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1、护士神经内科实习自我鉴定参考范文五篇 护士神经内科实习自我鉴定1神经内科是我们在病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感受，但是教师非常快让我们熟悉习惯了环境,使我们以最快的速度投入到病房实习中来。尽管内四科是个非常忙的科室，但每次我们做护理操作时，教师都会陪在一旁，为我们的成功快乐,我们失败了会鼓舞我们。教师的认真负责，像朋友般的和我们交流,让我们在温馨的环境中度过了这段光阴。同时教师还会经常结合病例给我们安排小讲课,让我们形象深入的记住所学的东西。有时教师怕我们记不住,还利用下班时间给我们开小灶。从手术室到病房，要求我们更多地与病人及其家属交流,这非常大程度决定了病人关于我们实习生的态度
2、。有时病人会因我们是实习生而有些意见，教师总会教我们换位考虑,理解同情病人,消除我们的负面情绪,让我们更加细心耐心的对待病人,医学教。育网搜集整理更加平和的去和病人交流。 在带教教师的悉心指导与耐心带教下,我们严格恪守医院规章制度，认真履行实习护士职责,关怀病人,努力做到护理工作标准化,将理论与实践相结合，护理工作有措施，有记录。实习期间，一直以“爱心,细心，耐心“为根本，努力做到“眼勤，手勤,脚勤，嘴勤“，想病人之所想,急病人之所急。 在这段短暂的实习时间里，我们的收获非常多非常多,假如用简单的词汇来概括就显得言语惨白无力,至少不能非常精确和明晰的表达我们收获颇丰。总之，感谢教师对我们点点滴
3、滴的培养，常说“护士要有一颗同情的心,要有一双愿意工作的手。”我们将会以更积极主动的学习态度,来面对接下来的实习，努力扎实我们的操作技能，学习丰富深沉的理论知识,提高临床护理工作才能。 护士神经内科实习自我鉴定2时间过的非常快，转眼间在神经内科的一个月实习已经完毕了,今天转到了呼吸消化内科。 在神经内科的一个月里最大的感触确实是临床和理论有太大的出入，可能是实习的第一个科室对一切依然非常生疏。平时觉得那些病离我们非常远,但是在这个科室脑梗,脑栓,脑出血非常常见,长期卧床的病人也非常多，气管切开的病人,pic的病人也有，特别是昏迷的病人。觉得他们非常痛苦,因此一开场不敢给他们打针,害怕没有一针见
4、效，让他们更加痛苦。后来11床陪护叔叔说：“小范,实习确实是要练,假如害怕,那就学不到什么，你如今能够在他们身上练习,反正打疼了他也没有感受”。我克服本人的恐惧去给他们打针,终于从一开场每天给周明明打针一针见血,到如今能够给他们都能够打了，不在恐惧害怕,那么的没有决心。教师说这是第一步,做一个护士假如不会打针就什么都不要做了，静脉留置针还不会，不断不明白那个像蝴蝶翅膀的东西如何能够到静脉然后渐渐退出来。每次看教师做本人不敢动。 21床陪护阿姨不断笑我第一次肌注针时整个人抖的厉害，手不断抖，全身出汗把护士服都打湿了。如今已经克服了给病人做护理时内心的紧张,由于明白假如我紧张，病人会更加紧张,如此
5、子只会让他们更加痛苦。从心理学的角度讲,平安的需要是非常重要的。马斯洛的层次需要理论认为,人的根本需要由低到高的顺序陈列依次为生理的需要、平安的需要、爱与归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要。其中人们满足较低层次需要的活动根本一样，各需要层次之间可互相妨碍，当根本需要被满足的程度与健康情况成正比,所有的需要被满足后就能够到达最正确的健康。在临床上非常难做到满足病人所有的需要,但是作为医护工作者我们能够尽本人最大努力去满足他们的需要,以促进生命健康。 在临床上工作会发觉本人所学的知识是那么的有限,生命医学是永远没有止境的,每个病人都是不同的,一样的疾病在每个人身上都是不一样如今有那么一点点懊悔
