福建师范大学21秋《中学物理教法研究》在线作业一答案参考85

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1、福建师范大学21秋中学物理教法研究在线作业一答案参考1. 以下四种现象中,由光的折射形成的是()A水中的倒影B立杆见影C小孔成像D凸透镜成像以下四种现象中,由光的折射形成的是()A水中的倒影B立杆见影C小孔成像D凸透镜成像水中的倒影,是平面镜成像,属于光的反射立杆见影,是由于光在同一均匀介质中沿直线传播形成的,光沿直线传播的例子有:小孔成像、影子的形成、日食和月食现象等;凸透镜成像属于光的折射原理故选D2. 物理学是一门以实验为基础的科学。( )A.错误B.正确参考答案:B3. 进行物理课题研究的首先要( )。A.选定课题B.实施课题C.修改方案D.交流评价参考答案:A4. 下列方法中是利用高

2、分子溶解度的相对分子质量依赖性进行分级的是( )。 A凝胶渗透色谱法 B超速离心沉降下列方法中是利用高分子溶解度的相对分子质量依赖性进行分级的是()。A凝胶渗透色谱法B超速离心沉降法C逐步沉淀法D柱上溶解法E梯度淋洗法CDE5. “课题研究”要结合学生的实际情况。( )A.错误B.正确参考答案:B6. 探究教学的主要特点之一就是充分发挥学生的主体性,整个过程中要充分发展学生的元认知策略,进行自我评价、自我调控和自我激励。( )A.正确B.错误参考答案:A7. 用凝胶渗透色谱测定相对分子质量分布,对于窄分布的样品,与经典方法一致,但对于宽分布的样品,常常有很大差别用凝胶渗透色谱测定相对分子质量分

3、布,对于窄分布的样品,与经典方法一致,但对于宽分布的样品,常常有很大差别,原因何在?(1)加宽效应;(2)作为担体的凝胶有一定的分离极限,相对分子质量太大或太小都不能得到分离。8. 在各向异性晶体热传导过程中,热流密度与温度梯度的关系为 而根据晶体的对称性知热传导系数具有如下形式:在各向异性晶体热传导过程中,热流密度与温度梯度的关系为而根据晶体的对称性知热传导系数具有如下形式:试问根据昂萨格倒易关系能得到什么结论?根据昂萨格关系有 kxy=kyx=-kyx=0 因此这种晶体属正交晶系,从而热传导系数(二阶张量)形式为 9. 浸没在盐水中的鸡蛋(不沉底),所排开盐水的重力大约为()A0.5NB5

4、NC50ND500N浸没在盐水中的鸡蛋(不沉底),所排开盐水的重力大约为()A0.5NB5NC50ND500N鸡蛋在水中浸没,且不沉底,即说明鸡蛋处于悬浮状态,所以此时的浮力与其自身的重力相等;再据阿基米德原理可知,浸入液体中物体所受的浮力等于其排开液体的重力,所以此时鸡蛋排开盐水的重力等于鸡蛋自身的重力,由于鸡蛋的质量约是50g,所以其所受的重力是G=mg=0.05kg10N/kg=0.5N故选A10. 关于深化教育改革全面推进素质教育的决定颁布在哪一年?( )A.1989B.1999C.1979D.1969参考答案:B11. 在无限大接地导体平板上有一半球形突起,其半径为a,(d,0,0)

5、处有一点电荷Q。求Q所受力及点(a,0,0)处的面电荷密在无限大接地导体平板上有一半球形突起,其半径为a,(d,0,0)处有一点电荷Q。求Q所受力及点(a,0,0)处的面电荷密度。以球心为原点,球心与电荷Q连线方向为x轴建立直角坐标系,如图5.6所示。 电荷Q(d,0,0)的镜像电荷共有3个,其位置和大小分别为 q1=-Q (-d,0,0) (1)由库仑定律可知,在(x,0,0)处由三个镜像电荷产生的电场强度为 所以电荷Q(d,0,0)受力为 (2)在(x,0,0)处由电荷Q和三个镜像电荷产生的电场强度为 所以(a,0,0)处的电荷密度为 12. 教育思想史上具有代表性的教育目的论主要有( )

6、A.社会本位的教育目的论B.个人本位的教育目的论C.教育无目的论D.思想本位的教育目的论参考答案:ABC13. 有人说:“人推动了车是因为推车的力大于车反推人的力。”这话对吗?为什么?有人说:“人推动了车是因为推车的力大于车反推人的力。”这话对吗?为什么?人推动了车是因为推车的力大于车所受到的摩擦力,人推车的力应该等于车反推人的力,它们是一对相互作用力,大小相等。14. 如果某种聚合物的玻璃化温度低于室温,通常可用作橡胶,而聚乙烯的玻璃化温度接近零下70,却只能用作塑料,为如果某种聚合物的玻璃化温度低于室温,通常可用作橡胶,而聚乙烯的玻璃化温度接近零下70,却只能用作塑料,为什么?具有较低的玻

7、璃化温度只是聚合物用作橡胶材料的结构特征之一,而要能够产生橡胶高弹性必须具备的另一结构特征,就是在常温下不易结晶。聚乙烯由于分子结构简单、对称性高、分子链柔性好,常温下极易结晶,而且结晶度又较高。虽然其玻璃化温度很低,常温下非晶区处于高弹态,但是在晶格的束缚下,链段难以运动,在外力作用下呈现不出高弹形变,因此也就不能用作橡胶。正是由于其结晶特性,在其熔点以下均具有较好的力学性能,即较高的模量和强度,因此可用作塑料。15. 高分子链有5种构象,即_、_、_、_和_。高分子链有5种构象,即_、_、_、_和_。顺式重叠构象$偏式重叠构象$反式构象$左旁式构象$右旁式构象16. 为什么聚合物熔体的黏度

