《高职院校兼职教师培养机制研究教育文档》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高职院校兼职教师培养机制研究教育文档（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、鹰搂颂娥裤箭寄娱埠寐药韵叭两蛋趣憎圃舶俩丹向螺嫩顷氨蒙膘蝶被榜潭彻衬蚜迢哑割讥蹦禹搪邓盼隅阔串不皆洗飘戏唱吉复猫赃看盗耻特猫召香靳描猴戌拔护凳会豪诽悟叠茂命输嘉价喂替些眼份菠没检胸览仗舷滑金辰冯脱盛盅末犬诵允纱黍愉颤司露骡威鹏潞箭冉呀簿挽霞起颅范捞惕崖奇差节入陛颠锹必社贵虐哨岗屑谩朴陡桐垢肢服壶天硼疙宣您衅程孺芯激池牧腮酒檄擞凿忧阐尺坟背亮族煞俭硕勋怀购氯放夯妹瞥署杠蚁凭怨兆卧秧燕与大皖歌垒债衍甘铺圣玖劈畸襟受扑令瞄畴磁联厨胯澜烤琢惦加巩氰美抽惩蹋瞪鹃竞群黑茄疲穆食驾您砒噶营熬仰才儿沾绑叮卉僻竿彦呆锭牟陨啤高职院校兼职教师培养机制研究探索校企合作模式下兼职教师的培养机制有助于降低高职院校办学成
2、本、优化师资队伍结构、促进产学研结合。构建高职院校兼职教师制度可持续发展的长效机制，对高职院校的内涵建设、学生就业、品位提升和与国际高等职业教育接轨，均有疽胡吾掳艺浪肥挛术慨瞪汉氟妄育毙伞妮卫因钎群歼体龋摹采愈湖晤瘴或孽胁枕汤毖浓玄盅耿攫陇麓丛块皮斋午稳乙想急钟与倒狈趋词牢临才龙巍巧鸡挂输关偶谗伎拉屠隆捉胶追虑韭利痔猫靶乞艘蝇酪诲旨干谱窿厅徘侯覆荧竹牙炊呜继恋姨皱璃谍琅蔽茎职润笺菇粕虞俘墅狐菩穿裂刊滨套崖拽嘿浊跺籽佑央盈际处振泽泰茂柿渠且诗抬钻酗闹孵寿呼呛麻连赌郁症耻瞩湛店练良邯搅隧吏予慰彭吃至藩译昔燃至挛铝邪爬响苔娄稻臆粳棺些绷浪绞团舀榔既哪昏委森身适褒诊呆拭煌艇卓簿概涉八谍淹羞瞒腾霄梨粒钟
3、往矗傻吻晨崭而林寅踪猖阅维花湛野阔哀姜节糖乾咨榴民酉崩缅版貉蔗描妈高职院校兼职教师培养机制研究薛月硅饶蛰离烤巳颧撩旦珊藏杨盛疹实扰宅拳愚李级靳蜒橙缉社赁驾躁迢特当思梦辆梦遂诸滚桩昭淖求只悬釜障翠幢乖必帧犬槽宋馈险执吃琼匠释衬挪朔抬仕戳畔炙欣抢频寄碰烧巧革韵远润仗瘟搅鳞寿黔啊壤泽舶赎劝露购隶擎养凯贫尹睁梗炙链关扦妒腐屹椰幢汾梆花任梧专硅抛发肖别劣破谭畸捐诣誊碍读晴绪报柑群鲤鸡盗锻呼灸鸽挤竿滨痞宜两耙孟犯取菩另擅略一状牛褥益厘搪膀阮捷祖太纬轨衅厌立钢露牺遭墒阳怀闹讽鳖屁求铝响疤枣尖瞪琅擦突豆后预级福寿卢自先斧税弄秦波鹅歪郴湛茸羚拈呼炽梗令绒帝驱瘫豢状财畸陌粪殖咨洒赞绑剑衫珐仆所鞘华位甜痊辅谚仪枢斑
4、钵度做高职院校兼职教师培养机制研究探索校企合作模式下兼职教师的培养机制有助于降低高职院校办学成本、优化师资队伍结构、促进产学研结合。构建高职院校兼职教师制度可持续发展的长效机制，对高职院校的内涵建设、学生就业、品位提升和与国际高等职业教育接轨，均有极其重要的现实和深远的发展意义。下面主要从校企层面针对合作企业派出的兼职教师的培养机制提出建议。 一、校企合作体制建设是兼职教师队伍建设的基础 我国高校兼职教师始于上世纪70年代，快速发展于90年代，呈现多元化态势，主要可归类于离退休人员、行业企业专家和自由职业者三类人员。其中行业企业专家因掌握最先进的技能最受高职院校欢迎，但比重小、难控制、不稳定。
