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1、关于实习自我鉴定篇 关于实习自我鉴定篇 自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知,让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢?以下是为大家整理的实习自我鉴定8篇,欢迎阅读与收藏。 实习自我鉴定 篇 在实习的过程中我不断总结自己,我将我所获得的成果写下了实习期自我鉴定。以下是工作实习自我鉴定 我所学习的是工程管理专业，在大学的几年当中我已把理论知识牢记在心了,为将理论知识实践到工作中，从今年开始,我在某工程公司附属单位B公司进行了工程管理实习工作。在实习的过程中我不断总结自己,我将我所获得的成果写下了实习期自我鉴定。
2、在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，我展开了自己的工作计划。积极参与公司日常管理相关工作,注意把书本上学到的工程管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工程管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。我所实习的B公司,隶属于某工程公司。该工程公司是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业，具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计
3、量二级、建筑材料试验甲级等资质。公司现有正式职工3000余名,先进的工程技术装备千余台；拥有2。万平方米的高层办公楼和多万平方米的生产基地；近70米的工作船码头和4万余平方米的海域,固定资产达3亿多元。公司于19XX年通过了SO9质量体系认证；199年通过了IS10012国际标准认证,取得了计量保证确认合格证书；20X年通过了ISO001国际质量管理体系认证。 回顾我的实习生活，我进行了深刻的实习工作自我鉴定，感触是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采用了看、问等方式，对公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时，对公司的服务品牌、企业使命以及企业精
4、神都有了初步了解。 实习自我鉴定 篇 按照学院、系部及专业能力培养的要求，我服从系部的安排和自己的选择在x实验中学进行了为期三个月的实习活动。实习期间,在系部领导老师及实习学校的领导、指导老师和其他老师的指导下，我顺利地完成了教育实习任务。下面根据自己的实习步骤，依次作一个简单的自我鉴定。 一、教学工作见习。 这是实习工作的开场白。目的是熟悉见习学校、班级的基本情况，接受指导老师的点拨，并随班听课，做好听课实录笔记,积累教学经验，为日后教学实践打下良好基础。另外，在指导老师的帮助下,熟悉教材大纲,写出详细而完整的教学案，经审阅,批准达标后正是授课。二、教学工作实习。 这是重中之重的工作。我负责
5、七(8）七（9）七（14）三个班的语文教学。总体看来,我努力做到课前认真备课，搜集教学素材,所设计的教学案规范且精准;板书工整，教态自然,课堂教学效果良好；教学基本符合新课标要求。教学语言表达清楚，普通话顺畅；作业批改仔细,并时常与一些老师交流听取他们的意见和建议，汲取他们的经验,更好地提高自己的教学素养，提高各方面素质。 实习期间，向老师多多请教，虚心接受别人合理的建议。经常与同龄老师交流体会,与学生沟通。课余时间与学生聊天,沟通。以朋友身份与学生交流,和睦相处，同时对学生一视同仁，为他们解决学习上的,思想上的,生活上的疑虑。 实习期间按照实习学校的教学指导按部就班，有耐心有信心的对待实习的
