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1、防疫站实践报告3篇 卫生防疫站治理是一门科学,卫生防疫站治理是随着卫生防疫站的产生而产生,并随着卫生防疫站和预防医学科学的开展而开展。本文是站小编为大家整理的防疫站实践报告,仅供参考。 防疫站实践报告篇一: 一、实习目的 、通过深化实习岗位进展实习，将所学的根底理论、根底知识和根本技能运用于实践之中，将所学的知识转化为才能,培养实际工作才能、科研才能。 2、掌握现代生物技术手段与运用才能，训练实际操作技能，提高分析征询题和处理征询题的才能。 3、理解校外科研机构的实际工作情况,尤其是与所学专业相关的学科如生物学、化学、医学、药学等学科的研究情况和前沿情况。 4、从实际出发，检验本人在态度、知识
2、、才能、技能等四项指标方面所到达的程度。 5、理解事业单位的机构组成、运转方式、规章制度、人员的工作内容和待遇等。 二、实习时间 2X年x月x日-20年x月x日 三、实习地点邯郸市疾病防控中心 四、实习内容 急传病防制科岗位实习内容与要求： 1理解实验室根本情况,和实验室治理制度和实验室工作流程。2.理解实验室各类仪器设备及计量器具的原理、操作方法、使用本卷须知,并进展纯熟地操作。 3.掌握运用反转录技术、荧光定量CR进展手足口病毒检测方法并纯熟操作。.掌握人体内蠕虫卵检测操作方法，并纯熟的运用显微镜检测人体内的蠕虫卵。 5. 学习疟原虫镜检技术的原理、操作方法、制造血涂片的技术要领和本卷须知
3、以及用试剂卡进展疟疾病的初步选择，并纯熟的掌握。 6学习运用磁珠法提取病毒RN，并用实时荧光定量PR仪进展流感病毒检测,并纯熟的操作。7. 掌握病毒核酸提取的原理、方法,并学会运用实时荧光定量PR仪检测流脑病毒。 五、实习方式 1、以小组为单位到各科室实习,按照指导老师的安排及要求完成各项实习任务。 2、以小组为单位在学校的安排下随机分配实习的地点。、去实习单位前进展岗前培训和平安知识教育。 实习能够让我们更广泛的直截了当接触社会,理解社会的需要,加深对社会的认识，加强对社会的习惯性，将本人交融到社会中去,培养本人的实践才能,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务间隔,为我们毕业后
4、社会角色的转变打下根底。 我怀着忐忑不安的心情来到了邯郸市疾病预防与操纵中心,立即从一名学生走上实习工作岗位,面临的一切都是那么新鲜。怀着梦想,充满期待,开场了我的实习历程。在为期一个多月的实习期内我主要在急性传染病防治科的分子生物实验室、二级生物实验室等实验室内进展实习。在这段时间里，我充分感遭到了这里的员工工作的认真,热情待人,领导们的海纳百川的胸襟。我也学到了特别多学校里也学不到的知识，让我多事业单位有了一定的认识。 实习单位简介：邯郸市疾病预防操纵中心是施行政府公共卫生职能的专业技术机构。位于邯郸市北仓路58号，于22X年月由原邯郸市卫生防疫站改制而来。主要工作职责为疾病预防与操纵、突
5、发公共卫惹事件应急处置、疫情报告及健康相关要素信息治理、健康危害要素监测与干涉、实验室检测分析与评价、预防性健康体检与健康教育、技术治理与应用研究指导。中心设有2个建制科室，获省市科技进步奖60多项，参与多项国家、省疾病操纵标准、条例、标准制定，专业技术力量雄厚。中心作为负责全市疾病预防操纵、公共卫生技术治理与效劳的公益性事业单位,不断将公共卫生技术效劳于民、惠泽于民作为己任。随着疾病操纵专业技术水平的不断提升,中心正向标准化、专业化方向迅速迈进,并努力开展为邯郸周边省市的卫生防病中心、技术效劳中心。 在实习的这一段时间里我学到了特别多有关疾病的检测的实验，理解了特别多与疾病相关的知识，下面我
