《高中语文 第三单元单元测试3 人教版必修2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中语文 第三单元单元测试3 人教版必修2(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 语文 必修二第三单元单元测试3一、基础知识题:1下列各组词语中加点的字的读音完全正确的一组是( )A举酒属(zh)客 修禊(q) 流觞(shng) 管弦(xin)B何可胜道(shng) 愀然(qio) 桂棹(zho) 山川相缪(lio)C酾酒临江(sh) 会稽(kui) 梵语(fn) 瑰怪(gu)D冯虚御风(png) 褒禅山(bo) 蜉蝣(f yu) 枕藉(ji)2下列各组词语中没有错别字的一组是( )A静燥不同 临文嗟悼 溯流光 须臾B杯盘狼籍 洗盏更酌 举匏僔 嫠妇 C横槊赋诗 幽暗昏惑 友麋鹿 幽壑D舳舻千里 窈窕之章 齐彭觞 庐冢3下列各句中,不含通假字的一句是( )A或取诸怀抱,悟
2、言一室之内。 B纵一苇之所如,凌万顷之茫然。C浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止。 D长乐王回深父。 4下列各句中加点的词,古今意义相同的一句是A情随事迁,感慨系之矣。 B引以为流觞曲水。C亦将有感于斯文。 D所以游目骋怀。 5下列各组加点词语,不全为古今异义的一项是( )A、所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。 于是余有叹焉。B、七月既望。 纵一苇之所如。C、凌万顷之茫然。 望美人兮天一方。D、而世之奇伟、瑰怪、非常之观。 至于幽暗昏惑而无物以相之。6下列各句中加点的词,意义和用法相同的一项是() A月出于东山之上。 此非孟德之困于周郎者乎? B以故其后名之曰“褒禅”。 以其乃华山之阳名之也。C
3、来而记之者已少。 尽吾志也而不能至者 D虽一毫而莫取。 虽无丝竹管弦之盛7下列各句中加点的词,意义和用法相同的一项是()A其文漫灭。 独其为文犹可识。B有穴窈然。 然视其左右。C于是余有叹焉。 余于仆碑,又以悲夫古书之不存。D盖余所至。 盖音谬也。8下列各组加点词语,解释有错误的一项是() A群贤毕至,少长咸集。(毕:全。咸:都) 列坐其次。(旁边)B足以极视听之娱,信可乐也。(极:穷尽。信:实在。) 俯仰一世。(表示时间短暂)C况修短随化,终期于尽。(化:指自然。期:至、及。) 犹不能不以之兴怀。(发生、引起)D或取诸怀抱。暂得于己。(怀抱:胸怀抱负。暂:一时。) 感慨系之矣。(关系)9下列
4、各组加点词语,解释有错误的一项是()A少焉。(一会儿) 纵一苇之所如。(任) 击空明兮溯流光。(指月光下的清波)B渺渺兮予怀。(我)不绝如缕。(细丝) 正襟危坐。(正、端正)C方其破荆州,下江陵。(方:当。下:攻占。) 知不可乎骤得。(数得、屡次得到) D而吾与子之所共适。(闲适) 有泉侧出。(从旁边涌出)余与四人拥火以入。(持、拿)10下列各组加点词语,解释全部正确的一项是()A悲夫!(助词,表示感叹) 何可胜道也哉!(尽)B夫夷以近(而) 此所以学者不可以不深思而慎取之也。(的缘故) C足以极视听之娱。(助词,的)既其出。(代词,他们)D其孰能讥之乎?(难道,表反问语气) 于人为可讥。(是
5、)11下列各句中加点词语的活用现象,不同于其他三项的一项是()A扣舷而歌之。B侣鱼虾而友麋鹿。C况吾与子渔樵于江渚之上。D以故其后名之曰“褒禅”。12下列各句中加点词语的活用现象,不同于其他三项的一项是()A唐浮图慧褒始舍于其址。 B羽化而登仙。 C月明星稀,乌鹊南飞。 D西望夏口,东望武昌。13下列各句中加点词语的活用现象,不同于其他三项的一项是()A非常之观,常在于险远。B火尚足以明也。C肴核既尽。 D则其好游者不能穷也。14下列句子句式分类正确的一项是()此余之所得也。遂与之俱出。唐浮图慧褒始舍于其址。当其欣于所遇。有碑仆道。固一世之雄也。A/ B/C/D/15下列说法不正确的一项是()