6、每一分、每一秒，每一件事情。对领导安排的工作保质保量完成。带着热情,用爱心与学生交流，用文明的，深入浅出的方式传授学生知识。在和谐、积极健康的环境里认真做好实习的每一个步骤。时常反省自己，学习他人的长处。 三、班主任工作实习。 这是锻炼能力的一项工作。在从事实习工作的同时,为了提高自己，开始了实习班主任的工作。向指导老师寻求建议，了解班级总体学习情况。根据实际情况，制订计划,有毅力地实行。 “十年树木,百年树人。”实习完毕了，在这三个月的实习中，我受益匪浅，站在教育的前线,面对一双求知的眼睛,心中倍感任重道远。将来我一定不断努力学习，不断自我增值,做一位优秀的人民教师,把祖国的花朵浇灌更加艳丽
7、的多彩。我希望在自己平凡的工作岗位上做出不平凡的成绩。 实习自我鉴定 篇3202X年NG工厂年度安全生产工作总结 20年HS办公室以安全生产为中心,紧密围绕“以人为本,预防为主”的HSE方针和“零事故,零伤害，零污染”的三零目标,以安全“五个清楚”（清楚本岗职责、本岗程序、身边危险源、身边隐患及对策、应急预案)为核心,齐心协力，真抓实干。经过自身的努力和踏实的工作确保工厂安全事故发生率为，实现全年的安全生产目标。现将全年安全生产工作总结如下: 一、工作内容及总结: 1、组织开展工厂级、班组级安全教育，组织学习各岗位职责及操作规程，下发学习材料，及时传达、贯彻上级文件精神及要求，分析讨论近期发生
8、的事故案例，总结经验教训,举一反三，结合工厂实际查找问题并制定防范措施，提高了安全员综合素质和安全管理能力。另外根据季节性特点，并结合我厂实际生产情况及上周存在问题等,对下周须注意事项进行全面分析和部署，及时发现和解决问题，202年收发上级公司、政府部门各类文件共计75份。2、组织全厂员工开展了危害因素辨识与风险评价活动。为了让员工更加清楚身边存在的危害因素，更加积极主动的去辨识身边的危害因素从而增强自身安全防范意识、了解风险控制措施,在202X年6月份组织开展了危害因素辨识与风险评价意见收集活动,本次活动参与人员包括了工厂各班组成员,辨识范围覆盖了全厂所有区域，通过作业条件危险性评价法（LE
9、），对各项危害因素进行了危险等级划分，判定出各项因素均属于可承受范围，并提出了相应的风险控制措施,达到了预期效果，本次活动共收集意见62条。3、积极开展事故警示教育，在每周的生产例会开始都例行组织开展了安全经验分享活动,通过各类事故案例分析的形式使广大干部职工认识到违章就是走向事故、靠近伤害,甚至断送生命,巩固全厂职工“想安全、会安全、能安全”的安全理念。、对新增人员进行了入厂三级安全培训教育。让他们熟知本厂安全生产规章制度、劳动纪律，作业场所存在的风险、防范措施及事故应急措施,有关事故案例等。通过对新员工认真进行安全教育，使他们对工厂安全生产形势有了初步认识，并获得了上岗前必需的基本安全技能
10、和自我防护知识今年对20名新进员工进行了“入厂三级安全教育”,对约2名外来施工、参观等人员进行了“外来人员入厂教育”，并获得了高度评价。 5、加强HSE、消防技术等培训，提升员工素质。及时组织特种设备人员进行学习，保证持证上岗率达到10%。每季度组织员工进行应急预案演练。充分利用每周生产例会会开展事故案例分析活动，有效促进各岗位员工素质的全面提高。督促员工进行自学,学习本岗位的应知应会、操作规程及相关文件的学习等，并对岗位应知应会、岗位危害因素、风险控制措施和应急处置措施五种风险控制工具等有关知识进行考试,以促进员工自学的积极性。针对工厂新员工较多的实际情况,组织开展了灭火器的使用、空气呼吸器
11、的佩戴、火灾报警器的操作、消防炮、消防带的使用等一系列相关知识的培训工作。成功组织了全厂范围内的“安全知识竞赛”活动，集趣味性和知识性于一体，获得了员工的好评。 6、深入细致的开展安全检查工作,做到预防为主,防治结合。安全检查是搞好安全生产的重要手段，其基本任务就是：发现和查明各种潜在危险和隐患,督促整改；监督各项安全规章制度的实施;制止违章指挥、违章作业、违反劳动纪律现象的发生。包括每日的安全巡检、每周的厂级安全检查、各类专项检查,对发现的问题进行记录并跟踪,采取消项管理办法确保每一项问题都整改，0X年共计检查发现问题85项并全部整改完毕。 7、切实抓好防洪防汛工作和冬防保温工作:进入汛期后
