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1、文档1. 为什么要选择教师这个行业？【参考答案】：我虽读的是非师类的专业，但当一名优秀的教师是我最大的愿望。我爷爷是教师，从小影响着我。我导师的弟子有7成是从事教师行业。出来工作了一年感觉现在公司之类的工作不够稳定，女孩子也追求工作稳定，教师稳定性比拟高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未来会有很大的开展空间。2.你最尊敬的教育家是谁，为什么？【参考答案】：孔子在教育上有三大创造和贡献：一是春秋时期，王官之学衰微，孔子首开私人讲学之风，设杏坛讲学授徒，整理并以诗、书、礼、易、乐、春秋六经为教材，以礼、乐、射、御、书、数六艺为教育容；二是打破教育上贵贱贫富的等级，提纲“有教无类，使人人享有
2、教育的平等权利，学生众多，史称“弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人；三是主尊师重道，“三人行，必有吾师，“一日为师，终身为父。他学而不厌、诲人不倦的教学精神和因材施教、学思并重、举一反三、启发诱导的教学原如此与“不耻下问的学习态度，等等，至今为人所称颂和沿用。孔子是中国历史上的第一位职业教师，也是中国古代最伟大的教育家，他也由此被称为“至圣先师、“万世师表。3.你最赞赏的教学方法是什么？【参考答案】：以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的
3、独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！4.为什么学生会偏科？【参考答案】：学生偏科有很多因素，我着重从以下三点来分析，第1兴趣，第2环境，第3教师。如果具体分析，第1兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象；第2是环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第3教师，局部学生因为某科教师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？【参考答案】：做一名好教师除以上之外，还应该拥有开朗的个性，良好的品德，比拟渊博的知识更为重要。6.你赞同“教学有法、但
4、无定法、贵在得法这种提法吗？为什么？【参考答案】：赞同。教学方法因人而宜，没有一个适合所有人的方法，但要适合个人，这就是贵在得法。教师备课时要从教学实际出发，根据教材特点、学生实际、本校条件等，结合不同的教学目标、容、对象和条件，因校制宜、因时制宜，灵活、恰当地借鉴和选用国外的教学方法，突出重点、攻破难点，并善于探讨、实践，教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。7、新课程标准的价值取向是什么？【参考答案】：新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。8、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高
5、学生的识记能力? 【参考答案】：大学时代是记忆的黄金时期。这一时期，无论是记忆的数量，还是记忆的质量都达到了前所未有的水平。这种开展具体表现在：识记围扩大，对抽象材料的识记迅速增加。大学生的识记围比中学生增加了一倍以上。识记材料系统化。大学生善于按照材料的顺序和主次整理识记材料，因为系统的材料容易记忆，易于巩固，也能提高再认和重现的成绩。情绪记忆进一步开展。智力活动伴随着明显的情绪体验。学生对有情绪体验的材料的记忆水平，随着年龄的增长而提高。教师可采用以下方法提高学生的识记能力：第一是采用动机诱发的方法，动机诱导法是培养学生记忆能力的根底；第二是培养学生的兴趣，这也是教师授课通常使用的方法，增
