202_年5月个人教学工作总结

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1、2022年5月个人教学工作总结个人教学工作总结范文在我的意识里,一直认为自己是一名普通而平凡的老师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在教学这块沃土上默默地耕耘着。假如说有什么追求或目的的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜欢、家长尊重、同事信任、领导放心的“好老师”。基于对自身的这种定位,一直以来,我坚持以“勤学、善思、务实”为指南,认真、务实地走过每一天。因此,今天用文字记录下来的也不是什么个人总结,而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。一、完善自身建立,进步师德修养。“爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”,并与学生建立良好的师生情感,更是我作为老师的根本准那么

2、。我用自己的实际行动去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动,我都倾尽全力,尽我所能。我刚到咱们_小学时学校要求我接三年级两个班六年级19班的英语,教了一年之后,学校要求我重新再接一个三年级班和四年级两个班。因此,我二话没说,就尽我所能进展教学,而 26班的英语成绩也由年级最后一名逐步进步,在上学期期末考试中获第四名的好成绩。二、不断努力奋进,提升业务程度。过去的五年,是我在小学英语教坛上不断探究,摸爬滚打的五年,同时也是我不断进步。在一次次听课和培训研讨中,我发现了自己的缺乏,找到了自身开展的方向。因此,我经常向其他老师请教教学上的问题,屡次积极参加市、区、学校

3、组织的现场教研活动、培训等,利用现代网络技术参加远程教育培训,每学期都认真完成上级领导分配的各项任务;及时归纳总结培训学到的知识。结合自身的情况,我努力探究,大胆尝试,逐步探究出一套合适自己的教学方法和思路。在备课方面,不断学习新课标,刻苦钻研教材教参,积极摸底理解学生的学习情况和个体差异,制定实在可行的教学方案,做到既备教材教参,又备学生;在课堂教学方面,更新教学方法,引导学生积极考虑,合作探究,建构知识发生开展的过程,实在履行新课标提倡的发挥老师的主导作用和学生的主体位置;在课外辅导方面,耐心细致,培养优生,帮扶后进生,使每个学生都拥有自信、拥有成功,在快乐中学习,从快乐中得到开展。三、与

4、班主任、家长亲密配合。经常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联络,理解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能安康开展。发现个别学生问题时,主动与家长联络,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。 一分耕耘一分收获,在学校领导、其他老师的无私帮助下,我也获得一些成绩: (略)点滴成绩只能代表过去,教育教学是一门永无止境的艺术。爱在左,责任在右,作为老师,我的追求不仅是要传授给学生知识和技能,而且要培养他们擅长观察,勤于

5、考虑,勇于探究的精神,更要塑造他们健全完美的人格,使每个孩子的生活更加丰富多彩,使他们真正学会生活、感悟生活。幼师个人教学工作总结范文为了总结经历,取长补短,岁月匆匆,一转眼,一学期的工作又完毕了,回忆这半年来所经历的事情,让我深深体会到了在工作中存在的缺乏和困难。现将一学期来的工作总结如下:一、政治思想可以积极参加园里组织的政治理论学习,认真记笔记,数量足,内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、不早退。二、教育教学1、环境创设我们的教室分为活动室和寝室两块。这一学期,我们的活动室环境是根据“主题-部分”的思路

6、来创设的,同时利用废旧材料加工后来布置。活动室另开设了表演区、小茶馆、小巧手等区角。寝室里也开设了两个区角,以便孩子们在午饭后休息。2、教学要求开学初全园召开了教学大会,根据本班幼儿年龄特点和省编教材要求,制定每月方案,并基于方案组织有序的教学活动。我们班两个老师实行了分科代课,我带的是科学领域(包括数学和科学) 、音乐、平安教育、社会领域、幼儿识字等。在这些科目中除了科学和社会是按教材上以外,其他的科目还有详细方案:音乐包括10首歌曲、4个律动、4个音乐游戏、6种根本舞步;数学包括5以内的分解与加法;幼儿识字要求认识50%;平安教育要随机教育等。3、教案、方案及各种学习教案、方案我们按照“每