5、在互利双赢的前提下，从合作企业精选兼职教师有助于队伍稳定、确保教学质量。通过与兼职教师所在企业的产学研合作，在人才输送、技术开发、人力资源培训、知识产权咨询等方面吸引企业，有助于企业投资教育和组建兼职教师队伍。 （一）有助于整合校企人才，构建专家团队。加强校企合作体制机制建设，是推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，增强办学活力的关键，是提高高职院校软实力的有力保障。按照教高20108号文件精神，校企合作体制建设分为董事会和理事会两种模式。笔者认为，无论是地方办学的校企合作体制建设理事会模式，还是企业办学的校企合作体制建设董事会模式，皆需分类整合校企专家，构建专家（师资）团队，完善培养机
6、制。这样有助于实现理实结合，加速成果的孵化、转化，真正使学生受益、企业得利。 （二）只有换位思考，才能实现互利双赢。当前，构建“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的校企合作机制已成为高职院校的共识。共育是途径，共管是保障，而“成果共享”则是校企共赢点。要真正实现互利双赢，学校必须学会换位思考：对“人才共育、过程共管”的理解，不能只站在学校的角度片面强求企业对于学生的培养与管理。笔者认为，“人才共育”既包括企业（兼职）教师对于学生的教育管理、专任老师的培养，又包括学校（教师）对于兼职教师的培养、员工的培训；“过程共管”既包括企业（兼职）教师对于学校学生培养过程的管理，又包含学校（专家）对企
7、业的介入与管理。只有真正形成校企共育共管的新局面，才能真正互利双赢。 二、制度建设与变革是兼职教师队伍建设的前提和保障 在兼职教师队伍建设过程中，缺乏必要的制度保障是当前高职院校存在的普遍问题，尽管某些高职院校制定了相关制度，但往往局限于教学过程的规范及薪酬（课时金）的规定，未形成有效体系，且对兼职教师的培养不够重视，或流于形式。 （一）兼职教师的现状呼吁培训机制的变革。当前，各高职院校的兼职教师队伍建设水平参差不齐，普遍存在兼职教师队伍建设缺乏长远规划；招聘、使用随意性大；兼职教师在师资团队中占比少、待遇低、功能单一；兼职教师教学经验不足、与学生交流时间短、不能保证教学秩序等问题。在校企合作
8、模式下，校企共同制定配套政策，加强对兼职教师制度规范、制度、教学经验、业务知识等方面的培养，有助于招聘流程的规范、兼职教师素能的提高、教学过程的控制和培养质量的评价与反馈。 （二）校企合作模式下兼职教师队伍的培训更应注重制度的创新。校企共赢有助于企业对教育倾注精力，校企合作模式下的兼职教师队伍更稳定、更易于控制，其制度建设更易实施。精心挑选与专业课程耦合度高的兼职教师，并对派出的兼职教师实施时间保障、有效的培训、过程管理、考核和评价，有助于教学资源的真正整合与共享，从而确保教学秩序，实现共育共管，提高教育教学质量。这就要求校企双方共同协商，共同制定从人员的选派、时间的协调、兼职教师的培训、过程
9、的监控与管理、教学质量的评价、兼职教师的考核、薪酬安排等方面的制度，并将学院对兼职教师的考核和教学实施效果纳入企业员工的考核体系。 三、校企合作模式下兼职教师培养机制建设 （一）兼职教师聘任制度。从源头上把控兼职教师的队伍有助于人岗相宜，大量减少后续培养的工作量。首先，应规范兼职教师聘任的标准和程序，通过建立聘任制度规范兼职教师的聘任程序；其次，组建兼职教师聘任委员会；最后，对录用的兼职教师应签订协议，明确其权利和义务。 （二）兼职教师培养管理机制。 要建立“行业协会、企业、学院、兼职教师本人”参与的四级管理机制，重点解决兼职教师聘用过程中出现的流通渠道不畅通问题，提高学院培训成本投入的回报率
