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1、精选优质文档-倾情为你奉上滦平一中“三提一转、创先争优”活动实施方案2011年是“十二五”规划的开局之年。为深入开展创先争优活动，动员全校党员干部和广大教师干事创业，推动各项工作有效落实，按照县委统一部署和县教体局的要求，从现在起，在全校开展“提高标准、提升形象、提振士气、转变作风”主题实践活动（以下称“三提一转、创先争优”活动），具体实施方案如下：一、指导思想坚持以转变作风为主线，以提高标准、提升形象、提振士气为主要任务，努力建设作风优良、奋发有为、堪当重任、清正廉洁的领导班子和大局型、业务型、务实型、开拓型的高素质干部、教师队伍，全面推动创先争优活动深入开展，为学校健康快速发展提供坚强有力
2、的政治保障。二、目标要求（一）提高标准，解决工作质量问题。加强干部领导素质和教师业务素质建设，立足新起点，把握新标准，着力提高干部的领导力、执行力和创新力，着力提高广大教师的教育能力、教学能力和教研能力，全面提高教育质量。突出学校管理，更新办学理念，创新发展思路，提高谋划工作标准；突出深入教学一线，深入年级组、教研组和备课组，深入课堂听课，参加教研活动，了解师生思想动态、学习工作劲头，提高业务指导标准。突出质量意识，树立“全体学生全面发展”的教育质量观，克服“片面追求学生学习成绩”的狭隘质量观念，提高教育质量的科学化标准；突出责任意识和工作效率，明确学校发展规划和年度目标任务，强化目标管理、过
3、程督导，提高工作落实标准和效能标准。（二）提升形象，解决发展环境问题。强化领导干部和广大教师的大局观念，树立领导干部、教师和学生“人人代表一中形象、人人关系一中发展”的理念，引导领导干部、教师和学生真正把自身工作学习与学校大局工作紧密联系在一起，凝聚力量，促教育质量提高，促学校发展。树立“敬业、务实、创新”的干部形象，树立“敬业、严谨、博爱、奉献”的教师形象，树立“乐学、苦练、善问、多思”的学生形象。（三）提振士气，解决精神状态问题。激发领导干部和广大教师奋发向上的昂扬斗志，培养勇于创新的开拓精神，弘扬浩然正气、昂扬锐气和蓬勃朝气。以攻坚克难、开拓进取的胆识魄力抓好教学改革工作，以只争朝夕、时
4、不我待的责任感和紧迫感抓好学生养成教育，以务实的作风，争先的劲头抓好常规教育教学工作，把干部队伍打造成敢立潮头、争创一流的表率，把教师队伍打造成师德高尚、业务精良的典范，把学生队伍培养成勤奋好学、朝气蓬勃的有生力量。（四）转变作风，解决任务落实问题。增强干部和广大教师的规范意识、务实意识、创新意识和服务意识，引导中层以上干部把更多的心思、更大的功夫下在以课堂教学为载体的有效教学、有效学习的研究上，引导广大教师把更多的爱心、更多的精力下在以良好习惯养成为重点的学生综合素质的提高上，引导教辅人员和后勤工作人员把更好的服务态度、更优的服务质量下在教育教学一线上。全校上下真正做到脚踏实地，埋头苦干，一
5、步一个脚印地把年度工作目标落到实处，保证工作抓一项成一项。三、主要措施（一）抓业务，强素质，提高工作标准。.学习培训。一是采取多种形式，集中学习国家、省教育中长期改革和发展规划纲要、市、县教育发展规划和县委县政府重大工作部署，集中学习时间不少于1周，主要领导上党课1次以上，专题培训不少于2次；二是加强对领导干部进行培训，提高领导干部的理论水平、政策水平和管理水平，年内计划组织6次管理干部和党员队伍的管理能力水平和方法技能培训；三是继续抓好教师岗位培训、骨干教师研修和青年教师培训，认真制定教师培训计划，创新教师培训模式，加大教师培训力度，年内计划聘请国内知名专家和本地优秀教师有目的地组织4次教职
6、工业务培训和职业道德培训，8次班主任培训。2.自查自纠。领导班子开展“五查”：一查工作思路是否与县局工作合拍；二查工作措施是否体现开拓进取精神；三查工作标准是否达到创先争优要求；四查单位形象是否影响学校发展环境；五查班子是否团结务实、精神振奋。党员干部和广大教师开展“五查五看”：一查大局观念，看是否存在把自己置于学校发展大局之外，困难面前以个人利益为重，不敢负责，明哲保身问题；二查业务能力，看是否存在不注重学习，业务不熟、方法不当、办法不多，难以适应新形势、新任务问题；三查精神状态，看是否存在自我标准不高，拼搏精神不强，萎靡不振、消极懈怠、得过且过问题；四查工作作风，看是否存在思想浮躁、工作漂
7、浮、脱离学生、脱离家长、脱离实际、作风拖拉、效率低下，热衷形式主义问题；五查自身形象，看是否存在推诿扯皮、态度蛮横、吃拿卡要、奢侈浪费等问题。领导班子、党员干部和全体教师要按照本次活动要求，认真梳理问题，剖析根源，提出改进措施，形成分析检查报告。3.调研讨论。5月份定为“调研月”，按照教体局要求，学校副校长以上党员领导干部根据工作分工，要着重就影响教育质量提高和制约学校发展的突出问题等，每人确定一个调研课题；党员和广大教师要结合教育教学工作、岗位职责，确定一个调研课题。在调研中要认真总结经验教训，精心选择正反两方面的案例进行剖析，形成有案例、有分析、有对策、可操作的建议性调研报告，报告不少于字