6、加学生的学习兴趣是比拟好的可以提高学生记忆能力的方法；第三具体知识记忆方法的指导，这就对教师提出了更高的要求，教师在备课的过程中应善于摸索、总结具体知识记忆的规律，帮助学生找到快速记忆的方法，是提高学生记忆能力的关键。以上是三种方法的简单介绍，供大家参考。9、你认为一种科学的备课方法是什么？【参考答案】：备课是教师的一项根本功。我认为无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，应该脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进展创造性地研究和设计。第2“研读是备课的必要前提，教师研读与课程有关的资料是必不可少的环节；第2“博学是备课的重要根底；第3“细致是备课的根本要求；第四“创新是备课的成功亮点。这种备课方
7、法是我所追求的目标。10、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师这句话吗？【参考答案】：本句话源于教育家鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生，只有不会教的教师，“没有不合格的学生，只有不合格的教师是其衍生出的众多“伟辞中最为著名的一句。我认为老先生当初写这句话时，断然不会想到在多年以后的今天会引出如此多的讨论吧！我不完全赞同。这句话说的太过绝对，造成不合格学生的原因有很多，每位学生自身条件和生活环境都是完全不同的，因此出现不合格的学生教师不能完全负责。但是教师对待资质不高和成绩不好绝对不能视而不见听而不闻，任其自生自灭，对待此类学生，教师应该积极努力帮助学生找到落后的原因，平时多关心，多辅导
8、，尽快帮助学生把成绩赶上来。11、一堂好课的标准是什么？【参考答案一】：一堂好课的评价标准是，第一是否达到教学目标，因为这是促进开展的根本宗旨；第二教学容方面是否达到科学合理的标准；第三教学策略与方法是否能达到学生主动学习的目的；第四教师是否具有良好的教学根本功。第五是否形成学生的兴趣和持续学习的动力；第六是否兼顾有差异的学生等等。12、现在常常提的“以学生为本或“以学生为主体，你怎样理解？【参考答案】：学生是一个民族传承的希望，是一个国家继续生存、开展的灵魂所在。教师担负着重大的使命，“以学生为本或“以学生为主体，确保了教学最终目的的实现。“以学生为本或“以学生为主体，是在教学活动中以学生为
9、主，教师的作用是负责组织、引导、帮助和监控，引导学生学会认知、学会做事，让学生经历获取知识的过程，关注学生各种能力的开展，促进其知识与技能、过程与方法、态度与价值观的全面开展，建立学生自主探索、合作学习的课堂模式，创设和谐、宽松、的课堂环境。追求学习结果转向追求学习过程，真正把学生当成获取知识开展自我的主人。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生，切实构建“以学生为中心主体观。13、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些？【参考答案】：书籍类：我曾经看过人大附中教师王金战教师编写的书英才是怎样造就的受益匪浅。还有如教育心理学、教育教学根底讲义、教育教学技能讲义。杂志类有中国教育教学杂志、
10、中学物理教学参考、读与写。14、你认为该如何指导学生进展朗读？【参考答案】：朗读能力的培养是循序渐进的，不可能一步到位。以指导小学生朗读为例，小学语文大纲对朗读教学有明确的定位，即“学习正确、流利、有感情地朗读课文。所以第1步就是扫清生字障碍，熟悉课文，这是正确朗读课文的前提。第2教师读，提出要求。新课标要求教师经常组织学生听朗读，包括教师的读和录音读。第3创设情境，渲染气氛。朗读训练，要想方设法调动学生全身心地投入，单调的阅读会使学生读的口干舌燥，昏昏欲睡，所以营造趣、情、美的愉快气氛，可以提高学生阅读的兴趣。第四体悟情感，渐入意境。叶圣先生把有感情的朗读叫“美读，培养学生边读边用心体会文章
11、，真情实感的表达是最好的，真情实感的流露不仅表现在写作文时，同时在读自己的作文时，也会流露出真情实感，这对学生来说是终生受益的。15、如何对待差生？如何发现“差生身上的闪光点？【参考答案】：1 应该公正，平等地对待差生，尊重他们的人格，听取他们的意见，从而对他们产生一种激励作用。对差生，要多几分尊重，多几分理解. 2 必须大力进展感情投资。学生对教师有感情，才会听取教师的教导。否如此，教师的苦口婆心的教育只是徒劳3 挖掘“闪光点，帮助后进生在学生心目中占有一席之地，为他们不断创造成功的机遇。想获得成功是人们普遍的心里愿望，帮助他们树立信心，促进自身的转化，在各项活动中，特别注意鼓励差生积极参与