7、月有月方案、每周有周方案、每天有教案”的步骤来施行,在不断的竞争中,我们要不断的充实自己,我还经常查看一些资料和书籍,遇到一些好的意见或建议都会记录在业务学习和理论学习本上,使自己的业务程度有所进步。在领导的支持和关心下,我非常荣幸地参加了市里举办的蒙氏数学和音乐的课程培训,这使我受益匪浅。平时通过我的观察,在孩子们的成长手册上填写他们闪亮的一面,记录他们的一点一滴。4、各项活动在老师节降临之际,我们向孩子们讲解了“老师”这一工作的意义,使幼儿懂得了尊敬师长的道理,同时在9月末我们向幼儿讲述了国庆节以及中秋节的来历。在10月份初我们迎接了区幼教科的检查,同时全园举办了艺术月活动,比赛工程有独唱

8、、讲故事、绘画等,我班的陈子轩和史翔宇获得了唱歌比赛前六名,郗宇康获得了绘画比赛前六名。11月我参加了园内听评课活动,再次使我的教学经历得到提升。12月我们进展了感恩教育以及在圣诞节、元旦降临之际,请孩子们为我们的环境创设献出了自己的一点心意-自制窗花和拉链。在我们的庆元旦活动,家长和孩子沉尽在了欢快祥和的气氛里,其乐融融。三、保育工作1、就餐:我们班有一部分幼儿中午在园就餐,所以每天有一位老师轮流担当保育员的角色-给幼儿打饭,等幼儿吃完后拾掇干净餐具、清理桌面等。2、卫生:卫生包括室内卫生和室外卫生以及寝室卫生,室内外及寝室卫生每天都有我们两位老师中的一位来轮流清扫,另一位那么看好孩子们。每

9、周还要进展卫生大扫除,不定期进展卫生检查。3、习惯的养成:在保育工作中,每天按要求做好各项卫生保健工作,填写好各项卫生保健记录,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。主要包括培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,催促幼儿多喝水,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。我认真做好预防幼儿常见疾病和传染病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。四、家长工作家长工作也是我们教育的一个重要部分。我是这个学期彩带这个班的,和家长还不太熟悉,有些时候免不了和家长会有一些误会,为了让家长们全面、深入地理解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;也为了让家长更理解我们的工作,我们通过多

10、种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打 、家长半日活动开放活动、亲子活动等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。在12月我们开展了“角色互换”活动,让家长深深体会到了我们老师的不易,设家长可以更好的理解我们、支持我们、配合我们。当然在我的工作中还存在着缺乏,所以我想在以后的工作中我会不断理论和总结,争取将这份工作做得更好。五、平安工作在平安工作方面,我坚持每周一对幼儿进展各种活动的平安教育,并做好每周的记录,在10月份和11月份我们进展了“防火和防震”演练,幼儿通过屡次演练已经可以很纯熟的掌握逃生方法。

11、在庆元旦联欢会上,我们还进展了“平安知识问答”并获得了良好的效果,使家长可以进一步的认识到平安知识的重要性。在本学期,我由于自己的一时忽略,制造了一次意外事故的发生,虽然没有任何危险,但这次事故使我感觉我身上责任之重大,我一定从这次事故中汲取教训,防止再次发生类似事情。六、科研课题在科研方面,我们根据制定的方案来认真施行,在施行过程中,我们采用各种不同的教学方法,如讲故事、情景表演、手偶游戏等,来吸引和引导幼儿,充分的调动他们参与活动的积极性,并注重家园合作,让家长配合我们来共同完成课题的施行。但由于有些幼儿的一些原因,导致在他们身上课题施行的效果不太明显,这需要老师和家长共同配合而且要长期坚持来完成。七、缺乏与努力方向一学期下来收获自然不小。但也存在着许多缺乏,特别是在教学创新方面有待进步和加强,在今后的教学过程中要灵敏运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力进步自身的教学程度。另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增强幼儿的平安意识,增进幼儿平安知识,努力做到幼儿在园的人身平安,使家长满意。

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