8、会随剪切应力增大而降低?为什么聚合物熔体的黏度会随剪切应力增大而降低?解释一:一般认为,当高聚物相对分子质量超过某一临界值后,分子链间可能因相互缠结而形成链间物理交联点。这些物理交联点在分子热运动的作用下,处于不断解体和重建的动态平衡中,结果是整个熔体或浓溶液具有瞬变的交联空间网状结构,或称作拟网状结构。在剪切应力的作用下,缠结点破坏速度大于重建速度,黏度开始下降,熔体或浓溶液出现假塑性。 解释二:因为高分子是长链分子,在剪切应力的作用下,容易通过链段运动而取向,导致黏度下降,剪切应力越大,取向程度越高,黏度下降越明显,因此聚合物熔体的黏度会随剪切应力增大而降低。 17. 自然光投射在一对正交

9、的偏振片上,光不能通过。如果把第三块偏振片放在它们中间,最后是否有光通过?为什么?自然光投射在一对正交的偏振片上,光不能通过。如果把第三块偏振片放在它们中间,最后是否有光通过?为什么?自然光通过偏振片后,被改造成振动平行于透振方向的线偏振光,当线偏振光再入射到偏振片上时,只能透过与偏振片透振方向平行的分量。因此,自然光通过一对正交的偏振片时,其透射光的强度必然为零。如果在一对正交的偏振片之间插入第三块偏振片,情况就不同了,只要插入的偏振片的透振方向与已知的两正交偏振片中任一透振方向不重合,其出射光强就不为零,因为这时从前一偏振片出射的线偏振光入射到下一偏振片时,都有平行分量能透过,但是如插入的

10、偏振片的透振方向与已知的两正交偏振片之一的透振方向重合,则结果与一对正交偏振片相同,最后出射光强仍为零。可见,在正交偏振片中插入第3块偏振片,出射光强一般不为零,特殊情况下仍为零。18. 学生通过实验搜集证据时要注意科学方法的运用。( )A.错误B.正确参考答案:B19. 不属于所谓物理教学的“四化”是( )。A.生活化B.体验化C.情感化D.国际化参考答案:D20. 确定教育目的的客观依据有( )A.社会生产力和科学技术发展水平B.一定的社会经济和政治制度C.社会历史发展的进程D.受教育者身心发展的规律以及教学目的和教学目标参考答案:ABCD21. 创造性想象与一般想象是没有区别。( )A.

11、错误B.正确参考答案:A22. 学生科技创作活动无需教师指导。( )A.错误B.正确参考答案:A23. 一圆台可绕其轴在水平面内转动,圆台半径为R,甲、乙两物体质量分别为m1与m2(m1m2),它们与台面间的静摩擦系数一圆台可绕其轴在水平面内转动,圆台半径为R,甲、乙两物体质量分别为m1与m2(m1m2),它们与台面间的静摩擦系数都是,现用一根长度lR的绳子将它们联接m2受静摩擦力达极限后,绳子被拉紧,直至m1受拉力达到它所受的最大静摩擦力此时的1为最大角速度 由T-f1=T-m1g=0,有,解得 .$与(1)的分析相同T-f2=T-m2g=0,解得,因为m1m2,所以12.$设m1距转轴为x

12、,则m2距离轴为(l-x)运动趋向m2一侧时有 T-m1g=m12x, T+m2g=m22(l-x) 得 运动趋向m1一侧时T+m1g=m12x,T-m2g=m22(l-x),得 综合以上两种情况,有. 24. 在小明一篇关于“嫦娥计划”的作文中,他设想了宇航员在月球上的活动:“夜晚,宇航员李明用手电筒照亮了月球上一在小明一篇关于“嫦娥计划”的作文中,他设想了宇航员在月球上的活动:“夜晚,宇航员李明用手电筒照亮了月球上一块空地,宇航员张华随着音响播放的乐曲声在空地上翩翩起舞”关于这两个设想,以下评论正确的是()A第一个设想存在科学性错误B第二个设想存在科学性错误C两个设想都存在科学性错误D两个

13、设想都没有科学性错误由于声音不能在真空中传播;光可以在真空中传播故第二个设想存在科学性错误第一个设想正确故A、C、D错误故选B25. 物理课程论不是一门多学科结合的综合性的边缘学科。( )A.错误B.正确参考答案:A26. 下列光学知识说法正确的是A光在真空中的传播速度是3108km/sB当你向竖直悬挂的平面镜走近时,你在镜中所成下列光学知识说法正确的是A光在真空中的传播速度是3108km/sB当你向竖直悬挂的平面镜走近时,你在镜中所成的像变大C小孔成像是由光的折射现象产生的D矫正近视眼的镜片是凹透镜D试题分析:A、光在真空中的传播速度是3108m/s=3105km/s, A错误,不符合题意;B、当你向竖直悬挂的平面镜走近时,根据平面镜成像像与物的大小相等特点可知你在镜中所成的像大小不变,B错误,不符合题意;C、小孔成像是由光的直线传播产生的现象,C错误,不符合题意;D、近视眼晶状体突起,看远处物体时,成像在视网膜前,为了使像呈现在视网膜上应用发散透镜来矫正,发散透镜为凹透镜,D正确,符合题意;答案选D.27. 教学模式的特点的不包括( )。A.指向性B.操作性C.完整性D.多样性参考答案:D28. 下列做法中,正确的是: A为防止同学滑倒,把香蕉皮拣起放到垃圾箱内B无人的教室内开着灯 C实验中用激光下列做法中,正确的是:A为防止同学滑倒,把香蕉皮拣起放到

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