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1、培训发展管理制度一、目的：为了培养切实符合公司需求的中高层管理人员，以实现公司的持续发展，特推行管理培训生培养计划。二、适用对象：集团中国区所有管理培训生。三、招聘途径和选择条件：1、应届毕业生选择条件：具有较大发展潜力的本科毕业生，通过招聘过程的所有笔试、面试，并体检 合格。2、在职员工选择条件：本科学历，或者具有大专学历的科长级以上管理人员，具有较大发展潜力和长期在公司发展的意愿。四、职责分工：1、MT管理委员会：由董事、人力资源部经理、培训和发展经理、各部门经理组成， 董事长担任委员会的主席，负责批准每年的管理培训生预算。人力资源部经理担任执行委员， 负责审核每年的管理培训生预算，负责管
2、理培训生招聘、培训、考核、发展的总体规划。并定期向董事会汇报项目的进展情况。2、培训与发展经理：负责管理培训生培训过程的计划和跟进，保证管理培训生完成所有的培训内容，并通过考核，定期向MT管理委员会汇报培训的进展。3、部门经理：负责申报本部门管理培训生的需求，并支持和协助管理培训生项目的顺 利进行。4、辅导员：由人力资源部指定的中高层管理人员担任，负责定期与管理培训生面谈，了解管理培训生的思想动态、发展意向和生活、工作中遇到的问题，弓I导他们端正工作态度， 理解并接受公司的价值观。5、导师：由人力资源部指定的中、基层管理人员或资深工人担任，负责提供某课程、专业或某工序的培训和指导。6、管理培训
3、生：依时参加公司安排的所有培训，并通过考核。五、需求审批应届毕业生：部门经理根据实际需要，于每年10月份申报本部门所需管理培训生的人数、素质要求，人力资源部经理审核后交由董事会批准。在职员工：部门经理根据实际需要， 于每年10月份申报本部门所需管理培训生的人数、 素质要求和所推荐员工的资料及对他/她的评价。人力资源部需与该员工、其直接上司和其它相关人员面谈，综合评价该员工的工作绩效和发展潜力后，由人力资源部经理审核其管理培训生的资格，然后交给董事会批准。六、招聘每年1112月，人力资源部根据董事会批准的需求到相关院校进行招聘。七、入职：1、编制归属：在培训期间，管理培训生的编制归属于人力资源部
4、，毕业考核合格后调 动到选定岗位所在的部门。2、报到/调动：应届毕业生于规定时间到公司报到和办理入职手续，在职员工于规定时 间内须办理好职位调动手续。3、合同/协议：所有管理培训生须签定 35年的劳动合同，试用期为 3个月，同时签定 培训协议。八、培训：1、培训时间：12个月。2、 培训阶段、内容和目的：共分3个阶段入职培训阶段（1周）：入职培训，参观深圳茂发、香港总部、广州店铺。目的是了解 公司背景，理解并接受公司使命、宏图、价值观，培养良好的工作态度和习惯。部门实习阶段（5.5月）：在公司所有部门实习。目的是了解各部门基本运作，重点掌握 公司核心生产流程、各部门关键岗位的职责和工作程序。岗
5、位实习阶段（6月）：在选定岗位实习，参与大型项目或负责小型项目工作。目的是 熟悉岗位工作，掌握项目管理的方法。此外，公司还会安排综合管理知识、服装专业知识等培训讲座。3、培训形式：课堂培训、模拟演练、项目实践、阅读自学等。九、考核1、 阶段考核：每个阶段结束均要进行考核，考核合格的管理培训生才能参加下一阶段的培训。考核不合格的管理培训生有一次补考机会，补考仍不合格者，公司将调整其工作岗位或与其解除劳动合同。2、 毕业考核：最后一个阶段的考核为毕业考核，考核合格的员工将正式到选定岗位工作。考核不合格的管理培训生有一次补考机会，补考仍不合格者，公司将调整其工作岗位或与其解除劳动合同。十、薪酬福利：培训期间，应届毕业生享受科长级薪酬福利，在职员工的薪酬福利保持原来水平。培训后，享受所选定岗位的新酬福利。十一、职业发展遵循公司组织机构设定的职业发展方向。十二、沟通渠道1、与辅导员面谈：管理培训生每周与辅导员面谈至少一次，就学习进度、学习心得、 心理动态、工作和生活遇到的问题与辅导员进行沟通。2、周报告：管理培训生每周撰写一篇学习报告交给人力资源部。3、 MT管理会议：MT管理委员会定期召开会议，探讨MT计划遇到的问题，及时改善 MT计划。十三、奖励培训结束后，公司将评出以下优秀员工并予以奖励：1、优秀辅导员2、优秀导师
