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1、瑞士：感受潜移默化的规则教育 瑞士人极讲规则，以至刻板，这是世界公认的。我有幸随北京市教育考察团到瑞士，印证了这一点。在瑞士，接待我们的楠林是个华人，我和她探讨起瑞士的规则教育。她介绍，她女儿在中国出生，六七岁就来到瑞士，接收的基础上全部是瑞士教育，从她女儿身上就能够感受到瑞士人的规则意识和认真的态度。去年9月，楠林回国探亲，从国回买了一条小狗。根据瑞士法律，养狗需要到宠物协会登记，并交纳80瑞士法郎（合50美元）的费用。楠林想今年只剩下不到2个多月的时间，能省点就省点，就全部一直没给小狗办领养证。可是她女儿却不这么认为，以为根据规章制度给小狗办证是理所应该的事。面对女儿纯真的要求，楠林感觉省
2、下这笔钱很惭愧。说起对孩子的规则教育，楠林认为瑞士人很有自己的一套方法。在这里没有政治课，但孩子们却全部很遵守规矩，热爱自己的国家。在小学低年级时，瑞士老师就对孩子们进行遵守交通规则和保护环境的教育，但讲的不是什么大道理，而是详细教她们怎么过马路，碰到紧急情况怎么处理，怎样帮助父母进行垃圾分类，在公共场所怎样保持文明举止，等等。孩子们轻易懂，也轻易模拟学习。瑞士的小学要求每个孩子全部准备一双洁净的鞋子放在教室，孩子在户外活动后回到教室，必需换上洁净的鞋子，以确保教室的清洁。在教室门口，每个孩子全部有一个小格子，上面贴有姓名，她们进教室时，全部会将自己的外衣和杂物整整齐齐地放在格子里。因此，每个
3、孩子从小就养成了整齐和爱惜环境的好习惯。瑞士的垃圾是分类处理的。在德语区，每家的垃圾袋多达5个，一个装生活垃圾，比如剩菜、果皮等有机物，回收后能够生产肥料；一个装报纸和废纸，一个装玻璃瓶子，一个装塑料瓶子，另一个装通常性的生活垃圾。瑞士的大人小孩全部不厌其烦，对垃圾认真分类，投入不一样的垃圾箱。据了解，瑞士进行垃圾分类已经有30多年了。瑞士人很爱清洁，极少乱丢废弃物。她们不但家里窗明几净，多数公共场所也是如此。这显然是有效的规则教育和社会公德教育的结果。我们在瑞士的因特拉肯市曾采访过一位对中国尤其友好的中学校长。她从1987年第一次访问中国后，就一直致力于促进中瑞两国的教育交流。她主持的因特拉
4、肯中学已经和北京、天津几所中学结成姊妹学校。该校前后派出280名学生到北京、天津等中学学习访问，北京、天津等中学也派出60名学生到瑞士，双方学生每次的访问时间为2周。校长介绍，北京、天津学生来到瑞士后，分散寄住在瑞士人的家里，天天骑自行车上下学，因此对瑞士人的规则意识感慨最深。她引述一位北京学生的话说：“在中国的学校里，我们一切全部听老师安排。可离开校园走到大街上，我们就能够自行其是，没有些人管我们。而在瑞士恰好相反，上课时能够提出自己的想法，走到大街上却要严格遵守交通法规和社会公德。”瑞士的公共汽车上没人卖票，也没人查票，车票是在站台上经过售票机自动销售，乘客买票全凭自觉。但当地人多能主动买票。瑞士的大街上几乎没有指挥交通的警察，车辆和行人全部自觉服从红绿灯的“指挥”。在瑞士，城市交通的流畅和马路的宽度不相干。瑞士的城市全部坐落在阿尔卑斯山脉的山旮旯里，马路狭窄，多数是双向单车道，但交通之流畅竟然世界著名，诀窍全在行人和车辆的默契和单行线设计的合理。因此说，假如想让孩子长大后去瑞士，就必需从小就开始补上规则教育这一课。
