数据结构课程设计-猴子选大王课程设计

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1、 猴子选大王 湖北民族学院 数据结构课程设计 课题名称:猴子选大王 专业:计算机科学与技术 班级:0311401 姓名: 学号:031140105 指导老师: 一、设计题目猴子选大王二、 主要内容一堆猴子都有编号,编号是1,2,3 .m ,这群猴子(m个)按照1-m的顺序围坐一圈,从第1开始数,每数到第N个,该猴子就要离开此圈,这样依次下来,直到圈中只剩下最后一只猴子,则该猴子为大王。三、具体要求及应提交的材料要求:使用数组和循环链表等两种以上的存储方式来做输入数据:输入m,n m,n 为整数,nm输出形式:中文提示按照m个猴子,数n 个数的方法,输出为大王的猴子是几号 ,建立一个函数来实现此

2、功能用C/C+语言编程实现上述内容,对每个问题写出一个算法实现,并按数学与计算机学院对课程设计说明书规范化要求,写出课程设计说明书。可采用数组、链表数据结构实现。在此基础上用C/C+实现其操作。五、推荐参考资料1 严蔚敏,吴伟民.数据结构.清华大学出版社出版。 2 严蔚敏,吴伟民. 数据结构题集(C语言版) .清华大学出版社.2003年5月。3 唐策善,李龙澎.数据结构(作C语言描述) .高等教育出版社.2001年9月4 朱战立.数据结构(C+语言描述)(第二版本).高等出版社出版.2004年4月5 胡学钢.数据结构(C语言版) .高等教育出版社.2004年8月6 徐孝凯 等著.数据结构(C语

3、言描述).清华大学出版社.2004 目 录 摘 要3引 言41 需求分析41.1任务与分析41.2链表定义41.3主函数实现调用操作52详细设计93 调试分析144用户使用说明155测试结果15结 论16致 谢16参考文献16摘 要 随着计算机的普及,涉及计算机相关的科目也越来越普遍,其中数据结构是计算机专业重要的专业基础课程与核心课程之一,为适应我国计算机科学技术的发展和应用,学好数据结构非常必要,然而要掌握数据结构的知识非常难,所以对“数据结构”的课程设计比不可少。本课程设计主要通过使用循环链表、数组、以及单向链表,将猴子编号来数据化待选猴子坐成一个圈,并对圈内的猴子进行报数选取大王。最终

4、输出选出的猴子大王的编号。考虑到循环链表、数组、以及单向链表要使用不同的结构体、算法等,故将不同的三种方法设计为分开的三个类。只在主函数中调用其相应的函数。程序通过调试运行,结果与预计结果一致,初步实现了设计功能。关键词:现代版;队列(循环链表);队列(数组);单向链表 ;数据结构 引 言 A、 课程设计任务本课程设计主要实现在循环链表、数组、单向链表三种不同存储结构下对问题(即:“一堆猴子都有编号,编号是1,2,3 .m ,这群猴子(m个)按照1-m的顺序围坐一圈,从第1开始数,每数到第N个,该猴子就要离开此圈,这样依次下来,直到圈中只剩下最后一只猴子,则该猴子为大王。”)实现要求。依据猴子

5、的编号数据化将猴子用以上方式存储。并进行报数入队,与出队操作。最终输出最后一位猴子编号,该猴子为此次当选的猴王。B、课程设计性质数据结构课程设计是重要地实践性教学环节。在进行了程序设计语言课和数据结构课程教学的基础上,设计实现相关的数据结构经典问题,有助于加深对数据结构课程的认识。本课程设计是数据结构中的一个关于数组、链表等算法的实现,包括在存储结构中添加、删除操作,最后把结果输出。此课程设计要求对数组存储结构和链表存储结构非常熟悉,并能熟练使用它们。C、课程设计目的其目的是让我们在学习完C+、数据结构等课程基础上,掌握数据的存储结构、掌握数据相应的存储,添加,更新等操作,并用输出结果。进一步

6、掌握设计、实现较大系统的完整过程,包括系统分析、编码设计、系统集成、以及调试分析,熟练掌握数据结构的选择、设计、实现以及操作方法,为进一步的应用开发打好基础。1 需求分析1.1任务与分析猴子选大王,众多猴子纷纷想成为大王,以一统群族。更便享有最高的地位与权利,因而导致猴子间惨重的事件发生。在现代发展的社会中不管人类还是猴子都不想看到如此不幸的画面。故利用计算机软件来解决血腥的冲突。即将编号为1,2,n的一群猴子按照1-n的顺序围坐成一个圈,所以可以用数组将其以循环的方式存储,输入猴子的总数m与要报的数n,且保证ndata = 1; p-next = p; /* 初始化循环链表 */ for (

7、i = 2; i data = i; s-next = p-next; p-next = s; p = p-next; /* 找到第 k 个节点 */ p = head; for (i = 1; i next; /* 保存节点总数 */ total = n; printf(nOut of sequence:); q = head; /* 只剩一个节点时停止循环 */ while (total != 1) /* 报数过程,p指向要删除的节点 */ for (i = 1; i next; /* 打印要删除的节点序号 */ printf(%d , p-data); /* q 指向 p 节点的前驱 *

8、/ while (q-next != p) q = q-next; /* 删除 p 节点 */ q-next = p-next; /* 保存被删除节点指针 */ s = p; /* p 指向被删除节点的后继 */ p = p-next; /* 释放被删除的节点 */ free(s); /* 节点个数减一 */ total-; /* 打印最后剩下的节点序号 */ printf(nn King of the Monkey is the No. %d nn, p-data); free(p); system(pause); return 0;2.详细设计程序代码:#include #include

9、/* 定义链表节点类型 */typedef struct node int data; struct node *next;linklist; int main() int i, n, k, m, total; linklist *head, *p, *s, *q; /* 读入问题条件 */ printf(Please enter the number of monkeys:); scanf(%d, &n); printf(Please enter from the monkeys began to count off the first of several:); scanf(%d, &k); printf(Please enter the number out:); scanf(%d, &m); /* 创建循环链表,头节点也存信息 */ head = (linklist*) malloc(sizeof(linklist); p = head; p-data = 1; p-next = p;

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