6、A序是一种文体,有两种:一是赠序,一是书序。后者有的写法上同散文笔调,这一类多是为诗歌唱和的集子而作,兰亭集序就是写法上同散文笔调的一篇文章。B赋,是一种文学体裁,主要特点在于描绘客观事物,极尽夸张铺排之能事,形象绚丽,规模壮阔动人。赤壁赋在形式上并没有脱离传统的赋体的规格,保留了传统赋体的那种诗的特质和情韵,但它吸取了散文的笔调和手法,使文章又有散文的透辟理意。 C记是古代一种散文体裁,主要通过叙事写景、状物来抒发情怀抱负,阐述某些观点。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分,如游褒禅山记。D唐宋八大家是唐宋时期八大散文作家的合称,即唐代的韩愈,柳宗元和宋代的王安石,欧阳修,范仲淹,苏轼
7、,苏洵,苏辙。他们提倡散文,反对骈文,给予当时和后世的文坛以深远的影响。二、古文默写(1)_ ,_ ,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。(2)或取诸怀抱,_ ;(3)_ ,泣孤舟之嫠妇。(4) 西望夏口,东望武昌。_ ,_ ,此非孟德之困于周郎者乎? (5) _ , 渺沧海之一粟。(6) _ , 抱明月而长终。(7) _ , 可以无悔矣,其孰能讥之乎?(8) 此所以学者不可以 _ 。三、文言翻译1所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。 2固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。 3逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。 4则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 5余于仆碑
8、,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉! 四、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。江亭夜月送别二首(其二)王勃乱烟笼碧砌,飞月向南端。寂寞离亭掩,江山此夜寒。1黄叔灿在唐诗笺注中称赞这首诗末句中的“寒”字甚妙,请简述“寒”字妙在何处?_2.本诗以何种表达方式抒发何种情感。_五、阅读下面两则文言文,按要求答题 吴士好夸言。自高其能,谓举世莫及。尤善谈兵,谈必推孙吴。遇元季乱,张士诚称王姑苏,与国朝争雄,兵未决。士谒士诚曰:“吾观今天下,形势莫便于姑苏,粟帛莫富于姑苏,甲兵莫利于姑苏。然而不霸者,将劣也。今大王之将,皆任贱丈夫,战而不知兵,此鼠斗耳。王果能将吾,中原可得,于胜小敌何
9、有!”士诚以为然,俾为将,听自募兵,戒司粟吏勿与较赢缩。士尝游钱塘,与无赖懦人交,遂募兵于钱塘。无赖徒皆起从之,得官者数十人,月靡粟万计;日相与讲击刺坐作之法,暇则斩牲具酒,燕饮其所募士,未尝能将兵也。李曹公破钱塘,士及麾下遁去,不敢少格。搜得,缚至辕门诛之。垂死犹曰:“吾善孙吴法。” 1下列四句中加点字的解释,错误的一项是( )A谈必推孙吴 推:推崇 B王果能将吾,中原可得 将:让为将C月靡粟万计 靡:倒下D士及麾下遁去 遁:逃跑 2分别比较下列两组语句中加点字的意思,判断正确的一项是( )尤善谈兵 然而不霸者,将劣也战而不知兵 士诚以为然,俾为将A两个“兵”字相同,两个“然”字不同B两个“
10、兵”字相同,两个“然”字也相同 C两个“兵”字不同,两个“然”字相同 D两个“兵”字不同,两个“然”字也不同 3、下列加点的虚词的用法和意义相同的一项是( )A、甲兵莫利于姑苏 遂募兵于钱塘B、然而不霸者,将劣也。 无赖徒皆起从之,得官者数十人C、今大王之将,皆任贱丈夫 吾妻之美我者,私我也D、与国朝争雄,兵未决 士尝游钱塘,与无赖懦人交4下列对文意的叙述,正确的一项是 ( )A吴士迎合张士诚欲夺天下的心理,请命统兵收复中原,实际上他只会结党营私,挥霍享乐,虽临阵脱逃也没免掉一死。 B吴士善谈用兵之法,愿辅佐张士诚称霸天下,但他过高估计自己的实力,又缺乏组织才能,最后身败名裂。 C吴士自恃才高,纵论天下形势,深得张士诚重用,但他只会纸上谈兵,不懂得强兵用兵,一战即溃,自己也被俘被杀。 D吴士只会自夸,利欲熏心,骗得张士诚信任,但他既不善用人又不善用兵,一上战场就逃跑,“与国朝争雄”的计划成了泡影。 5将下列文言语句翻译成现代汉语。自高其能,谓举世莫及。 形势莫便于姑苏。