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1、王杰中学20122013学年第一学期高二年级备课组计划2012.9.3学科地理备课组长周营营高二地理备课组活动计划时间：每周四的第7、 8 节课地点：翔宇楼4 楼，人员：王文勇、周营营活动内容以教育教学方法探究为主；安排好每周的教学工作；组织好期中期末考试、月考等试卷制订、评卷等工作；安排好科内听课评课活动等。学生情况分析：学生经过高一学年度的地理学习，基本掌握了高中地理必修一、二的基本内容，对高中地理知识已经有了初步的全面了解，掌握了高中地理的基础知识，初步掌握了一些学习地理的基本方法，具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力，具有简单的地理思维能力这为现阶段的地理学习与复习
2、打下了一定的基础。 但学生的但他们在地理空间概念方面、读图能力方面都有一定的局限性，初中地理基础知识严重缺乏，读图识图的基本方法欠缺。好在经过高中一年级的学习学生具有了一定的解决地理问题的能力和读图识图能力，这也为今后的教学减轻了些难度。教学主要措施：1要提高学生对课堂时间的使用效率，留出充分的时间让学生去独立思考，让他们充分发表自己的意义和看法，如何将教学资料变成学生学习的资料，在学生活动的深度、广度上做文章。2要注意到学生的个别差异，既要考虑到发挥好学生的作用，更要照顾到后进生的参与和提高，使各层次学生都能自主地参与学习，并学有所得，在各自原有的基础上，能进一步提高。3本学期由于时间有限，
3、所以任务很紧，引导学生养成良好的自主学习复习的习惯非常重要。一、工作的指导思想和目标根据学校教学工作安排和高中部工作意见，以地理教研组工作计划为指导，以不断提高教育教学质量为工作重心，坚持集体备课， 在备课组活动中认真研究教学教法，积极开展各类学习、研讨活动， 研究教学过程的优化，提高地理课堂教学的针对性和实效性，为学生的全面发展和高二年级的地理教学水平的进一步提高而努力！二、主要工作和完成工作的相关措施：1、采取集体学习和自学相结合的方式，通过认真研读课标和高二学业水平测试纲要，准确把握新课程的总目标和分类目标，细心地研究新高考方案，为有效地实施课堂教学提供正确的方向。2、按照教学常规要求做
4、好教学工作：备课组坚持每周活动 1 次，每次确定中心发言人， 讲求活动实效， 认真备好每一节课， 在集体备课的基础上，每人负责一个单元的课件制作，各教师在方向一致、内容统一的前提下，可根据班级实际和个人教学特长，在教学过程中作适当的、灵活的处理，这样，既充分发挥了集体智慧，又充分发挥个人特长，确保课堂教学优质高效3、备课组成员间相互认真听课，评课。多交流、多研讨，形成良好的教学教研氛围。要求各成员认真上课，及时交流各种有价值的信息，在提高教学质量方面发挥备课组的合力作用。4、抓好课堂教学，提高课堂教学实效。任课教师要认真分析所教班级的学情，教学要求有所不同，由于层次不同，学习能力也有所差别，要
5、做到因材施教、因人施教，认真上好每一节课，培养学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的能力，讲究课堂教学效率，实施“有效教学” ，全面提高教学质量。课后认真做好教学后记工作，及时检验、总结、反思，交流，改进教学。5、备课组长认真做好组内活动的组织协调工作。周次起止月日1 8 30-9.12 9.3-9.73 9.10-9.144 9.17-9.215 9.24-9.286 10.8-10.127 10.15-10.198 10.22-10.269 10.29-11.21011.5-11.91111.12-11.161211.19-11.231311.26-12.11412.3-12.71512
6、.10-12.141612.17-12.211712.24-12.281812.31-1.4191.7-1.1120 1.14-1.18211.21-25221.28-1.26备课内容必修三第一单元 1,2 节必修三第一单元 3,4 节必修三第二单元 1,2 节必修三第二单元 3,4 节必修三第三单元 1,2 节必修三第三单元 3 节必修三第三单元 4 节必修三第四单元 1,2 节必修三第四单元 3,4 节复习必修三全部内容，迎考期中考试必修一第一单元 1，2 节必修一第一单元 3,4 节必修一第二单元 1，2 节必修一第二单元 3,4 节必修一第三单元 1，2，3，节必修一第三单元第4 节及第四单元 1,2 节必修一第四单元 3，4 节必修二第一单元 1,2,3节必修二第一单元第4 节及第二单元 1,2 节期末复习期末考试主备人王文勇周营营周营营王文勇周营营周营营王文勇王文勇周营营周营营王文勇周营营王文勇王文勇周营营周营营周营营王文勇王文勇周营营