12、，发挥他们各自的爱好和专长，为他们创造成功的条件的机遇16.教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，假如两者都不同意，请谈谈你的看法？【参考答案】：我认为教学既是一门技术，也是一门艺术。教师是一种专业性很强的职业，教学需要有很深的专业知识功底，因此，教学自然是一门技术。而整个教学过程的设计和安排，需要智慧，整节课就是一场在教师指导下，学生进展的演出，所以说，教学是一门艺术17.你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质？【参考答案】：A.首先要有爱岗敬业，甘为人梯，甘当蜡烛的精神，要爱护学生，热爱科学 B.专业水平高，要有渊博的知识和过硬的教学能力 C.科研和创新能力很重要，只有刻苦钻研，不断
13、创新，才能够全面实施素质教育 D.我个人认为，最重要的是教师的人格魅力，思想品德高尚，有修养，有道德。18.你的座右铭是什么？【参考答案】：我的座右铭是：只要有足够的动力和热忱，即使在平凡的工作，也可以化腐朽为神奇19.如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对？【参考答案】：现在的青少年很叛逆，不会轻易佩服和听从教师，尤其是对于刚走上讲台的青年教师，他们会进展严格的考察，比如问一些很难的题，故意刁难教师，这就对年轻教师提出了挑战。要想应对这样的挑战，就要求年轻教师有过硬的专业知识，对于知识上的问题，不轻易被难住。但任何教师都会有自己不明白的问题，尤其是如今这样一个信息爆炸的时代，面对形形色色的
14、学生，课堂上会出现很多的突发状况，这就要求我们做一名聪明的教师，冷静思考，巧妙处理。面对故意刁难自己的学生，首先不可以正面回击，不可以着急，先冷处理一段时间，然后可以找其谈话，甚至可以告诉他：“教师需要你的支持和帮助，就像你也需要别人的支持一样，用真诚打动他，并在今后的日子里，逐渐树立威信。20、你找工作考虑的重要因素是什么？【参考答案】：首先是自己的能力和性格最适合做什么样的工作，什么样的工作可以发挥自己的特长，在此根底上找自己真心喜欢的，相比照拟稳定的，然后是工资待遇和工作量的大小21.同样是小学三年级的学生，在作文中都表达了一种同样的愿望：希望自己将来能做马戏团的小丑。一位教师的评语是：
15、“胸无大志，真没长进！一位教师的评语是：“愿你把欢笑带给全世界！请你对两位教师的评语分别做出评价。【参考答案】：第二位教师的评价更适宜。第一位教师的评价不仅伤害了孩子的自尊心，同时也给学生灌输了这样的思想：“工作有尊贵和卑微之分。给学生灌输了一种错误的价值观。社会中有并且需要各种各样的职业，只要的合法的，对人类的开展有益的，我们就应该尊重和肯定其价值。我们的学生不可能人人国家领导，世界富豪，我们应该尊重他们，帮助他们树立正确的人生观，价值观，使他们有差异的个性开展，实现自我价值22.如何组织与培养班集体？【参考答案】：班主任对组织和培养集体负有主要责任，应把主要时间和精力用在建设班集体上。我认
16、为可以从几下几点做：第1提出共同的奋斗目标，可以达到振奋学生精神、鼓舞学生前进的动力、有利于达到凝聚集体的目的。第2选择和培养班干部，要把全班学生组织起来，班主任应该善于发现和培养积极分子，挑选和培养班干部，建立班集体的领导核心。让学生学会自我管理、自我教育的目的。第3培养正确的集体舆论和优良的班风，正确的集体舆论和良好的班风会形成一种巨大的教育力量，对每个成员都有熏、感染和制约的作用，在管理班集体的过程中发挥着巨大的作用。第4加强对班集体纪律的管理，班级好的纪律有利于学生更好的学习，是调高学生学习成绩的关键，也可以使集体与其成员变得更美好。第5组织多样的教育活动，有了集体活动，学生会焕发精神，开阔眼界，增长知识，促进学生才能、特长的发挥和相互的团结
