福建师范大学21秋《中国古代小说研究》综合测试题库答案参考77

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1、福建师范大学21秋中国古代小说研究综合测试题库答案参考1. ( )的问世,标志着英雄侠义小说作为小说题材类型正式确立了。A.西游记B.红楼梦C.水浒传D.三国演义参考答案:C2. “二拍”是凌濛初最好的作品,主要是根据“古今来杂碎事”加工创作而成。( )A.正确B.错误参考答案:A3. 人类最早接触的文学艺术样式是_。人类最早接触的文学艺术样式是_。A、游戏歌B、迷语歌C、绕口令D、摇篮歌参考答案:D4. 野叟曝言不属于儿女英雄小说的代表作。( )野叟曝言不属于儿女英雄小说的代表作。( )A、错误B、正确参考答案:A5. 英国唯美主义文学的 代表 作 家是( )A.王尔德B.戈蒂耶C.魏尔伦D

2、.马拉美参考答案:A6. 隋唐系统中影响最大的是隋史遗文。( )隋唐系统中影响最大的是隋史遗文。( )A、错误B、正确参考答案:A7. 野叟曝言不属于儿女英雄小说的代表作。( )A.正确B.错误参考答案:B8. 女士套裙的上衣、裙子及背心等应选用不同种类的面料以产生华丽效果。女士套裙的上衣、裙子及背心等应选用不同种类的面料以产生华丽效果。错误9. 西游续书中最有特色、最有成就的作品是_。西游续书中最有特色、最有成就的作品是_。A、后西游记B、天女散花C、续西游记D、西游补参考答案:D10. 叙述东周列国故事的作品,除东周列国志外,还有离魂记、乐田演义两部作品也较重要。( )A.正确B.错误参考

3、答案:B11. 歧路灯的作者是_。歧路灯的作者是_。A、蒲松龄B、李百川C、李渔D、李绿园参考答案:D12. 金瓶梅和歧路灯都是家庭小说。( )金瓶梅和歧路灯都是家庭小说。( )A、错误B、正确参考答案:B13. 宋代传奇的代表作是_。宋代传奇的代表作是_。A、翠翠传B、流红记C、绿衣人传D、金凤钗记参考答案:B14. 应为新闻发布会准备的材料包括( )。 A发言稿 B回答提纲 C报道提纲 D以上都是应为新闻发布会准备的材料包括()。A发言稿B回答提纲C报道提纲D以上都是D15. 儒林外史的作者是吴敬梓。( )儒林外史的作者是吴敬梓。( )A、错误B、正确参考答案:B16. 聊斋志异席方平表现

4、的主题思想是( )。A.揭露科举制度的弊端B.批判封建礼教C.歌颂婚姻自由D.揭露封建政治机构的腐败参考答案:D17. 出色的战争描写是三国演义具有永久艺术魅力的一个重要原因。( )A.正确B.错误参考答案:A18. 荀子的人性论及其教育观简析。荀子的人性论及其教育观简析。正确答案:苟子是我国古代著名的思想家和教育家。他主张“性恶论”的人性论并在此基础上提出了自己的教育观对后世有重大影响。rn (1)苟子的人性论rn 荀子学说中最突出的是与孟子“性善论”相对立的“性恶论”。孔子说:“性相近也习相远也”。孟子强调“性相近”发展为“性善论”荀子则强调“习相远”而发展为“性恶论”。他认为人之所以能为

5、善全靠后天的努力“人之性恶其善者伪也”。rn 性善论与性恶论从本质上说都是唯心主义的都是用统治阶级的道德来衡量善与恶。不过荀子的性恶论否定了先天道德论是有进步意义的。在否定孟子的“良知”、“良能”说上具有更明显的唯物主义因素。在教育理论上有更积极的意义。rn (2)荀子的教育观rn 基于“性本恶”的人性观荀子提出了自己的教育观。他非常重视教育和学习的功能这其中既包括教育在个体发展中的作用也包括教育在社会发展中的作用。rn 荀子认为教育在人的发展中起着“化性起伪”的作用。他认为人的贵贱、智愚、贫富都决定于后天的教育和学习。他还把环境影响与教育的作用加以区别:一方面承认环境对人的成长有重要影响把环

6、境的影响称为“渐”或“注错”;另一方面他又看到人不是被动地受环境影响强调人的主观努力经过长期教育和经久学习可以改变人的本性他把这种个人努力学习称为“积”、“积靡”。此外荀子也很重视教育的社会作用。他认为教育能够统一思想统一行动使兵劲城固国富民强。苟子是我国古代著名的思想家和教育家。他主张“性恶论”的人性论,并在此基础上,提出了自己的教育观,对后世有重大影响。(1)苟子的人性论荀子学说中最突出的是与孟子“性善论”相对立的“性恶论”。孔子说:“性相近也,习相远也”。孟子强调“性相近”发展为“性善论”,荀子则强调“习相远”而发展为“性恶论”。他认为人之所以能为善,全靠后天的努力,“人之性恶,其善者伪

7、也”。性善论与性恶论从本质上说都是唯心主义的,都是用统治阶级的道德来衡量善与恶。不过,荀子的性恶论,否定了先天道德论,是有进步意义的。在否定孟子的“良知”、“良能”说上具有更明显的唯物主义因素。在教育理论上有更积极的意义。(2)荀子的教育观基于“性本恶”的人性观,荀子提出了自己的教育观。他非常重视教育和学习的功能,这其中既包括教育在个体发展中的作用,也包括教育在社会发展中的作用。荀子认为教育在人的发展中起着“化性起伪”的作用。他认为人的贵贱、智愚、贫富都决定于后天的教育和学习。他还把环境影响与教育的作用加以区别:一方面承认环境对人的成长有重要影响,把环境的影响称为“渐”或“注错”;另一方面他又

