《化工类实习报告范文5篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化工类实习报告范文5篇.doc（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、化工类实习报告范文5篇化工类实习报告 篇1 在班组里，班长为我和同事安排了同一个师傅，师傅每次去现场我们都会认真的听师傅的讲解，做好笔记，师傅了我们很多现场的知识，这些都是我们从课本上无法学习到的珍贵经历。在现场学习中，我们首先要学习的就是整个消费流程，理解每个设备的作用。在我们操作的装置共有21个罐，2个反响器，1个分馏塔,1个加热炉，6个管壳式换热器，3个空气冷却器，12个泵，2个压缩机及多种过滤器、阻火器等。我们负责的消费流程主要是把来自中间灌区的催化剂柴油经过一系列的除杂质除水后与混合氢一起加压、混合、加热后，经过加氢反响与降凝反响脱除油品中的硫、氧、氮及金属杂质同时使烯烃饱和，然后经
2、过换热，通过高压别离器和低压别离器除掉油里面含有的气体和水分，再经过换热后进入产品分馏塔。从分馏塔中出来的物料分两部分，分馏塔顶的汽油经过冷却后大部分作为分馏塔的回流，少部分粗汽油作为产品送出装置，还有一部分进入换热器进展换热;而分馏塔底的柴油那么经过换热后作为成品出装置。在对整个柴油加氢工艺有了整体的理解后，师傅还会在现场我们一些详细的操作知识及平安防护。因为消费中有很多时候会涉及到泵的操作，因此，师傅还为我们讲解了离心泵的启动及切换，虽然我们还没有时机看到泵的启动及切换，但是如今应经对如何操作有了一定得理解，相信以后肯定可以有上手操作的时机。化工类实习报告 篇2 实习目的理解相关化工产品的
3、消费原理和消费流程20xx年4月11日迎来了我们应用化学专业的消费实习，消费实习是学校为锻炼本科生才能，让我们能更好的与社会相适应而组织的大三本科生的消费理论活动。在20xx.4.11-4.22期间我怀着无比兴奋和学习理论知识的态度跟随教师参观了青岛碱业公司、青岛海晶化工、青岛宏达塑胶总公司，在这次消费实习中我学到了很多在学校里学不到的东西。青岛碱业股份1.公司简介青岛碱业股份是以消费经营纯碱、化肥、热电及相关精细化工产品为主的大型综合性化工企业，目前公司总资产23.54亿元，净资产10.22亿元，职工3599人，目前年消费才能为60万吨，为全国八大碱厂之一，“自力牌”纯碱为国家金牌产品。公司
4、始建于1958年，原名青岛化肥厂，1965年纯碱消费系统开工投产，1983年形成20万吨/年消费才能，成为山东省、青岛市支柱产业。1984年青岛化肥厂更名为青岛碱厂，1993年由国家有关部委核定为大型一档企业。1994年经青岛市体改委批准，由青岛碱厂发起，以定向募集方式改组为青岛碱业股份。20xx年3月在上交所挂牌上市，成为青岛市化工行业首家上市公司。公司现有1个分公司和8个子公司。公司总资产29亿元;年产纯碱80万元，化肥50万吨，氯化钙15万吨，自发电5.8亿kWh,蒸汽产品700万吨，是山东省、青岛市首批信誉等级化工消费实习报告范文A企业，被授予全国化工消费实习报告范文A级信誉企业。2.
