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1、义务教育阶段学校教育教学治理要点1招生坚持划片、免试、就近入学的原那么,不举行或变相 举行选拔性测试；不作违规招生宣传,不违规提前招生,不 到学区域外招生；不超方案招生,严格限制班额；小学每个 班级不超过 50 人,初中不超过 55 人.2严格执行国家课程方案及有关规定,开全课程,开足课 时,不准任何学校和个人随意取消规定课程和增减课时.开 设课程根据县教育局提供的课程表执行.3教学工作要重根底、重水平、重特长、重开展,突出学 生的主体地位,因材施教,实施分层次教学.激发学生学习 兴趣,培养正确的学习方法和良好的学习习惯.4认真贯彻国家?根底教育课程改革指导纲要?,积极进 行课程改革实验,推进
2、研究性学习,培养学生的创新精神和 实践水平.学校校本课程要做到有领导机构、有方案、有教 材、有教案,并将以上材料形成档案.5严格实行集体备课制度.做到定时间、定地点、定人员、 定内容、定中央发言人,克服随意性和盲目性.学校领导要 深入教研组参加相关学科的集体备课,集体备课的情况要做 好记录、形成档案.6要增强教学研究工作.重视教研组建设,认真开展经常 性、群众性教育教学研究活动,校级教研活动如公开课、示 范课等要有方案、定时间两周一次、定地点,做好记录 形成档案材料.大力推行教学改革,推广教科研成果及成功 经验,促进教科研成果的转化.7教师要认真备课、上课.根据教学常规的要求,认真备 好、上好
3、每一堂课,严禁不备课、无教案上课.学校对教师 教案要定期检查,检查结果要及时公布并形成档案材料,纳 入教师考评方案.8作业布置要精选内容,难度适宜,数量适当,有针对性、 典型性、层次性、实践性、多样性、差异性.小学一、二年 级不留书面家庭作业,其他年级除语文、数学外不留书面家 庭作业,语文、数学书面作业每天不超过 1 小时；初中书面 作业总量不超过 1.5 小时；布置的作业要全批全改,学校要 定期检查批改情况并做好记录行成档案,检查结果纳入教师 考评细那么.9严格限制测试次数.要逐步改革测试内容和测试组织形 式,要对测试结果进行科学分析,充分发挥其对教育教学活 动的诊断、评价、鼓励功能.10.
4、 严格执行市教育局规定的作息时间.走读生每天在校学 习时间包括自习 小学不超过 6 小时,初中不超过 8 小时. 晚间、双休日和其他法定节假日不上课.学生每天集体体育 锻炼不少于 1 小时.睡眠时间义务教育阶段学生不少于 9 小 时.寄宿制学校学生晚自习结束时间,义务教育阶段学生不晚于 21 点,早上统一起床时间,义务教育阶段学校不早于7:00,义务教育阶段走读生早上到校时间不早于7:30,上课时间不早于 8:00 .11要增强对学生用书的治理.按上级规定为学生选用教材 及教辅用书,任何单位和个人不得要求或统一组织学生购置 规定之外的各类教辅用书.12严格禁止教师利用节假日或课余时间为学生集体
5、补课、 办辅导班.有特殊原因确需在节假日为学生集体上课的,要 报经县教育局审批.13. 学校不得随意停课,假设遇特殊情况必须停课时,一天以 内由校长决定,并报县教育局备案；一天以上三天以内的经 县教育局批准,报市教育局备案；超过三天的,必须经市教 育局批准.14禁止学校分重点班,禁止用测试成绩排列班级和学生名 次.15教师要遵守?中小学教师职业道德标准?.要面向全体 学生,耐心细致地做好后进学生的转化工作；实行全员育人 导师制,将有关原始材料存档；不准歧视、挖苦、挖苦、漫 骂、粗暴压服学生；严禁体罚与变相体罚学生；不得按学生 的学习成绩安排学生的座次；严禁将学生撵出课堂、开除学 生.16严肃工
6、作纪律.教职工应在校长的领导下,认真做好本 职工作,严格遵守学校的规章制度,衣着整洁,仪表端庄, 谈吐文明,以身作那么,为人师表.教职工不得在工作时间穿 背心、短裤、拖鞋,不得在教室、学生寝室等其他学生集中 活动的室内吸烟.教师上课时间不准接打 ；不得诱导、 强迫学生参加补课,不得为自己的学生有偿补课.17建立校长、专家、教师、学生及学生家长评价教师的机 制.在岗教师每学期必须至少上一次公开课,相互听课不少 于 20 节,学校领导要深入课堂听课、评课,领导、教师的 听课笔记要保存以备检查.18要重视发挥骨干教师、优秀教师、教学能手的传、帮、 带作用,创造条件使他们个人的教育教学经验变为学校的集 体财富.重视对青年教师的培养,安排他们与高水平教师结 成对子,使其尽快提升教育教学、学生治理水平.单县教育局根底教育科2021.10
