏,该电池损坏的原因是。16如图3-12是某同学实验时的实物电路。已知图中甲、乙、丙是三个电表,且连接无误。当他接通开关S后,发现灯L1、L2均正常

7、发光。可以判定甲是表、乙是表、丙是表。17在图3-13所示电路中,两盏灯的连接方式是_联。若两盏灯完全相同。电源电压为9V,闭合开关后,电压表的示数为3V,则L2两端的电压为_V。图3-12 图3-13 图3-14三、简答题本题共1小题共8分18某同学在利用电压表测用电器两端电压时,设计了如图3-14所示的实验。当电压表的接线柱接A接线柱时,可以测出灯L1两端的电压,如果其他不变,把电压表的此接线柱接到C接线柱上即可测出L2两端的电压,这样就可以省掉了拆电路的麻烦。你认为这样做可以吗？为什么？四、作图题本题2小题,19题6分,20题8分,共计14分19请根据图3-15甲所示的电路,用笔画线作导

8、线,将图乙中的实物连接起来使之完整。图3-15甲 乙 图3-1620一位同学用灯泡L1和L2组成了串联电路,他连接的电路如图3-16所示 闭合开关,观察到的现象是 请你在实物图上只改动一根导线,使电压表能够测出L1两端 电压四、实验与探究题本共3题,21题6分,22题8分,23题12分,共24分21王海同学用电流表测量电流时,把电流表串联接入电路后闭合开关,发现指针偏转如图3-17甲所示,产生这种情况的原因是 ;另一同学测量时,则发现指针偏转如图乙所示,产生这种情况的原因是 图3-17甲 乙 22根据以下要求,设计电路,用笔代线在图3-18中画出相应的实物连接图。要求：只闭合S1时,红灯发光,

9、绿灯不发光 S1、S2都闭合时,两灯都发光只闭合S2时,两灯均不发光 图3-1823小敏探究了串联电路和并联电路的电压关系和电流关系后,对如图13-19甲所示既有并联又有串联的电路的电流关系提出了猜想：总电流等于各支路电流之和 为验证猜想,小敏设计如图3-19甲所示的电路,用图乙所示器材做了三次实验,记录数据如表所示 电表次数A1A2A3V1V2V3 11.20.82.012.06.018.0 20.90.61.59.09.018.0 30.60.41.06.012.018.0 图3-19请完成：用笔画线代替导线,按图3-19甲的电路将图3-19乙的实物连线补充完整；为验证猜想,应选用电表的示

10、数进行比较；比较表中三个电压表的示数,可得到的结论是；认真分析小敏的实验数据,还可以得到很多规律,请你写出其中的一个不能与猜想和结论重复规律：。简单电路同步教学测试题参考答案与解析命题明细 序号知识点对应题号1从能量转化的角度认识电源和用电器 的作用11、2会读、会画简单的电路图；能连接简单 的串联电路和并联电路；能说出生活生产中采用简单串联或并联电路的实例1、2、3、9、13、14、15、19、22、3会使用电流表和电压表4、5、6、7、8、10、12、16、17、18、20、21、23一、选择题1B 解析 家庭电路中的各用电器之间是并联的,只有装饰用的小彩灯是串联的。 命题立意 本题主要考

11、查家庭电路各用电器的连接方式。2B 解析根据常识可以知道,交通指示灯中的三个灯不会同时亮,所以可以判断出三个灯是并联。3C 解析根据生活常识,当冰箱门打开时,灯应该亮着的,所以图中灯能亮的只有C。4C 解析在实验中已经得到了一组实验数据,一般情况下,应该分析数据,得出结论。但再比较本题的数据可以看出,B点和C点的数据相同,表示两个灯泡相同,实验数据太特殊,所以要换要不同规格的小灯泡,这样使实验结论具有普遍性。5D 解析开关的断开和闭合使电路的结构发生了改变,当开关断开时,只有一盏灯,当开关闭合时,电路为两灯并联,干路电流增大,但对原来的灯不影响。6C 解析这是一个并联电路,开关闭合时,发生了短

12、路,并联一条支路发生短路,则电源短路。7C 解析电流表在电路相当于导线,所以电流表把灯L1短路,所以灯L1不亮。8D 解析串联电路中电流只有一条路径,灯不亮,说明电路有断路。串联电路中,有断开两端有电压,否则正常。9A 解析 串联和并联电路的特点不同,串联电路中用电器之间相互影响,并联电路中各用电器之间互不影响,所以只要拧下一只灯泡,看另一只灯泡是否发光就可以判断,而且也是最简单的方法。10A 解析电压表在电路中相当于断路,电流表相当于导线,此电路为一串联电路,V1和V3分别测两个电阻两端的电压,V2测的是总电压。串联电流处处相等。二、填空题11电能 热 解析考查用电器工作时能量的转化。12并联 电流解析利用类比的方法把电流比作水流。13S2、S3 解析并联电路中电流有两条或两条以的路径。14并 解析并联电路互不影响。15电池被短路 解析锡箔纸是导体,如果接到电池的正负极会使电源短路。16电流 电流 电压 命题立意本题主要考查电流表和电压表在电路中的作用,分析电路结构和连接方式。17串 6V三、简答题18不可以,因为当把A点的接线柱改接到C时,电压表的正负接线柱接反了。19201电压表指针向左偏 2如图所示。解析 电压表的正负接线柱不能接反了,并且要和被测用电器并联。