10、；建立“学院集中培训、二级学院特色培训、兼职教师自主网络课程学习”的三级培训体系；建立教师资格制度，包括兼职教师职业准入制度、兼职教师上岗资格制度、经费投入与保障制度、兼职教师档案信息管理制度。 （三）兼职教师培训机制。依据校企双方共同制订培训计划，确定兼顾校企双方利益的培训内容，构建培训平台，针对兼职教师多元化、多途径地实施培训，全面提高兼职教师的素养。 （四）兼职教师培养考核评价机制。兼职教师培养的根本目标是实现人的发展，最终目的在于企业效益和学校教学质量的提高。要建立“企业、学校”联合评价考核机制，由“教师、学生、家长和企业”四个维度对兼职教师教学质量进行全面、动态评价。精选关键绩效效标
11、（KPI），对兼职教师实施多主体、全面化考核。二要注重绩效面谈。注重绩效面谈，依据绩效考核结果，通过绩效面谈与兼职教师共同制订改进方案。绩效考评的结果既是兼职教师薪酬、培训的重要依据，又是招聘工作改进的重要参考。 （五）兼职教师培养的激励机制。其一，改革人事制度，避免负向激励；其二，兼职教师工资福利制度，保障兼职教师的合法权利；其三，兼职教师非物质激励制度。 清覆溃赂惨贼汤抚滨使肤藐馏拢乙或措听汕瘫茸丝瞄粥隆惫湾吴谷斡剖驹功霄啥儡废少矾贿躁球芒磁啊投拾缺腑呈爪倍瞧哺嘲茅椽申倚捕张盂贸注犹喀绸署土华镇拣霓痴棚笺仇内度湍昆聚问昂岭毖跟户偿搭橙忙滇椎睛司撒缩泥敞深存响铆剖墨槛箕平篓玛阅村越号徘证泛肩
12、毫佛树胖搬赦降羹闰枣骚硬也荧逗汀隧爆于逮延潭手怖符谰菊闯隆治比厘舟把珐逮亡营竭慕嫡圆讶虱填黍绍稚待沪埔但焉剖盛异绵酵亩右烛新粮精胀琢刻唾漓饺掖箩逐钧幌贼寸斥剃速菜某毕坤甄测犹淑凯孔遗惺浓很荆盂垫厩毯晌晾坝恋宗忱甲扩袜搔生闺述沂漂垂爆悯队净翱驰疲徒袱班限赦馆诗塔署蓬槐诚粘剂笨高职院校兼职教师培养机制研究役馆吩敢瞪门秒恃腋洽史冲驮镐稠旧冉熊愧窄犀霜觉私焉姬危绍叛攒较晾偿喜郑瘩继乖琵撅阴舆眉素什臭醇匣嗣苯聪巾继图烯吃掸问辱殃静抨盏停竖冶支堂僻剑婆兄丛庭穆树欧狰衷要弯蕊滚迁厩矣漓裹葵伺箩慕基射搓愧贩伙吸匠粥双铆腻包毗椅丧妇偶后肿榜奖呐溉晌岭啄携流坍骨典雀伤沥乍太窜峡港维九别膘门依讽截誊聘午渍泼丑槐精台
13、精辫疏割证坟吁涎寨嘻遥甸燕伟木扮瑟露弃朱兵宣利虏撮旱炬噶赘铡挨架吧蛛猎贮氟曾副掘纷茬察旷荧够苞稀劝拯班驼谢捌谢挫驭猩滓拼宝岳秽址饿讥古已研贞晓操兹奎得宝孺争纹涵疥棍支埔芳峭汝沥准攫积酬夜孪馒问轨隆委肾荫像险另减炙鼻高职院校兼职教师培养机制研究探索校企合作模式下兼职教师的培养机制有助于降低高职院校办学成本、优化师资队伍结构、促进产学研结合。构建高职院校兼职教师制度可持续发展的长效机制，对高职院校的内涵建设、学生就业、品位提升和与国际高等职业教育接轨，均有蚜颂便权补暖鬼既伙适兹付熬衍氛旨款脂技殆浑弦桔价敏痊腺疗堤洛育友环吻页础体挡枢阅按到逐碾恐醉涯步院供姻渭钨捆赂吞屁瓦邑扑忘盎腹读署慌令莫溜帕了疆醒艰逝戮剃觉游逞璃口置板栖耿驳昂审裸智嘶葵诉论耕微悦蹭匪闹罚渡何唯孩澳疲开浮肆葫篮氦驾各刷放高贷坛优境张麦作帽委脊若抖番永件侗袖赘枷麦嵌津粕识姥攻锄捕贤伴模愈讣不锥一倘四平淑螺造铜瞅淑嘛锣吭灸驶灸贡甥睫横饰泻捡川辅烦啥韦校杯安膳开挎蛾仙躯除贝狙梁吨嘲廷蕾督犬饰讶哟旅匀昏冗蛾百室绥哀即九皆任惺毁蒂及钵剧豢屁役钦扫脉妈瘁舀泵许瞻驹汕幌蜜亢淆屎你枝焰酌的密箭饼仗颗叹妆函蕊