5、实习过程4月15日，我们前往青岛碱厂参观实习，到碱厂后碱厂的赵师傅把我们带到会议室，随后他和几位工作人员分别为我们讲述了公司历史，纯碱制备工艺，紧接着有关人员对我们进展了平安教育，介绍了化工消费的指导思想：平安第一、预防为主、全面加强。个人详细防护措施有：佩戴平安帽，不随意乱动机器，不准吸烟，不准跨越绞笼等。青岛碱厂的消费部分大体分成4个部分，石灰车间，煅烧车间，盐水车间，重碱车间。我们在工人师傅的带着下详细参观了这四个车间。3.消费流程碱厂消费纯碱的方法是氨碱法。青岛碱业主要用氨气、氯化钠、水、二氧化碳来消费纯碱。其中用含碳百分之七十以上的无烟煤煅烧石灰石来制取二氧化碳，氯化钠从海水中纯化制
6、得。详细为：将煅烧石灰石所得生石灰溶于水得氢氧化钙，氢氧根离子与镁沉淀。NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl。将经过滤、洗涤得到的NaHCO3微小晶体，再加热煅烧制得纯碱产品。2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2放出的二氧化碳气体可回收循环使用。含有氯化铵的滤液与石灰乳Ca(OH)2混合加热，所放出的氨气可回收循环使用CaO+H2O=Ca(OH)2，2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3+2H2O氨碱法制纯碱有优缺点，优点是原料廉价，产品纯度高;氨、部分二氧化碳、水可以循环使用，制作步骤简单。缺乏是氯化钠的利用率低，产生了当时认为无用的氯化钙。3.1石
7、灰车间在这里，大理石被煅烧成石灰石和二氧化碳，石灰石再石灰车间配置成氢氧化钙乳浊液，用于海水的除镁，二氧化碳用于制碳酸氢钠。氨气那么是反响后的氯化铵参加氢氧化钙后再次生成，重复利用。再重碱车间最后生成碳酸氢钠，碳酸氢钠再进展煅烧最后形成碳酸钠。期间的化学反映方程式有：NH3+NaCl+H2O+CO2=NaHCO3+NH4ClCaCO3=CaO+CO2CaO+H2O=Ca(OH)2Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2H2O+2NH33.2.盐水车间盐水车间将盐水注入化盐桶，通入石灰乳后进入调和槽，在进入一次桶出来得一次盐水，然后经过除钙塔除钙，塔出卤进入二次桶，流出来的就是二次盐水。一次
8、桶出来的一次泥送入混合料槽，经洗泥桶洗泥送入杂物桶，作为化盐用水送回化盐桶。二次盐水进入重碱车间，在这里要经过吸收、碳化、滤过、蒸馏等过程。氯化钠从海水中纯化制得，因为镁离子的存在会导致溶液沉积，管道变细、反响釜结垢，因此应予以除去。详细为：将煅烧石灰石所得生石灰溶于水得氢氧化钙，氢氧根离子与镁沉淀，但这样又生成了氯化钙，故可用二氧化碳除去。3.3煅烧车间煅烧车间是将重碱(主要是碳酸氢钠、碳酸氢铵)和返碱(纯碱)一起加热煅烧制成碳酸钠即成品碱。同时实现二氧化碳、氨气、水、热量在利用。分为干、湿两种方法。来自重碱车间的碳酸氢钠结晶在轻灰煅烧炉内与中压蒸汽间接换热，产生分解反响，生成纯碱产品，并分
9、解出二氧化碳和水，从轻灰炉出来的轻灰进展凉碱炉进展降温，降温后送至包装岗位进展分类包装;如消费重质纯碱，从轻灰炉出来的纯碱进入水合机与喷洒的脱盐水混合形成Na2CO3H2O(目的：产生重结晶和造粒)，出来的水合碱进入重灰煅烧炉与蒸汽间接换热，除去水分，再经过凉碱炉的降温，送至包装岗位进展分类包装。从轻灰炉出来的气体以过旋风别离器回收纯碱，气体进入水封槽，回收碱液送重碱盐水岗位用，气体经螺旋板冷却器回收氨后，二氧化碳送压缩岗位。3.4重碱车间消费重碱(碳酸氢钠)并送煅烧车间。包括四个步骤：吸收、碳化、滤过、蒸馏。利用粗盐水经过石灰纯碱法精制合格的精盐水,盐泥增稠后排放。经过减温或减压，分别送煅烧
10、、小苏打使用。利用精盐水、二氧化碳气和采购的液氨，消费中间产品碳酸氢钠，并送往煅烧车间;利用来自石灰车间的石灰乳、压缩岗位送来的低压蒸汽回收消费母液中的氨，循环用于碳酸氢钠的消费，并产生蒸馏废液，送往石灰间处理。实习体会短暂而有意义的实习完毕了，我觉得从这几天的实习中获益匪浅!在实习过程中听到最多的是平安，确实是这样。在以前和最近一段时间内跟化学有关的工厂发生过很多爆炸事故，使生命财产遭受宏大损失。因此，不管从事什么工作都要把平安消费放在第一位，平安才是的财富。在海晶化工听讲解师傅说过的一句话：“垃圾只是放错地方的资!”这句话让我感触颇多。确实，在当今社会的消费中每个企业不能也不可能保证100
