《德育——2014-2015(二)德育计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《德育——2014-2015(二)德育计划（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2014-2015学年度第二学期德育工作计划 一、指导思想 坚持“一个中心，两条重点，三项基础”的德育工作思路，推动学校德育工作的规范化、流程化、制度化。一个中心：社会主义核心价值观教育两条重点：1.课堂育人 2.实践育人三项基础：1.队伍建设 2.班集体建设 3.家校社协同教育二、具体措施（一）依法行政，推动德育管理规范化、流程化、制度化1完善德育管理流程，构建德育运行机制（3月）2落实月评价自评和他评（每月末最后一天完成）（二）全员育人，有效推进社会主义核心价值观教育1.分层培训，强化训练，提升教师育人基本功（1）全体班主任：专家培训1次（4月）（2）骨干班主任培养，以导带训。认真落实师徒
2、结对，做好工作经验的传递与提升。（每月结合重点工作共同备课落实）（3）深化研究，做好班主任工作室建设。强化问题解决意识，提高实际问题解决能力（每月一题），提升研究水平。（4）精心提炼，总结班级德育活动经验，召开特色班级活动展示交流会（3月完成）。编辑班级德育活动集锦。树立社会实践活动、阅读活动、学习英雄活动等方面的先进典型，有效推动实践育人。（5）自我研修。年级组长、班主任要努力做好德育管理工作，提高自身的调研、策划、执行、指导、评价、总结、反思的能力。2.课堂育人，体现社会主义核心价值观的思想引领我们的育人目标是培养“爱国、敬业、诚信、友善”的阳光少年。（1）课堂育德从课堂常规的建立、学生行
3、为习惯的养成方面积极推进课堂育德。开展“我们的价值观，我们的中国梦精彩课堂”设计评选活动。（2）课程育德重点以校本课程和社团活动为主（每周三天的社团活动时间）3. 实践育人，体验社会主义核心价值观的文化底蕴素质教育的目标之一是培养有社会责任感，有实践能力，有创新精神的社会主义建设者和接班人。（1）精心设计，开展丰富多彩的实践活动开展好传统活动：体育节、艺术节开展中华传统节日教育活动，弘扬中华优秀传统文化，促进民族精神教育；开展社会公益活动、社区志愿服务活动，夯实学生道德实践，促进社会主义荣辱观教育；深化社会实践活动，发挥社会大课堂作用，增强社会责任感；（2）坚持不懈，开展假期实践活动与社区、家
4、庭友好合作，坚持开展六小“小志愿者”、“小楼门长”、“环保小卫士”、“家庭小孝星”、“文明小宣传员”、“文明小巡访员”实践活动。（三）管理育人，完善德育日常管理机制1.班集体建设形成“三爱教育”长效机制。在班级精神文化建设上，提倡“爱学习、爱劳动、爱祖国”精神。 “爱学习”：开展“乐中学，读中学，做中学”班级读书活动，促进学习习惯的养成（午间读书）；“爱劳动”：开展“志愿服务”班级活动，设立服务岗，促进劳动习惯的养成（第一周完成岗位认领）；“爱祖国”：开展每周一唱响国歌、校歌活动，增强学生的爱国意识。开展时事政策教育活动。在班级环境文化建设上，突出“关心国家大事”的特点，利用晨会开展讲新闻，宣
5、传党和国家的政策等，使爱国行动具体化。（每周一次）开展法制教育活动。在班级制度文化建设上，以“法制教育进班级”为口号，开展“懂规则，守纪律”习惯培养主题教育活动。（开学第一课）开展晨会、班会评优活动。在班级行为文化建设上，各班级以“学雷锋做一个有道德的人”为主题，以学生身边的人和事为题材，三月开展10分钟“美德教育”晨会系列设计评优；四月开展主题班会设计评优活动。开展优秀班集体、三好学生的评选，严格按标准程序进行评优。从共同的奋斗目标、坚强的领导核心、有序的组织机构、统一的行为规范、和谐的人际关系、亲社会的共同活动、健康的集体舆论等七个方面创建优秀班集体。 严格执行三好学生评选程序，事先审核三
6、好学生资格；班主任、家长要关注优秀学生的体育锻炼、饮食健康情况。2.心理健康教育开展心理关爱活动。心理教师做好学生心理咨询，开展心理辅导活动，以利排除学生心理障碍，使学生在班集体中有效学习，快乐生活；开展讲心理故事活动，以利调节学生情绪，维护班级秩序。开展阳光少年评选。共十二类：“文明有礼、热心公益、诚实守信、尊老爱亲、自强自立、团结友善、孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、勤奋学习、热爱劳动、勤俭节约”，利用“我和榜样同升旗”的周一升旗时间，宣传阳光少年事迹，发挥榜样作用，使学生明确“学年目标”，增强道德认识，养成良好习惯。（三月完成评选，与假期作业结合）继续做好阳光小报的发行工作。 3.家校社协
7、同教育发挥家长教师协会执行委员会的作用，本学期召开1-2次会议。使家长教师协会执委会成为家校沟通的重要渠道。各班主任要苦练基本功，提升家校沟通的艺术。组织家长开放日活动。4月份三、月工作安排月工作内容三月1、做好寒假工作总结（阳光少年评选）2、制定并布置新学期工作计划3、各处室（科艺体卫心理及少先队）制定新学期工作计划并宣讲4、各项常规及主题教育活动启动：“懂规则，守纪律”（开学第一课）活动、好习惯培养积分榜活动、学雷锋志愿者服务活动、中华传统节日教育活动、板报评比活动、十分钟美德教育晨会系列设计评选活动四月1、组织开展主题班会评优2、家长开放日3、体育节4、学生社会实践活动五月1、艺术节2、评选星级社团3、开展“我们的价值观，我们的中国梦精彩课堂”设计评选活动4、心理健康教育“阳光普照”行动5、开展优秀班集体评选活动6、一年级建队六月读书月活动七月总结评选表彰活动