8、看到人不是被动地受环境影响,强调人的主观努力,经过长期教育和经久学习,可以改变人的本性,他把这种个人努力学习称为“积”、“积靡”。此外,荀子也很重视教育的社会作用。他认为教育能够统一思想,统一行动,使兵劲城固,国富民强。19. 讽刺小说是指以恋爱婚姻、家庭生活为题材,反映现实社会生活的中长篇小说。也有人把这类小说称之为“世情小说”。( )讽刺小说是指以恋爱婚姻、家庭生活为题材,反映现实社会生活的中长篇小说。也有人把这类小说称之为“世情小说”。( )A、错误B、正确参考答案:A20. 封神演义是一部什么性质的小说( )。A.现实主义小说B.神魔小说C.爱情小说D.历史小说参考答案:B21. 被认

9、为是美国进步教育思想最卓越的例子。A昆西教学法B有机教育学校C葛雷制D道尔顿被认为是美国进步教育思想最卓越的例子。A昆西教学法B有机教育学校C葛雷制D道尔顿制正确答案:C22. ( )韦小宝告诉吴之荣:常遇春是何人转世?A.张飞B.李逵C.程咬金D.赵子龙参考答案:A23. 动画造型设计中的写实风格人物是基于真实人体的夸大和变形,不拘泥于真实人体比例,具有造型简动画造型设计中的写实风格人物是基于真实人体的夸大和变形,不拘泥于真实人体比例,具有造型简洁、生动有趣等特点。( )参考答案:F24. 续金瓶梅的作者是丁耀亢。( )续金瓶梅的作者是丁耀亢。( )A、错误B、正确参考答案:B25. 蒲松龄

10、的聊斋志异是文言长篇小说集。( )A.正确B.错误参考答案:B26. 20世纪初,列宁运用马克思主义的世界观和方法论,对_和_作了全面的创造性的发展。列宁强20世纪初,列宁运用马克思主义的世界观和方法论,对_和_作了全面的创造性的发展。列宁强调,在非西方发达资本主义国家中进行社会主义思想文化建设的核心是开展_的文化革命。正确答案:辩证唯物主义 历史唯物主义 不离开世界文明发展大道的辩证唯物主义历史唯物主义不离开世界文明发展大道的27. 水浒传既是典型的英雄传奇小说又是武侠小说的典范之作。( )A.正确B.错误参考答案:A28. 隋唐系统小说中影响最大的作品是清代的隋唐演义它的作者是王嘉。( )

11、隋唐系统小说中影响最大的作品是清代的隋唐演义它的作者是王嘉。( )A、错误B、正确参考答案:A29. ( )岳灵珊学的“玉女剑”只能用的多少式?A.三B.六C.九D.十二参考答案:B30. 刘秋痕、杜采秋是下列四部作品中的人物( )。A.雪月梅传B.儿女英雄传C.花月痕D.青楼梦参考答案:C31. 明代出现了两种有关包公的小说,一是包龙图断百家公案,一是百家公案。( )A.正确B.错误参考答案:A32. 归莲梦幻演的是白莲教起义的故事。( )归莲梦幻演的是白莲教起义的故事。( )A、错误B、正确参考答案:B33. 根据中国社会发展的阶段和古代小说的发展情况,我们把中国古代小说的发展分为六个时期

12、,准备期是魏晋至唐这段时期。( )A.正确B.错误参考答案:B34. 宋元小说话本第一次全面突破了以文言为主的小说语言,采用白话写作。( )A.正确B.错误参考答案:A35. 安排在外方下榻宾馆以外的地方谈判时应考虑( )。 A交通 B周围环境 C和下一步活动的衔接 D以上因素安排在外方下榻宾馆以外的地方谈判时应考虑()。A交通B周围环境C和下一步活动的衔接D以上因素均应考虑D36. 三侠五义是部说书体小说。( )A.正确B.错误参考答案:A37. 提出“原罪论”,且提出禁欲主义思想的是A奥古斯丁B圣托马斯.阿奎那C西塞罗D昆体良提出“原罪论”,且提出禁欲主义思想的是A奥古斯丁B圣托马斯.阿奎

13、那C西塞罗D昆体良正确答案:A奥古斯丁根据圣经中“我是罪孽里的存在,在我母亲怀胎的时候,就有了罪”进行了思辨演绎,提出了“原罪论”。“原罪论”以后成了基督教的重要教义之一。奥古斯丁还提出了禁欲主义思想,这是他“原罪论”的派生物。人有原罪,而人要想得救,首要的是过禁欲的生活,即要谨戒“淫欲声色、荣华富贵”。因此,答案为A。38. 鲁迅在中国小说史略中认为“戚而能谐,婉而多讽”的作品是( )。A.镜花缘B.红楼梦C.儒林外史D.搜神记参考答案:C39. 出色的战争描写是三国演义具有永久艺术魅力的一个重要原因。( )出色的战争描写是三国演义具有永久艺术魅力的一个重要原因。( )A、错误B、正确参考答案:B40. 品花宝鉴的作者是_。品花宝鉴的作者是_。A、陈森B、魏秀仁C、俞达D、韩邦庆参考答案:A41. 哪个朝代的讽刺小说发展到了最高水平( )。A.元宋B.明清C.唐宋D.秦汉参考答案:B42. 讽刺小说可分为魔幻化的讽刺小说、写实性的讽刺小说、讽

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