幼儿教师业务学习计划范文(2篇).doc

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1、幼儿教师业务学习计划范文时间飞逝,转眼间,紧张而又充实的一年又过去了,虽然我在这个工作岗位上刚刚起步,但在这短短的时光中,在与孩子们的朝夕相处中我渐渐成长,并深刻的体会到了这份工作的纯真与美好。新的学期又开始了,为了能够更好的工作,现制定如下工作计划:一、工作态度1、对工作作到主动、积极、蹋实,上班做到不迟到,不早退,按时指定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析做好反思。2、对孩子有爱心、耐心,能细心观察幼儿,努力做到对每个孩子因材施教,跟孩子们建立一种平等、尊重、信任的关系,视孩子为自己的孩子。二、教育工作重点1、注重环境创设,丰富区域活动材料,科学合理的安排和组织孩子们

2、的一日生活,充分调动孩子们的积极性,让他们感到充实、愉快、有意义。2、根据本班孩子的现状制定教育目标,教育内容的选择要符合孩子们的兴趣,并来源于生活。充分利用各种教具来调动孩子们获取知识的兴趣,并关注个体差异,使每个孩子都能得到发展。3、认真做好家园互动,及时向每个家长反馈幼儿在园表现,了解幼儿在家状况。为家长传递新的教育理念,并从家长那里捕捉新的教育信息,使家长能真正成为我的合作伙伴,共同关注孩子的健康成长。三、学习重点由于我工作时间短,缺乏工作经验,所以在平时要加强自身素质和专业水平的提高,深入认真的学习幼儿园教育指导纲要及相关理论知识,转换教育机制,转变教育理念,积极主动向经验丰富的教师

3、学习,逐渐向专业化教师队伍靠拢。以上是我本学期的工作计划,我相信经过我自己的努力,会给孩子们带来无限的欢乐,并得到家长和领导的肯定,再今后的工作中,我要不断积累工作经验,以饱满的热情去迎接新的挑战。幼儿教师业务学习计划范文(二)一、指导思想继续以一切为了孩子的发展为宗旨,教师要在不断的学习和教育实践中提高自身素质,并善于将现代的幼儿教育观念渗透于教育行为中,要珍重幼儿的生活价值,要尊重幼儿的主体性,要为自己找到角色定位。我们要在学习中得到调整,在调整中得到发展;我们要勇于尝试,积极创造。同时要尽最大努力争取家长力量,将我们的教育教学及教研工作推上一个层面,使我园的保教工作获得最高的质量,最佳的

4、效果,为幼儿一生的学习、生活、发展打下基础。二、要求与措施1、通过学习、教育、抽查、督促,提高教师对幼教改革的认识,增强教师敬业精神和责任感。结合我园教育教学的水平与教师的实情,有的放矢地提高教师的自身素质(健康的心理、正确的教育思想、一定的文化素质和熟练的技能技巧)使之真正落实到实处。(1)深入学习幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要(试行)和广东省课程指南等理论,根据我园所存在的具体问题,逐个领会、逐个运用、逐个转化。(2)提倡教师职业道德,发掘我园热爱幼教事业,具备高度责任感和敬业精神的典范,给予发扬光大。(3)强化教师教育观念向教育行为的转变。树立以幼儿为主的观念,变静态的作息制度为动态

5、的作息制度。树立以教育贯穿一日活动中为主的观念,打破以上课为主的习惯。树立以面向全体幼儿全面发展的观点,按幼儿的不同差异,进行因材施教。(4)加强教师自培工作,使每个教师的文化素养和专业技能技巧在原有基础上得到不同程度的提高。定期组织专题讲座,通过研讨,解决在教育教学中出现的各种问题,提高教师实际操作能力。以普通话的培训为基点,每位教师要熟练掌握汉语拼音的拼会有表情、流畅地朗读诗歌和讲述故事。琴法以自弹自唱和即兴伴奏为目标;舞蹈以基训和创编幼儿舞蹈为主;美工则着眼于教玩具的动手能力。定期邀请陈老师辅导写作,每月的教育笔记、信息采集要主题突出、文笔通畅、内容丰满。为教师创设自学的环境和条件,每月

6、定期去书城;每周定期开放图书资料室。2、加强教研学习的力度,采取多种教研形式,提高教师专业理论知识和组织教学的教育技能。(1)始终讲究园与园、部门与部门、阶段年龄组与阶段年龄组、班与班、班内成员间的团队作用。教研组长要以积极向上的精神状态投入到各项教研工作中去,并能起到表率作用。(2)坚持每周以大、小教研的活动形式,研究教育理论、教学重点、难点及教育教学的领导方法;交流工作中的经验和困惑;探求学科设计、自评、互评及修正等问题。(3)围绕教育观念向教育行为转化诸方面,各阶段确定专题、积累资料、写出相关的论文,每位教师一篇。(4)继续规范各类计划的书写,并要求做好记录,重视资料的积累工作。(5)开辟三个园地教研信息园地、家长园地、幼儿成长园地定期更换,及时传递我园教改动态。3、树立大教育观,重视家长工作与家园联系,建立起家园联系的桥梁。(1)继续探讨并努力做好家长工作,通过日常性、阶段性、家长参与、家长委员会等多种形式的家长工作,增加家长对本园方方面面的了解与支持。(2)办好家长园地,写好家园联系手册,发挥其反馈功能。(3)定期向家长宣传育儿信息、更新家长的教育观、儿童观、提高家长的育儿水平。第2页共2页

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