《五年级上册数学《分数的意义》单元练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册数学《分数的意义》单元练习（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、年级上册数学分数的意义练习一 班级 姓名 号数: 一、填空：分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的单位就等于1。（1） 下图阴影部分用分数表示是（ ），读作（ ）， （2）是4个（ ） 2里面有（ ）个 6个 是（ ） 里面有（ ）个（3）用最简分数表示：45分=（ ）时 380千克=（ ）吨18时=（ ）日 4平方米50平方分米=（ ）平方米（4）在括号里添上“”、“”、“=”： （ ） （ ） 4（ ）（ ）0.375 ( ) (5) 4 = = =3 =6（ ）=（ ）(小数)（6）在0.75、0.7四个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），相等的数是（ ）和（ ）。（7）5千克糖平
2、均分成6份，每份是5千克的（ ），每份是（ ）千克。（8）分母是8的最简真分数的和是（ ）。（9）分数，当X=( )时，它是这个分数的分数单位； 当X=( )时，它是最大的真分数； 当X=( )时，它是最小的假分数 。（10）的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。（11）在下图的 中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数。（12）一个分数的分子是12、18的最大公因数，分母是这三个数的最小公倍数，这个分数是（ ），化成最简分数是（ ）。（13）把下列各组分数从小到大排列。 （1） 、 、 （2） 、 、 （ ）（ ）（ ）二、判断：（对的打“”，错的打“” ）两个不同的质数
3、没有公因数。 （ ）假分数都大于1 。 （ ）一个分数的分母越小，它的分数单位就越大。 （ ）分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变。 （ ）三、选择：（把正确的答案填入括号）和相等的分数是（ ）。A、 B、 C、在、中，最简分数有（ ）个。A、4 B、3 C、2 A 是大于10的自然数，右侧分数中，分数值最小的是（ ）A、 B、 C、四、计算题 （24）1、约分：（结果是假分数的要化成带分数或整数） 2、通分：和 和 和 五、应用题：（46=24）1、 一个榨油厂用100千克花生榨了42千克花生油，平均榨1千克花生油要用多少千克花生仁？平均每千克花生榨多少千克花生油？2、 加工同样多的零件，王师傅用了小时，张师傅用了小时，李师傅用了小时，他们谁做得快一些？6、同学们采集树种，第一组5人拾了4千克，第二组6人拾了5千克，第三组7人拾了6千克，按人数平均，哪一组拾得最多？
