《用心做事》由会员分享，可在线阅读，更多相关《用心做事（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、用心做事做学校真正需要的人 认真做事只能把事情做对,用心做事才能把事情做好.一个用心做事的教师，不仅要心怀用心做事的理念，还要把心用对，也就是说，懂得在工作过程中把心用对地方，否则，就称不上是用心做事。只有在工作中将心注入，成为一个有“心”人，做一个“群心灿烂”的教师，才能对学校忠心耿耿，始终保持积极乐观的心态，遇到困难不妥协，遭遇挫折不气馁，并勇于承担责任，始终对工作充满激情，把工作当成自己的事业.不管在教学第一线还是在后勤工作，要始终做一个思考的智者，还要珍惜时间，不让拖延影响你做事的效率，另外，为了能适应学校发展的需要，还得养成终身学习的习惯，做自己事业的摆渡人。 做一名老师并不难，其实
2、就是八个字：为人师表、教书育人。但做一名好老师并不容易，分水岭就是看你是不是真正把教育当成一项事业来做，从职业道德、人格魅力和教学艺术上去影响和感染学生，从耕耘、奉献中得到享受和宽慰。要真正提升自己，做学校需要的人，一定要从以下几个方面着手去做：一、做最好的自己 “格超梅之上，品在竹之间，德馨心必正，质雅品自高”。自己要时刻告诫自己“最强悍的对手不是别人而是自己”。只有不断超越自己，才能到达成功的顶峰。没有梦想的人生是可怕的，没有理想的人生也是苍白的。潜心工作，默默奉献。不论做什么，不论对待学生还是老师，总是有母亲般胸怀和热情。虚心求教，想学生所需，用自己知识和方法的积淀来完成适合教育的转变。
3、不为表现，只为职责，不图所得，只求踏实。在转变自己中适应学生的要求。不要盲目的去模仿别人，只需要努力做好自己，为自己的生命图上多彩的颜色，将自己的生命的宽度拓宽。生命不是一个发现的过程，而是一个创造的过程。你并不需要发现你自己，而是需要创造你自己，创造一个最好的自己。做最好的自己，确定自己前进的方向。二、做有方向感的教师 方向比努力更重要，学校需要有方向感的教师.教师迫切需要的是什么？是一种目标，一种方向！目标决定精神，方向凝聚力量！今天用心工作所得到的感受和体验，对你以后的人生绝对有用。我们常说，付出就有回报。努力做一个有方向感的教师，无论是教一门功课，还是带一个班级，一定是一个踏地而行并且
4、愿意把教育的小事做好的教师。教育不是什么惊天动地的伟业，教育只有一些平平淡淡的片段或细节。每天你都善待你的学生，每天你都帮助问题学生纠正错误，每天你都准备好了去上课，每天你都想一想教得怎么样，每天你都记下点教育的轨迹，每天你都做着这些小事，教育无非就是做这样的小事。只要用心投入工作，都能把这样的小事做好、做到位。大家一起来把这样的小事做好、做到位，就能把教育的大事做得让政府放心，让家长满意。把小事琢磨透，把小事处理好，就是教育艺术。三、做用心的教师 如果只是按照一个规定认认真真地做事，我们可以将一件事情做好，但却不一定做出新意。用心做事，是将情感融入事情之中，带着创造的心去做事。任教多年来，所
5、备教案，总是详案；同课同构，同课异构；圈圈点点，红蓝相间。讲课总是精神饱满，音量不减，作业批改实实在在，从没偷工减料，一直在自我否定中求新求实。用心读书，积累过程，净化自己的灵魂，提升自己的素质；用心写随笔，写教育教学中的故事。反思、提炼、升华自己的教育教学。课堂是实现教育梦想的主阵地，是影响学生的理想场所。用心上好每一堂课是教师工作的核心，是教师职责的第一要务；我们的课不但应该充满了激情、智慧、融洽，还应该体现个性风格的张扬。正如一位教师所讲，为了上好一节课，我们应该用一生的时间来准备；用心同每一位学生交流，也许，你不经意的一句话或一个微笑，就能改变一位“问题”学生，甚至影响其一生。数年过去
6、后，学生也许忘记了你的声音、长相和你所教授的内容，但一句鼓励的话他却可能一辈子都铭记于心。四、做有责任感的教师 每个人都肩负着责任，对工作、对家庭、对亲人、对朋友，我们都要负一定的责任。正因为担负着这样或者那样的责任，人才对自己的行为有所约束。社会学家戴维斯说：“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自己在这个社会中更好地生存机会。”工作就意味着责任。每一个职位所规定的工作任务就是一份责任。你从事这份工作就应该担负其这份责任。我们每个人都应该对所担负的责任充满责任感。相对来说老师的责任心尤为重要。责任心可以树德，责任心一旦成为一种群体行为，形成气候，其含义就不仅仅是责任二字，它会形成一种团队精神，形成一种良好的校园文化。心中有责任，心中有学生，心中有追求的矢志不移。责任在心中，落实在行动，在实践中，新中有心，心中求新，一直用心。 教育是一种“大爱”，也是一种良知。守住宁静；淡薄名利，乐教奉献；“捧着一颗心来，不带半根草去”. 相信凡事都是日积月累，水到渠成的。
