小排球正面双手垫球教学设计

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1、小排球正面双手垫球教学设计仁怀市城北小学 杨莉教学内容正面双手垫球教学年级六年级教学目标1、认知目标:初步了解基本排球垫球的动作的练习方法及动作要领。 2、技能目标:80%以上学生能较好判断人与球的位置,能做出正面双手垫球的基本动作3、情感目标:培养学生相互协作,互相帮助,互相合作的优良品质。 课的部分时间教学内容课的组织与实施教师活动学生的活动开始 部 分 准备部分310 一、1、体育委员集合、整队,报告人数。 2、师生问好。 3、宣布本课教学内容和目标。 4、检查服装,安排见习生。二、口令调整队形成正方形,做球类操。 要求:简洁、明确、 语气和蔼宣布教学内容。 安排见习生。 二、球类操1、

2、口令指挥 2、动作示范 教师统一指挥 教师评价1、体育委员整队 2、集合队形 1、成正方形队形 基 本 部 分23游戏一:抛接球方法:将球抛起并接住游戏二:钻山洞方法:抛球后让球落入手臂形成的圆中,再双手接住由地面弹跳起的球。游戏三:独木桥方法:抛球后双臂接住球教学:垫球教学重点:人与球的位置关系和全身协调用力。 教学难点:全身协调用力垫球。 动作要点: 1、腕关节以上10厘米处击球。2、半蹲准备姿势和身体的快速移动。3、击球时两手臂伸直夹紧,提肩,前伸至球下。4、上下肢协调用力。教师讲解游戏方法,组织学生进行游戏。 1、教师讲解、示范。 2、组织学生做徒手练习。 3、检查学生身体姿势。 4、

3、组织学生定位击球练习。 4、组织学生做垫球练习。 5、检查指导学生练习。 二、教学要求: 1、认真练习、互帮、互学。 2、技术动作合理,协调用力。 积极参与游戏,遵守游戏规则,为同伴加油。 一、练习方法: 1、集体模仿练习34分钟。 要求:听口令指挥。 2、垫固定球。 要求:连续10次。 3、一抛一垫。(10次) 4、两人一组对垫。 要求: 1、距离3到4米,。 2、体会移动,击球时机。 3、落点控制好。 二、教学评价。 1、技术动作合理,协调用力,落点控制好。 2、认真练习,体会动作结束部分4一、整队集合。 二、放松练习。 三、总结上课情况。 四、布置作业。 五、下课。1、教师讲解、示范。 2、带领学生做放松练习。 3、教师讲评。 体操队形。 要求: 1、集体模仿练习。 2、动作放松。 3、收器材。 要求:1、集体模仿练习。 2、强调动作放松。 场地器材空地一片,小排球两人一个。

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