11、%消费效率，废弃物的产生在所难免，关键看如何利用途置这些“放错地方的资”。尤其在今天“倡导低碳环保”的时代开展主题下，更应该另辟蹊径处理这些废弃的“宝物”。在这方面，青岛碱业股份利用青岛海晶化工消费中产生的废弃物电石泥，用于纯碱消费工艺工程获得的宏大成功是很好的例子。这一合作，不仅为碱业股份有效地节约了资，而且还为海晶化工解决了固体废弃物的处置问题。碱业股份蒸氨工序需要用氢氧化钙(石灰乳)来分解母液中的氯化铵，而海晶化工在消费乙炔的过程中，每年产生的15万吨工业固体废物电石泥的主要成分就是氢氧化钙。以前，海晶化工为解决固体废物处置问题，研发了多种电石泥综合利用工程，但仍有相当一部分未能解决，如
12、今与碱业股份合作，用电石泥替代石灰乳用于纯碱消费工艺，彻底实现了电石泥的资化利用，这个资循环利用工程实现了双赢。在这几个工厂的参观我认识到先进的的科技是社会开展的动力，是企业开展的灵魂，是企业立于不败之地的保证。就像最初的碱厂，消费产值小的可怜，不可能创造太多财富。伴随社会的开展，科技创新的日渐增多和应用到消费中，使青岛碱业公司有了长足而本质的飞跃，当然创造的社会价值越来越大。同时，看到那些先进的仪器设备才发现学好专业知识的重要性，没有很强的专业知识就没有太大的开展空间。再说，学好专业知识都不一定能和理论联络起来，更不用说没有过硬的专业知识了。同时，通过几个工厂的参观，我发现大量水资的应用，它
13、们提醒我在日常的生活中要珍惜每一滴水，同时也明白了废物利用的绿色概念。在这次实习中我也明白了企业链的概念，只有企业形成规模，消费形成网络，多个企业形成很好的有机体那样的企业会有更大的开展动力。只有这样才可以进步消费效率，进步废物利用率，也到达环保目的。当然，的感受是发现了自己在学习上的缺乏，感觉到了书本知识与现实消费的差距，知道了不是所有的实验室可做的合成与反响都可以投入消费。在课本上仅仅只是几个方程式，转化到实际消费当中就是占地几万平方米、管道密布、高塔林立、年利润几千万的大厂。每个化工厂都有数个工序和车间，每道工序都要严格控制反响条件和原料配比;无论是哪个车间出了问题都将直接影响产品质量。
14、明白了在平时要增强动手才能，做到理论与理论的结合，学好专业知识，同时兼顾其它方面的开展做一个全能型人才，这样才能适应社会的开展。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我认为工厂里那些最根本的技能是不能在书本上彻底理解的。短短的实习，让我大开眼界，也学会了不少东西，也让我对自己今后要从事的行业有所考虑。短短几天仿佛思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟。这次实习让我深化体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些理论，畅徉于理论当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的进步自身综合素质的选择。化工类实习报告 篇3 一、实习的目的：1、在完成根底理论课和部分专业
15、课教学后的一次理论教学环节，通过实习，把理论知识和消费理论相结合，进步消费理论才能，加深学生对根本理论和根本知识的理解，把理论知识感性化，激发学生学习专业理论知识的兴趣。2、为后续专业课程的学习提供必要的感性认识，进一步掌握本专业必备的专业知识、根底理论、根本技能，并能分析p 解决一定实际问题。二、实习教学内容及要求：1、学生分组以一个工厂为消费实习的主要实习地点，理解产品消费工艺中包括的各个部分的目的和作用，并以整个消费工艺或其中一个或多个部分为实习主要内容，重点掌握其工艺过程。2、理解当前使用的主要设备及其原理、操作和控制的方法，消费管理情况，主要工艺参数的控制和检测方法。3、结合以前所学
16、的知识，对实习工厂现存的技术问题提出自己的看法，并提出解决意见和建议，培养创新精神。通过实习理解本专业在国民经济建立中的重要作业，进步进一步学习本专业的兴趣和积极性。4、实习期间，学生应严格遵守工厂的一切规章制度，注意不影响消费，不随意触动设备，结实树立平安第一的思想；应虚心向有经历的工人师傅学习，向有经历的工程技术人员学习，广泛积累感性认识，培养理论才能。三、实习单位介绍：湖北三宁化工股份的前身系枝江县化肥厂，始建于1970年。 公司具有年产100万吨总氨、240万吨氮肥、磷肥和复合肥，200万吨硫酸、磷酸、盐酸、甲醇和二甲醚的消费才能，是一家集煤化工、磷化工和精细化工为一体的大型企业。公司技术中心为省级技术中心，在低压甲醇、型煤造气、精制磷酸等方面拥有自己的核心技术。化工类实习报告 篇4 一、实习目的化学工程与工艺专业属于技术性、综合性、通用性很强的专业，主要培养从事化工类型过程和设