6、会举几个例子简单介绍。 （一）在这里我首先接触到的是有关疟疾病检测的相关实验,疟疾是由疟原虫侵入人体寄生于红细胞内引起的，临床表现为先寒颤，后发热，再出汗，在我国常见的疟原虫主要有：间日疟原虫、恶性疟原虫。这种病主要分布于亚洲中南部、非洲大部以及南美洲北部;疟疾主要经媒介昆虫蚊传播,此外还有输血传播。用于治疗疟疾的药有氯喹、青蒿素等。疟疾的诊断：疟疾的诊断方法主要为薄、厚血膜涂片法。但当有人寒颤、发热时,并不都是患了疟疾,因而在诊断疟疾之前都要进展初步选择。选择用的是疟原虫检测试剂卡使用特别方便,能够快速看出结果，检测时,用采血针取少量血样本与试剂卡加样空处，随之滴加4滴裂解液,裂解后样本在毛
7、细管效应下向上层析。假设样本中含有特异性恶性疟原虫乳酸脱氢酶(pflL)和疟原虫乳酸脱氢酶(panLH)将于胶体金标记物aLDH单克隆抗体反响构成复合物，在层析作用下前移,被预先固定在硝酸纤维素膜上检测区内的plLpanLDH单克隆抗体捕获,在检测区内构成条/条红色反响线,如今为阳性结果;假设样本不含有plDL/panLDH，在检测区内有一条红色反响线，如今为阴性结果。参加样本和裂解液后15分钟内观察显示结果。(二）假设初筛结果为阳性,那么需要制造血涂片在油镜下观察疟原虫来确诊疟疾这种病。 镜检技术流程为: 1、血片的制造 用一载玻片（做推片)沾少量血液在另一个载玻片中央偏右处，由里向外一个方
8、向旋转24圈,涂成直径为81cm的圆形厚血膜。再用推片的左下角沾取少量血液涂至载玻片的中线,将推片反转一面，下缘平抵载玻片中线，当血液在载玻片与推片之间向两侧扩展约2cm宽时，使两玻片保持30度角,迅速向前推成25m长的舌状薄血膜。 2、血片染色 制成血膜后，用记号笔在载玻片上编号。待厚血膜单调后，用甲醇固定薄血膜,厚血膜不固定。再取新配的吉氏染液，滴在厚、薄血膜上，染色30in，然后水洗晾干。 、血片的镜检将做好的血片放在显微镜的载物台上,滴一滴香柏油先在低倍镜下找到视野,再在油镜下寻找、观察疟原虫。在厚血膜查找疟原虫，薄血膜上对疟原虫进展分类。 （三)手足口、流感病毒的检测1、样品的采集待
9、检测的样品主要是从定点医院的疑似病患者上采集的。 2、病毒核酸的提取 把采集到的样品参加到核糖核酸(RNA)抽提试剂盒中并配合全自动核酸提取仪把样品中的RNA提取出来。全自动核酸提取仪的原理为：RN在结合缓冲液和RNA祝沉剂存在的环境中与磁珠结合，通过高强磁磁力棒将结合在纳米磁珠上的RNA同纳米磁珠一起别离，再用洗涤剂洗去杂质,用洗脱液溶解磁珠结合的NA，使样品中的RNA得到提取别离。 把上述步骤提取出的RNA参加PCR管中，并参加配套的病毒通用型和其他型的核酸测定试剂盒，再把PCR管放入实时荧光定量PCR仪中进展检测。检测原理为：试剂盒采纳聚合酶链式反响技术结合荧光探针，对病毒特异性核酸片段
10、进展荧光PCR检测，所谓实时荧光定量PR技术，是指在C反响体系中参加荧光基团，利用荧光信号积累实时监测整个PR进程，最后通过标准曲线对未知模板进展定量分析的方法。 此外我还做过流脑的检测,蠕虫虫卵的检测,快速革兰氏染色等。 通过这次实习，我学到了许多，也有许多的体会。主要有以下几点：通过在邯郸疾控中心实习，不仅使我在理论上对生物技术这个领域有了全新的认识,而且还稳定了学过的知识,提高了在实践才能上也得到，真正地做到了学以致用。 不但有良好的工作态度,而且要有特别好的表现力.中国有句俗语:踏踏实实做人，老老实实做事在今天，只是老老实实,勤勤恳恳做事是不够的，你还要学会适时地,恰当地表现本人.让人