8、。4.对标提升。要围绕国家、省教育中长期改革和发展规划纲要、市、县教育发展规划，找准发展定位，在重点工作上明确对标考察对象，确定考察课题，赴发达地区、先进学校参观访问、考察学习、借鉴提高，在学校发展定位、学校管理水平、学校文化建设、教师队伍建设、教育教学质量等方面与先进学校开展对标，以对标促规范。中层以上干部和教研组长、备课组长等教学骨干要到县外考察1次以上。考察时要真正找到自身工作存在的差距，挖掘存在差距的深层次原因，考察后要认真制定对标方案，形成有深度、可操作的考察报告，通过总支会交流研讨，改进提高。（二）抓管理，重发展，提升整体形象5. 加强学校教学工作管理，提高教育教学质量。一要抓好教
9、学常规，采取定期检查和随机抽查相结合的方式，做好备、讲、批、辅、考等教学环节的检查评比，规范组织月考，认真组织质量分析，及时进行教学反馈；二要强力推进课堂教学改革，认真组织好评优课、示范课和新课改研讨课，全力打造高效课堂；三要积极开展第二课堂活动，高一高二年级要分别组织3个以上兴趣活动小组，充分发展学生特长。6.改善办学条件，美化学校环境，提升学校形象。计划投资68万元完成校园供暖管道和门窗的更新改造；计划投资10万元建成教工健身房，配置基本健身器材；以“五城同创”活动，争创文明单位、绿色校园为契机，整治校园环境卫生，进一步美化、绿化和硬化校园；加强与交警、卫生、工商等部门联系，改善学校周边环
10、境秩序，为年内县城达到省级“园林城市”和“卫生城市”标准，做出应有的贡献。7.加强学校安全稳定工作，防范于未然。落实滦平县人民政府关于落实河北省学校安全管理规定的实施意见，建立并完善学校安全工作领导责任制和事故责任追究制，坚持领导带班，年级主任和班主任值班制度；开展警校共建安全校园活动，聘请公安部门人员担任法制副校长并定期为全校师生做法制报告；建立“家长学校”，抓好“三结合”教育；定期组织防范校园暴力事件、防火逃生、防震紧急疏散等安全演练。（三）抓典型，鼓精神，提振发展士气8.积极参加建党周年系列宣传教育活动。积极参加“唱响滦平”彩色周末文化广场演出活动；积极参加 “五月欢歌”暨滦平县首届劳动
11、模范表彰宣传活动；积极参加“中小学生艺术节”系列活动；积极参加“舞彩缤纷”全县健身活动；举办“七一我为党旗添光彩”演讲比赛；举办秋季田径运动会、学生篮球比赛。9.积极参加县、局各种评比活动。积极参加县总工会组织的“首届县级劳模评选”活动，团县委组织的评选“十佳青年”活动，教体局组织的优秀教育工作者、优秀教师、优秀班主任、优秀教育管理干部评选活动，充分调动全校教职工创先争优的积极性，激发干事创业热情。10.积极参加“双比双争”活动。积极参加县政府组织开展的“比干劲、比效率，争做岗位服务标兵、争做效能建设先进典型”的“双比双争”活动。争创“十佳业务能手”、“十佳群众工作标兵”、“十佳发展环境保障卫
12、士”， 突出培育典型、深入宣传推介典型，发挥典型的示范带头作用。（四）抓制度，严要求，转变干部作风11.落实“六个不允许、四要、四严禁”，重点治理干部“懒、庸、奢”。严格执行作风建设年各项要求，落实县局提出的“六个不允许、四要、四严禁”规定，深入开展“纠风整纪”，狠刹会议散漫风、公款吃喝玩乐风、公款旅游风、赌博风；严查政令阻塞、作风粗暴、敷衍塞责、执行不力等各类违规违纪行为，发挥警示教育作用。12.强化干部问责。认真贯彻落实滦平县机关领导干部及工作人员问责办法和滦平县教体局安全管理问责制度（试行），以重点工作、安全工作等为重点，明确问责范围，加大问责力度，提升问责效果。四、工作要求（一）加强领
13、导，落实责任。要把这项活动摆上重要议事日程，切实加强组织领导，以严肃认真的态度推进活动深入开展。要结合工作实际，制定具体的活动方案，并将活动的任务、责任落实到位，坚持创新方法、创新载体，实现具体工作与主题实践活动紧密结合，共同推进。（二）强化宣传，营造氛围。办公室负责对内、对上宣传报道，营造浓厚的舆论氛围。要在4月15日前召开动员会议，精心组织，周密安排，在4月20日前向县局创先争优办公室报送活动方案。滦平一中2011年4月11日附件：滦 平 一 中“三提一转、创先争优”活动领导小组组 长：王兴臣（党总支书记）张少儒（副校长）副组长：周怀军（副校长）靳景刚（副校长）申显瑞（工会主席）成 员：程光夫 于静一 徐 斌 张传慧 孟庆峰 刘凤军 领导小组下设办公室，负责整个活动的组织、协调、综合、督导等项工作，办公室主任由程光夫同志兼任。 专心-专注-专业
