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（中班） 直教人：朱秋娥活动目标： 1.了解乱吐泡泡糖给人带来的烦恼，了解人们的行为与环境之间的关系。 2.了解泡泡图标的含义。 3.愿为维护环境做自己力所能及的事情。活动准备： 1.泡泡糖若干。 2.劳动工具：小铲子，手套等若干。活动过程： 一.启发讨论： 1.课前分发给大家的泡泡糖吃完后怎么处理啦？ 2.请幼儿说说各自的处理方法。 3.评评谁的方法好。 二.启发讨论泡泡糖的问题： 1.小朋友们在哪些地方见过人们吃过的泡泡糖？ 2.当你们看到人们乱扔的泡泡糖残渣的时候有什么想法？ 三.寻找泡泡糖上的秘密。 1.把泡泡糖上的图标用笔圈起来，并试着做一做。 2.理解泡泡糖是那个的图标的含义，告诉幼儿美好的环境要我们大家共同来维护。 四。为维护环境做力所能及的事。 幼儿分别拿上劳动工具，戴上手套将乱扔在教室和操场上的泡泡糖清理掉。
