《自动化专业课程设计格式规范》由会员分享，可在线阅读，更多相关《自动化专业课程设计格式规范（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、自动化专业课程设计报告格式规范一、自动化专业课程设计报告基本格式要求1设计报告正文用小四号宋体字，单倍行距。文内标题采用3级标注，即1，1.1，1. 1. 1。编辑和打印论文时一律使用规范的简化字，不得使用不合规定的繁体字、简化字、复合字、异体字或自造汉字。2设计报告正文每页加注页码。页码位置在页面底端（页脚）居中，样式为“第X页”。3设计报告在打印时要求在每一页的正上方加页眉。内容为：“西安文理学院课程设计报告”。字体格式为：五号楷体GB_2312，居中排列，双下划线。如：西安文理学院课程设计报告4设计报告排版、打印一律用A4纸，单面打印。5论文页面设置要求：页边距为上3.5cm，下3cm，
2、左侧（装订侧）2.5cm，右侧2.1cm；每页36行，页眉为2.5cm；页脚为2.0cm。二、设计报告前置部分1中文摘要简要说明课程设计的目的、方法、成果。中文摘要字数为200字左右。中文摘要中除个别英文缩写外，一律用汉字写成，不得出现公式、图、表和参考文献等。2设计报告中文摘要排版要求（1）设计报告的中文摘要不加页眉、页脚，不标页码；（2）页面设置与正文要求相同；（3）中文摘要排版要求：设计题目用三号黑体，标题之前空一行，标题与摘要之间空一行；“摘要”用四号楷体GB_2312，正文部分采用小四号宋体，单倍行距。3关键词（1）关键词应选取能反映设计主体内容的词或词组（新学科的重要术语也可选用）
3、，每篇选取35个，中间用“；”隔开。（2）“关键词”用四号楷体GB_2312，关键词内容采用小四号宋体，单倍行距。4目录（1）目录中章、节号均使用阿拉伯数字，如章为1，分层次序为1.1及等3个层次。章为小四号黑体字，节为小四号宋体字；（2）目录中章节应有页号，页号从正文开始至全文结束；（3）目录页码另编，并加页眉。三、设计报告主体部分设计报告主体部分包括正文、结论、致谢及参考文献。1主体部分标题格式第一章 （三号黑体、二倍行距）.（居中排）章节层次1.1 XXX（四号黑体、1.5倍行距）.（居左，不接排）节级层次 XXX（四号楷体、1.5倍行距）.（居左，不接排）三级标题后若再出现层次采用以下
4、格式：(1)XXX(小四号宋体)XX（接排） 条款层次XXX(小四号宋体)XX（接排）2正文设计报告的正文是核心部分，占主要篇幅，由于设计选题的差异，对正文内容不能作统一的规定。一般应包括系统总体设计和模块划分；系统各模块的硬件和软件设计，设计方案的比较，其中硬件设计包括元件参数计算以及元器件型号的确定，软件设计包括控制算法设计及程序的实现；制作、安装、调试步骤、实验测试数据和误差分析。参考或引用了他人的学术成果或学术观点，必须在引用处注出参考文献序号，严禁抄袭、占有他人的成果。正文部分通常情况下应为30006000字。3结论结论是最终和总体的结论，不是正文中各段小结的简单重复。结论应该准确、
5、完整、明确、精炼。语句不能模棱两可，含糊其词。可以在结论中提出建议、研究设想、仪器设备改进意见，尚待解决的问题等。4致谢可在结论后对下列方面致谢：（1）指导教师；（2）在设计中提出建议和提供帮助的人。谢词谦虚诚恳，实事求是。5参考文献（1）一般要求参考文献一般应是作者直接阅读过的对毕业论文有参考价值的发表在正式出版物上的文献，除特殊情况外，一般不应间接使用参考文献；参考文献应具有权威性，要注意应用最新的文献；引用他人的学术观点或学术成果，必须列在参考文献中；参考文献在整个论文中按出现的次序列出；参考文献的数量一般约在510篇；（2）注释格式：学术期刊：作者论文题目期刊名称，出版年份，卷号：页次
