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1、五带五强学习心得再稿 “五治五强五提升”主题学习教育心得体会 吉开飞 在“五治五强五提升”主题学习教育活动中，我认真学习了教育局有关文件精神,在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面提高了自己对学习的认识。通过这次学习，变被动教育为主动受教育,在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，我有如下一些认识： 1、通过学习，进一步感到教育的责任重大,任重而道远，必须在自己的工作岗位上认认真真干教育,踏踏实实育人才,发扬求真务实的工作作风，积极参加课程改革。只要我们广大教师热爱学生,言传身教,为人师表，教书育人,以高尚的情操引导学生的德、智、体美等
2、，就一定能提高学生的思想道德素质。” 、教育无小事，事事育人;教师无小节,节节楷模。要克服工作中的急躁情绪，从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心,特别对于问题学生要给学生机会,用发展的眼光看人,树立学生的自信心,精心营造育人的一片蓝天。 3、爱心和人格是最好的教育力量。教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师,就要有默默的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬,带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋
3、漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。” 4、学生的终身发展是我们教育的终极目标。在教育教学工作中，始终坚持以人为本的教育发展观,不断学习、勇于创新的教育实践观，关注细节,追求和谐的教育价值观，确保教育各项任务、工作目标顺利完成。关注每一个学生的健康成长，让孩子全面发展,为学生的成长做好奠基。 在“五治五强五提升”主题学习教育中，我认真学习，严格对照标准，进行了“六查六看”:一查思想状态，看有无奉献教育意识淡薄、大局意识不强,固步自封、因循守旧,不思进取、得过且过,出勤不出力等现象。二查遵纪行为，看有无上下班迟到、早退,坐班坐不住，工作日中午饮酒,上班期间做与工作无关的事情等行为。三查是否深入课堂
4、、主动上课。四查工作实绩,看课堂教学效率、作业批改、备课等教学行为。五查服务理念，看有无体罚学生、不尊重学生人格等行为。六查自身要求，看有无交友不慎、公款消费、迷信赌博、信谣传谣等现象。 通过查看，我发现自己存在着一定的问题,主要表现在： 一是不能大胆开展批评与自我批评。在日常工作实践中，对于出现的工作问题和漏洞,总是检讨自己的时候多,说普遍存在的问题多,具体到个人的少。 二是工作上的积极主动性。这一方面自认为做得不错,但是有时有一定依赖性。在教学上，逐渐缺乏创新精神，对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆,害怕失败。 三是工作有热情,持久性不够强，工作时间久了,有
5、时就有一种厌倦的情绪产生。总想在工作中找到捷径,急于求成,最好不要花费太多的时间,对问题有时不能作深层次思考,处理方法简单。 对照我身上存在的缺点和不足，对照“五治五强五提升”主题学习教育的要求，我决心从以下几个方面进行努力，提升自己的师德水平、业务素养和工作能力，为做好本职工作而努力。一定从思想上、行动上严格按照“三个代表”的要求办事,改正问题和不足,努力干好工作，争取新的成绩，具体是做到： 1、执行政策有决心。重点是以省“五严”规定、县局的“十条禁令”、教师中存在的十种现象为突破口,树师德形象,提业务水平，创工作业绩。具体来说是不在办公场所、工作期间做与工作无关的事情；不在工作日中午饮酒;
6、不上下班迟到、早退、无故缺勤;不从事有偿家教;参与各种形式的赌博、迷信等非法活动;不体罚或变相体罚学生；不在本单位从事经营活动。 2、加强学习求进步。做好日常工作要不断加强政治理论学习及业务学习,提高工作水平,并且要不断更新教育工作理念,工作要积极、主动，勤动脑，多研究,力求工作上创新，有新突破，有新成绩。 3、突出服务讲良心。要强化服务，时刻牢记党的宗旨。把全心全意为学生服务和家长的需要放在第一位，把学生愿意不愿意、家长高兴不高兴,作为工作的出发点和落脚点 、提高能力要虚心。要经常向先进模范人物学习，向身边的优秀教师学习,不断提高自己的工作水平。 第 1 页 共 1 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
