社会:生病的水娃娃

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1、幼儿园主题式课程预期活动计划时间: 班级: 执教教师:主题颜色的秘密活动名称生病的水娃娃涉及领域社会、科学活动目标1.了解污染的水对环境的危害。2.帮助幼儿形成良好的环保意识。活动重难点重点:了解污染的水对环境的危害。难点:形成良好的环保意识。活动准备被污染的河水图片活动过程一、引出故事:在清清的小河里,住着快乐的水娃娃,可是他现在一点也不开心,为什么呢?(一)让幼儿自由讨论为什么水娃娃不开心了?(二)教师:那让我们一起来看看到底发生了什么事情?(播放污染源图片)(三)小结:原来是人们把生活中没有经过处理的垃圾、脏水或者是有害物质直接倒入河里,使得水娃娃变得又脏又臭,生病了,所以它才不开心二、

2、教师有表情地完整讲述故事一遍,并提问?(一)故事的名称是什么?故事里讲了什么?(二)生病前和生病后的水娃娃有什么不一样?(三)生病前后,水娃娃的周围发生了什么变化?为什么会发生这些变化?为什么水娃娃会生病?三、.组织幼儿讨论:我们应该怎样做才能治好水娃娃的病?(一)幼儿分组自由讨论。(二)教师总结:工厂按规定先对污水进行处理,然后再排出来,我们要一水多用,洗衣或洗菜水或拖地或冲厕所,以减少污水排放,不将油腻的剩菜倒入下水道,洗餐具时,尽量少用洗剂,可用热水清洗,不要向河里扔垃圾,让妈妈少用化妆品、染发液等造成水污染的物品,大家都来保护水源,都来关心和爱护我们周围的环境,从自己做起,水娃娃的病就会慢慢的好起来,我们的环境也会变的更美好。反思

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