6、当初选择这个专业,由于害怕本人非常冷血。每天面对的都是这些在死亡线上苦苦挣扎的人，从一开场害怕去损害他们，到如今每天在他们身上练习,给11床测血压的时候他忽然眼睛一翻,发出一个声音,那一刻我确实感受到了死亡的气息,整个人都快要倒下了，依然坚持把血压测完平静的离开;当3床奶奶对我说:“小孩啊!我要死了，你不要哭啊！”那一刻事实上我好想哭,但是我不能哭,我还要非常平静的去抚慰她生命不能承受之轻莫过于此。也许明天或者下一个班哪个床就空了，会失落,会难过，但是没有眼泪,也不能有眼泪。生命不相信眼泪。一个月根本的护理从打针配药，口腔护理、会阴护理、气管切开护理、骨牵引护理、膀胱冲洗护理、ic护理等都学会
7、了，但是需要学习的还有许多,生命不止,永不停息。我无法保证本人是否能够在这个岗位坚持多久,但是能够保证对待每个病人用分的热情和真诚,不再恐惧，不再充满激情,用平常心对待每个病人,生命存在的每一秒让我们携手前进。护士神经内科实习自我鉴定 我在神经内科实习期间，严格恪守医院和科室的规章制度，尊重教师，保护体贴病人，神经内科实习总结。学习态度积极，工作作风严谨，从不迟到早退，遵从教师安排，服从教师分配，能在工作时间内不折不扣完本钱职任务。工作中，我严格认真，谦虚听取教师教导，各项工作做得井井有条,各种事情安排得井然有序。对无菌操作技术掌握得深切透底，各种护理做得无可挑剔，对生命体征的测量做到了快而精
8、准,对各种注射和静滴操作纯熟，动作迅速敏捷，坚守工作岗位，亲密观察病人病情,积极主动协助病人，能够独立完成对呼吸机、心电监护仪、输液泵的安装和调试,能够及时、清晰、可靠、简炼标准的完成各种护理记录。 总之,我在神经内科实习中,做到了理论联络实际,不折不扣地完成了本科室的实习任务,得到了本科室所有医生、护士和病人的一致好评和高度赞扬，同时为我以后在别的科室实习打下了坚实的根底,自认为到达了在本科室实习的目的和要求,不愧为一名优秀的实习生! 护士神经内科实习自我鉴定 时间飞逝,内科实习马上完毕,在教师的辛勤指导下,通过不断实践，我受益颇多。回忆这些日子，是苦是乐，是酸是甜,相信每个人心中都有一种属
9、于本人的滋味,马上要出科了，却有好多的不舍。关于我们的实习，科里的教师们都非常注重，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们按部就班的学习与成长。 神经内科是我在内科病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感受，但是教师非常快让我们熟悉习惯了环境,使我们以最快的速度投入到病房实习中来。尽管神经内科科是个非常忙的科室,但每次我们做护理操作时，教师都会陪在一旁，为我们的成功快乐，我们失败了会鼓舞我们。教师的认真负责,像朋友般的和我们交流,让我们在温馨的环境中度过了这段光阴。同时教师还会经常结合病例给我们安排小讲课,让我们形象深入的记住所学的东西。 心内科是我在内科病房的第二站,它以高血压病、心律失常、
10、冠心病及心力衰竭多见，在教师的带教下,我根本掌握了一些常见病的护理及根本操作。按时参加医院安排的讲课及科室的教学查房;微笑迎接新病人并做好入院评估;紧密监测生命体征并标准记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液 通过这近二个月的心内科实习，使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高,在突发病方面,学到了应对的知识和技巧。总之，在内科实习的日子里,我收获颇丰，尽管我还只是学生，我的才能有限,但我会不断探索,用微笑暖和病人心田,用努力充实我的知识与技能。温故而知新,用实践来验证及稳固所学。 在实习过程中,我严格恪守医院及科室的规章制度，认真履行护士
11、职责，严格要求本人,尊敬师长,团结同学，踏实工作，关怀病人。不迟到,不早退，努力做到护理工作标准化，技能效劳优质化，根底护理灵敏化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划、有重点,护理工作有措施、有记录。 神经内科是我们在病房的第一站,刚进入病房,总有一种茫然的感受,但是教师非常快让我们熟悉习惯了环境,使我们以最快的速度投入到病房实习中来。尽管内四科是个非常忙的科室,但每次我们做护理 操作时,教师都会陪在一旁,为我们的成功快乐,我们失败了会鼓舞我们。教师的认真负责，像朋友般的和我们交流,让我们在温馨的环境中度过了这段光阴。同时教师还会经常结合病例给我们安排小讲课,让我们形象深