11、明白你做了什么,让人明白你的存在是特别必要的! 我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述本人的观点,如何说服别人认同本人的观点。在工作中遇到一些本人不明白的征询题时，我会及时向哪里的技术人员请教。 我还明白什么时候应该团结合作，什么时候应该去独立自主的完成一件事,正确处理好团结合作与独立自主的关系。 我还明白实习期间辛苦一点，多做些琐碎的小事，多和同事协助，去掌握工作中的每一个细节,每一个细节都掌握了，那么以后就会轻松一点。 在与事业单位技术人员工作学习过程中,使我们接触疾病检测、科研、企业治理等实际工作,理解社会理解生物技术学科的开展与应用，拓宽知识面,提高了分析征询题和处理征询题的
12、才能，锻炼并提升了我的专业素养和综合才能，后续的毕业设计和论文创作做铺垫，也为今后的工作和科研打下良好的根底。 实习，给我步向人生另一个阶段上了一节悠长而充实的公开课,使我终生难忘。 防疫站实践报告篇二: 学 院：xx 班 级：x 姓 名:xx 学 号：x 指导老师： 实习时间：0年x月x日202年x月x日 光阴荏苒，一转眼我已经是个毕业班的学生了，这个暑假，在学院的统一安排下,我通过自主实习完成了在兰州市疾病预防操纵中心为期两周的实习，通过这次的实习,让我有了不小的收获和成长！ 病预防操纵中心成立于22X年月,是由原市卫生防疫站、市结核病防治所重组而成，是由政府举办的施行国家级疾病预防操纵与
13、公共卫生技术治理和效劳的公益事业单位。其主旨是以科研为依托、以人才为根本、以疾控为中心;其 使命是通过对疾病、残疾和损害的预防操纵，制造健康环境，维护社会稳定，保障国家平安，促进人民健康。 中心主要职能及任务:组织施行全市传染病、地点病、职业病、慢性非传染性疾病、寄生虫病和媒介生物的监测和预防操纵;承担着全市传染病疫情、食物中毒、食物污染、职业中毒、饮用水污染、放射事故、生物恐惧等严峻突发公共卫惹事件的调查、应急处理及预防操纵;开展食品卫生、学校卫生、职业卫生、放射卫生、公共场所卫生等类别的卫生监视检验、健康相关产品卫生质量检验、疾病预防操纵检验及有关单位的委托检测检验;负责施行全市免疫预防接
14、种规划及预防用生物制品的使用和治理;负责全市疾病预防操纵信息的搜集统计、分析评价及预测预告;承担着全市开展疾病预防操纵、公共卫生相关技术的科研、培训、指导、宣传教育及征询、诊疗效劳;为政府部门制定公共卫生、疾病预防操纵的政策提供技术按照,参与拟定疾病预防操纵、公共卫生相关的卫生法规、标 准、方案;承担省、市卫生行政部门交付的其他任务。 我本次实习的科室是微生物检验科，我们科室的职责主要包括了: 1.承担全市食物中毒调查分析及病原菌的别离鉴定。 .承担保健食品、一般食品微生物检验。 3.承担水及涉水产品的微生物检验。 4.承担化装品的微生物检验。 5.承担公共场所用品及餐具的微生物检验。 6.承
15、担细菌及真菌毒素的检验。 7.指导下级各单位卫生微生物检验业务工作。 8承担大专院校学生实习、各单位微生物检验人员进修培训。 9.承担工业微生物污染分析操纵。 在这里，我完成了本人两周的实习工作,这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段重要的经历，一个重要步骤,对今后走上工作岗位也有着特别大协助。 一、 实习目的实习是学生大学学习特别重要的实践环节。实习是每一个大学生的必修课,它不仅让我们学到特别多在课堂上根本就学不到的知识,还能使我们开阔视野，增长见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的根底。 这次有时机能够到疾控中心实习,我感到特别庆幸。尽管只有两周的时间,但是在几位老师的协助下,我关于微生物根底知识有了更加深层次的理解,增加了对微生物知识的感性认识,锻炼和提高了独立分析和处理实际征询题的才能。与老师相处了两周，老师特别热心和真诚，尽心尽力的将实验操作的