6、例如：1杨盛标，许康工程范畴演变考略自然辩证法研究，2000，1：35如果作者的人数多于3人，则只写第一位作者的名字后面加“等”。例如：2何砟麻等云南宇宙射线站奇特事例的再分析中国科学，1995，A25：596学术会议论文集：作者论文题目In（见）：文集编者姓名ed（编，多编者用eds）学术会议文集名称，出版地：出版者，出版年份：页次例如：3司宗国，谢去病，王群重子湮没快度关联的研究见赵维勤，高崇寿编第五届高能粒子产生和重离子碰撞理论研讨会文集，北京：中国高等科学技术中心，1996：105图书：著者书名版本出版地：出版者，出版年页次。如果该书是第一版则可以略去版次。例如：4韩其智，孙洪洲群论北
7、京：北京大学出版社，1987101预印本：作者论文题目预印本编号（出版年份）例如：5Xiaofeng Guo and Jianwei QiuThe leading power corrections to the structure functionshepph/9810548(1998)专题科学报告：作者专题科学报告题目出版地：出版者，出版年份页次例如：6Alexander G et alPolarizationat LEP,European Organization for Nuclear Research，19982:1296设计报告中的插图、表格、公式（1）插图所有插图按分章编号，如第
8、一章，第3张图为“图1.3”，所有插图均需有图题（图的说明），图号及图题应在图的下方五号宋体加黑居中标出；一幅图如有若干分图，均应编分图号，用（a），（b），（c）按顺序编排；插图须紧跟文述。在正文中，一般应先见图号及图的内容后再见图，一般情况下不能提前见图，特殊情况需延后的插图不应跨节；图形符号及各种线型画法须按现行的国家标准；坐标图中坐标上须注明标度值，并标明坐标轴所表示的物理量名称及量纲（沿坐标轴指向顺序标出），应按国际标准（SI）标注，例如：kw，m/s，N.m等；提供照片应大小适宜，主题明确，层次清楚，照片一定要有放大倍数；图应具有“自明性”，即只看图、图题和图例，不阅读正文，就可理
9、解图意；插图中须完整标注条件，如实验条件、结构参数等；图中用五号字；使用他人插图须注明出处。（2）表格表格应按章编号，如第二章，第1张为“表2.1”，并需有表题（表的说明）。表内同一栏的数字必须上下对齐。表内不宜用“同上”“同右”“/”和类似词，一律填入具体数字或文字。表内“空白”代表未测或无此项；表格编号及表题应在表的上方五号宋体加黑居中标出。表格的设计应紧跟文述。若为大表或作为工具使用的表格，可作为附表在附录中给出；表中各物理量及量纲均按国际标准（SI）及国家规定的符号和法定计量单位标注；使用他人表格须注明出处。（3）数学、物理和化学式公式均需有公式号；公式号按章编排，如第二章，第3个公式
10、为“式（2.3）”，公式居中，编号右对齐；公式中各物理量及量纲均按国家标准（SI）及国家规定的法定符号和法定计量单位标注，禁止使用已废弃的符号和计量单位；公式中用字、符号、字体要符合科学规范。较长的公式，转行时居中排列，转行只能在+、*、/处，上下式尽可能在等号“=”处对齐。四、附录部分附录是设计报告主体的补充项目，并不是必须的。附录的内容包括：（1）正文中过长的公式推导与证明过程可在附录中依次给出；（2）与本文紧密相关的非作者自己的分析、证明等；（3）在正文中无法列出的实验数据。五、装订次序1封皮；2课程设计任务书；3中文摘要和关键词；4目录5论文正文；6致谢；7参考文献；8附录；9设计报告评阅意见书。