12、入的记住所学的东西。有时教师怕我们记不住,还利用下班时间给我们开小灶。 从手术室到病房，要求我们更多地与病人及其家属交流，这非常大程度决定了病人关于我们实习生的态度。有时病人会因我们是实习生而有些意见,教师总会教我们换位考虑,理解同情病人，消除我们的负面情绪，让我们更加细心耐心的对待病人，医学教.育网搜集整理更加平和的去和病人交流。 在带教教师的悉心指导与耐心带教下，我们严格恪守医院规章制度,认真履行实习护士职责，关怀病人，努力做到护理工作标准化，将理论与实践相结合,护理工作有措施，有记录。实习期间，一直以爱心,细心,耐心为根本,努力做到眼勤,手勤，脚勤,嘴勤,想病人之所想，急病人之所急。 在
13、这段短暂的实习时间里,我们的收获非常多非常多,假如用简单的词汇来概括就显得言语惨白无力,至少不能非常精确和明晰的表达我们收获颇丰。 总之，感谢教师对我们点点滴滴的培养,常说“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”我们将会以更积极主动的学习态度,来面对接下来的实习，努力扎实我们的操作技能，学习丰富深沉的理论知识，提高临床护理工作才能。 护士神经内科实习自我鉴定5 时间过的非常快，转眼间在神经内科的一个月实习已经完毕了,今天转到了呼吸消化内科。 在神经内科的一个月里最大的感触确实是临床和理论有太大的出入,可能是实习的第一个科室对一切依然非常生疏。平时觉得那些病离我们非常远，但是在这个科室脑
14、梗,脑栓,脑出血非常常见,长期卧床的病人也非常多,气管切开的病人，P的病人也有,特别是昏迷的病人。觉得他们非常痛苦，因此一开场不敢给他们打针，害怕没有一针见效，让他们更加痛苦。后来1床陪护叔叔说：“小范，实习确实是要练,假如害怕,那就学不到什么，你如今能够在他们身上练习，反正打疼了他也没有感受”。我克服本人的恐惧去给他们打针，终于从一开场每天给周明明打针一针见血，到如今能够给他们都能够打了,不在恐惧害怕，那么的没有决心。教师说这是第一步,做一个护士假如不会打针就什么都不要做了,静脉留置针还不会，不断不明白那个像蝴蝶翅膀的东西如何能够到静脉然后渐渐退出来。每次看教师做本人不敢动。21床陪护阿姨不
15、断笑我第一次肌注针时整个人抖的厉害，手不断抖，全身出汗把护士服都打湿了。如今已经克服了给病人做护理时内心的紧张，由于明白假如我紧张，病人会更加紧张，如此子只会让他们更加痛苦。从心理学的角度讲,平安的需要是非常重要的。马斯洛的层次需要理论认为,人的根本需要由低到高的顺序陈列依次为生理的需要、平安的需要、爱与归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要。其中人们满足较低层次需要的活动根本一样,各需要层次之间可互相妨碍，当根本需要被满足的程度与健康情况成正比,所有的需要被满足后就能够到达最正确的健康。在临床上非常难做到满足病人所有的需要,但是作为医护工作者我们能够尽本人最大努力去满足他们的需要，以促进生命
16、健康。 在临床上工作会发觉本人所学的知识是那么的有限，生命医学是永远没有止境的，每个病人都是不同的,一样的疾病在每个人身上都是不一样如今有那么一点点懊悔当初选择这个专业,由于害怕本人非常冷血。每天面对的都是这些在死亡线上苦苦挣扎的人,从一开场害怕去损害他们,到如今每天在他们身上练习，给11床测血压的时候他忽然眼睛一翻,发出一个声音,那一刻我确实感受到了死亡的气息，整个人都快要倒下了,依然坚持把血压测完平静的离开；当3床奶奶对我说:“小孩啊!我要死了,你不要哭啊！”那一刻事实上我好想哭，但是我不能哭,我还要非常平静的去抚慰她生命不能承受之轻莫过于此。也许明天或者下一个班哪个床就空了，会失落，会难过,但是没有眼泪,也不能有眼泪。生命不相信眼泪。 一个月根本的护理从打针配药,口腔护理、会阴护理、气管切开护理、骨牵引护理、膀胱冲洗护理、P护理等都学会了，但是需