12、，我厂认真贯彻落实上级文件，制订了雨季抢险应急预案及检查。首先从安全基础工作入手,对装置区、生活区的排洪渠道进行检查和疏通，对照明线路进行隐患检查。真正做到了事前准备充分，措施到位，确保了我厂生产工作顺利进行。 为了搞好冬季的安全生产,根据公司下达的冬季施工的相关规定，结合我厂人员、设备实际状况,组织技术人员认真制定了我厂冬季安全施工具体措施,组织员工认真学习,对厂区内的电伴热系统、管线、阀门、消防设施、电气系统等进行了逐一排查，确保冬防保温工作顺利开展。8、加大了现场的安全检查力度，对装置区各区域进行了严格的监督检查,杜绝现场员工“三违”和“低老坏”现象的出现，检查过程中如果发现违纪的人员，
13、均严格按照相应的规章制度进行了处罚并教育,202年共计对13人次进行了处罚。 9、高标准高质量的完成了全年的应急预案演练。按照指定的应急预案,全年按季度划分共开展了4次应急演练。分别是一季度的“食堂突发大面积食物中毒应急演练”，二季度的“LN泄漏应急演练”,三季度的“触电事故应急救援演练”,四季度的“NG充装作业区发生泄漏应急演练”。各项应急演练均严格按照预定方案保质保量完成,并对演练的过程以及演练中存在的不足项和改进项进行了记录,对演练结果进行了效果评价和总结。达到了“练为战、战为胜”的目标,使全厂员工更加熟悉工厂的应急预案,同时检验了预案的可操作性，为工厂的安全平稳运行起到了“定心丸”的作
14、用。10、严格作业许可管理，规范作业票办理。对厂区内的作业严格执行作业许可制度,对动火作业、临时用电、高处作业、受限空间作业、起重吊装作业、动土作业办理专项作业许可证，作业前与作业人员签署作业教育确认单,开展作业前安全分析（JSA），对作业中可能产生的危险事先告知并严格检查其安全措施和防护装备是否到位,并在现场实地监督其作业情况，保证安全作业。 11、进一步加强属地管理，强化责任落实。在工厂的大型设备、重点区域竖立属地责任人告知牌。真正做到了责任的细化，把安全工作落实到了人头。定人、定时、定区域执行巡检工作，对巡检过程中发现的安全问题做到班组与S办公室及时沟通,及时整改,形成了畅通的信息交流渠
15、道。12、实行隐患销项管理,确保安全隐患第一时间发现,第一时间解决。在每周四工厂的安全检查之后，对发现的安全隐患详细记录，确定出整改方案和整改责任人,提出要求的整改完成时间。做到发现一个安全隐患、提出一个解决方案、找出一个责任主体、要求一个整改时间，确认隐患整改之后再签字确认,逐一销项。让每一个不安全因素从发现到解决有了完整的记录。 1、完善目视化管理，做到“看得见”的安全。在全厂范围内张贴安全警示标识,时时刻刻已“看得见”的标识提醒员工预防可能“看不见”的危险。在厂前区外围护栏上悬挂职业病预防管理条例，让员工清楚职业病的危害及预防措施。 14、贯彻落实“预防为主、防治结合”的职业病预防方针。
16、员工入场前明确告知身边存在的职业病危害因素及防范措施，厂区内也悬挂有职业病安全管理条例,加之配合公司定期开展的职业病体检,做到了预防为主,防治结合的职业病规范化管理，工厂员工职业病体检结果全部合格。 二、不足之处： 1、班组的安全管理基础较薄弱,少数职工对安全工作重视程度还不够，自我安全保护意识不强，习惯性违章现象还时有发生。 、对新员工的安全宣传教育和管理不够到位。、部分班组长在班前会上交待安全事项不够全面,安全活动不够深入，记录不够规范，安全检查不够彻底。这些现象的存在说明我们在今后的工作中要更加严格管理，坚定地把“安全第一”摆在各项工作的首位,认真按章办事，科学规范管理,努力提高我们的安全管理水平。 三
