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1、实验小学深入学习科学发展观计划为了贯彻落实“党的十七大”精神，根据区教育局的统一部署和要求，为使我校深入开展学习实践科学发展观，确保整个活动实现预期目标，取得实际效果，真正让全体党员进一步增强科学发展意识、提高科学发展能力、创新科学发展体制、创造科学发展业绩的目的，特制定学习计划如下：一、 目标要求学习是搞好科学发展观教育活动的首要环节。 按照上级要求“分层次、有重点、重实效”的原则，通过各种方式进行深入系统的学习。 让广大党员干部更加全而地把握科学发展观的内涵和要求，进一步增 强落实科学发展观的自觉性和主动性，更加深刻地认识落实科学发展 观的重要意义，增强真心实意为人民群众服务的意识。二、
2、学习时间2009 年 9 月 - 2010 年 2 月三、 参加人员全体党员，重点是党员领导干部。教职工参加学习。四、 学习培训内容2?所有党员干部需要学习的内容： 毛泽东邓小平江泽民论科学 发 展、科学发展观重要论述摘编这两本书。2. 还要认真学习街道党工委、教育局党委等主要领导讲话精神。五、 学习培训形式1 .个人自学。全体干部职工特别是所有党员通过自学，通读好毛泽东邓小平江泽民论科学发展、科学发展观重要论述摘编这两本书。2 .集中学习讨论。分两个层次：一是校党支部领导理论学习中心组 集中学习2天，集中学习党的十七大报告和十七届三中全会精神； 通读 深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文
3、件选编，并对 重点篇 目进行精读。二是以组为单位集中学习 4天，学习党的十七大 报告和十 七届三中全会精神，学习元和街道党工委深入学习实践科学 发展观活动 动员大会文件。3 .专题辅导。邀请有关领导和专家作贯彻落实科学发展观辅导报 告 2-3 次。4 .网上专栏。在校网站上开设“学习实践活动”专栏， 设立“我与 科学发展”论坛，每位领导干部撰写一篇调研文章，其他人员撰写 一篇 论文或者学习心得体会。公务员之家：六、具体安排2009年9月一一动员布置。及时传达上级会议精神，制定学习计划，下发学习资料，提出指导意见。2009年10月组织学习。做到“三落实，B|J:落实学习 人 员。落实学习内容。落
4、实学习制度。坚持学习与撰写心得体会、集中交流相结合，笔记字数不少于 5000字。2009年门月一一学习调研。做好学校目前的现状、今后发展方 向和 规模的对策研究；做好现阶段学生管理、德育工作现状、问题和 对策研 究；做好行业培训，多层次办学的研究；做好如何在现有生源 条件下, 探索、提高教学质量的对策研究。2009年12月一一民主生活。通过各层次的座谈会，广泛听取各方而在学校发展、教育教学、行政管理、学生管理、后勤服务等方而 的意见和建议。2010年1月一一总结评比。开展“三”评活动，即，自评、互评、评优。进行自我反思，总结在学习过程中的收获。2010年2月一一整改落实。针对影响科学发展和群众关心的突出问题制定整改措施，切实加以解决。以“构建新机制，争当排头兵”为抓手，着力在总结经验、完善制度上下功夫。内容仅供参考
